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上海应用技术大学光电信息科学与工程和园林哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-26 06:45:28 解决时间：2022-11-04 07:03

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上海应用技术大学光电信息科学与工程和园林哪个好？小编通过比较光电信息科学与工程和园林在上海往年的录取分数线，光电信息科学与工程就业前景和园林就业前景，光电信息科学与工程专业介绍和园林专业介绍等数据帮助大家了解光电信息科学与工程和园林这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、光电信息科学与工程和园林录取分数线(上海)

综合

年份	光电信息科学与工程	园林
2021	437(光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）)	460
2020	431	460
2019	--	455
2018	456	455
2017	455	455

二、光电信息科学与工程和园林专业介绍

林学类园林

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

园林专业的培养目标：面向生态文明和美丽中国建设，瞄准上海改善城市居住生态环境、大力发展绿色产业的城市发展战略，人才培养目标以园林植物应用于城市绿化建设和生态工程为特色（以“园林植物设计应用”和“园林工程技术”为人才培养的双核心），培养擅施工、精设计、会管理的卓越园林工程师。使其成为适应行业需要的复合型、专业化、高水平、具有国际视野的应用型园林设计和工程人才。

就业方向

学生毕业后可在城市绿化、林业、园艺、城乡建设、环境保护、农业、教育等相关部门从事园林植物以及工程领域的规划、设计、工程管理、养护以及研究等工作，如：上海园林集团、上海园林工程有限公司、上海市园林规划设计研究院、上海现代设计集团、美国ACEOM等国内外一流企业。也可在本专业或相关专业继续深造，如上海交通大学、浙江大学等高校。

专业特色及竞争优势

我校园林专业创立于2006年，我校园林专业积极响应国家生态文明建设和上海市全球中心城市建设的需求，积极培养一流的园林植物应用和园林工程人才，与风景园林专业共同参与上海市属高校应用型本科试点专业和上海市中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式试点建设，并依靠生态学硕士和风景园林专业硕士人才培养，不断提升专业建设内涵，专业水平位于上海同类院校领先水平。主要特色及竞争优势有：

1）生态文明和美丽中国建设为园林行业的发展提供了契机和动力，国家对专业人才的需求日益增加。而园林绿化产业链的日益成熟也对专业人才提出了更高的要求。未来，高学历、高素质的园林人才将会成为城乡建设的主力军。

2）紧跟本科专业指导规范要求，落实专业特色人才培养。根据上海市及周边城市建设发展需求，将园林植物应用能力和园林工程技术作为人才培养的核心，整合校内外优质教学资源，制定人才培养计划。学生在校期间通过课程学习等掌握300-500种绿化植物的形状，并能熟练进行植物配置设计和工程应用，强化工程设计和应用类课程内容，组织学校参与校内的花展、营建节等，不断替身学生的工程实践能力。

3）设置模块化、重实践的特色课程体系。紧密结合“应用型”培养特色的园林专业实践教学体系。开展“四年不断线”实践教学体系，在坚持“全程导师制”的基础上，深化“实践教学四年不断线”，延伸拓展为“三个不断线”——“导师四年不断线（全程导师制）”、“植物认知四年不断线”、“创新创意创业四年不断线”等措施。

4）校内外互补的教学实践平台建设。学院建有上海市最大的校内植物园和校内实践基地体系，建设为园林专业提供了国内高校中特色显著、植物种类丰富、设计风格多样的校内综合实训基地，为学生实践能力培养提供了便利条件；校内实训平台——园林工程实训平台，为学生提供庭园营建的实训场地和工具。

5）师资队伍雄厚，目前园林专业教师中有教授5人，副教授6人，博士生导师1人，硕士生导师12人，教师队伍背景强，主要来自于背景林业大学、同济大学、交通大学、中国科学院以及国内外其他知名高校，在园林植物研究、城市绿地规划设计以及生态修复工程方面开展了大量科学和实践研究，主持国家自然基金4项，上海市科委重点研发等省部级项目10余项，年主持的横线规划设计项目50余项，获得国家勘察设计奖、上海市勘察设计奖和优秀城乡规划奖等10余项。

电子信息类光电信息科学与工程

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养适应社会经济建设需要，在知识、能力、素质诸方面协调发展，具有创新思维、团队意识、国际视野和终身学习能力；能运用光电信息科学的基本理论、方法和实验技能，分析并解决光电信息技术领域的实际工程问题；能够在半导体照明、光电检测与信息处理等领域从事光电产品的研发、设计、制造、检测、运营及管理的应用技术人才。主要包括以下四个方面：

（1）掌握光电信息科学领域的基本理论和研究方法，掌握光学技术、电子技术和信息处理技术的相关知识，具备解决复杂工程问题的能力；

（2）有社会责任感，品德优良，身心健康，具有优良的职业操守和较高的科学文化素养；

（3）善于沟通交流，具有组织能力与团队协作精神，具有国际化视野与跨文化交流能力；

（4）具有较强的自主学习能力，形成终身学习能力。

就业方向

主要就业于半导体照明、光电子信息等产业，从事技术研发、信息监测、产品设计、制造与应用，以及运营和工程管理等工作。毕业生就业单位有亿光电子（中国）有限公司、欧普照明股份有限公司，浙江亿米光电科技有限公司，上海罗曼照明科技股份有限公司等，已有6人考取了上海交通大学、上海大学、上海理工大学、上海天文台等国内知名大学和研究院所相关专业的硕士研究生。

专业特色及竞争优势

光电信息科学与工程专业立足上海、面向长三角，致力于培养掌握半导体照明技术和光电检测技术的高素质应用型光电人才。专业教育力求“实基础，宽口径，重应用”，使学生在光电信息检测技术、光电子技术、LED封装及检测技术、LED光学设计和LED散热设计、照明工程设计等方面得到全面训练。

本专业突出半导体照明技术特色，确立了与照明行业需求相匹配的应用型人才培养方案和课程体系，打造了半导体照明技术产学研协同创新平台，建立了企业微型生产线式的校内实验平台和多家校外实习基地，开设了多门校企合作课程，2017年上海半导体照明工程技术研究中心加盟上海应用技术大学，进一步实现了产业实训和本科教育的紧密融合，有力地支撑了专业特色建设，明显提升了学生的职业竞争力。短短几年，在这个平台上，学生积极参与各类科技创新活动，获得国家级、市级及校级大学生科技创新项目100余项。

三、光电信息科学与工程和园林招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	5
内蒙古	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	光电信息科学与工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	6
安徽	园林	文科	本科一批	普通类	-	4
江西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
河南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	7
河南	园林	文科	本科一批	普通类	四年	3
广西	园林	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	8
云南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	园林	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	光电信息科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	9
新疆	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
山西	园林	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
内蒙古	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	理科	本科二批	普通类	454	22307
黑龙江	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	理科	本科二批A段	普通类	449	28687
上海	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	综合	本科批	普通类	437	29272	（1）	物理必选
上海	园林	综合	本科批	普通类	460	24592	（5）	物/化/生(3选1)
安徽	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	553	38231
安徽	园林	文科	本科一批	普通类	572	15917
江西	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	理科	本科一批	普通类	560	23970
河南	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）（奉贤校区）	理科	本科一批	普通类	566	55959
河南	园林（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	581	12520
广西	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科二批	普通类	490	42812
广西	园林（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科二批	普通类	493	41206
重庆	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）	物理类	本科批	普通类	538	41871
四川	光电信息科学与工程（光电信息检测与器件方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。奉贤校区就读）	理科	本科一批	普通类	560	47298

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

园林

1.园林就业前景：
在现代，由于高度工业化现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识、新技术和新经验。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会需要大批更优秀的园林专业人才。
2.园林就业方向：
学生毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。

中专 2022-11-04 07:03

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