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上海应用技术大学国际经济与贸易和社会工作哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 17:05:34 解决时间:2022-11-04 07:02

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上海应用技术大学国际经济与贸易和社会工作哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和社会工作在上海往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和社会工作就业前景,国际经济与贸易专业介绍和社会工作专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和社会工作这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、国际经济与贸易和社会工作录取分数线(上海)
二、国际经济与贸易和社会工作专业介绍
社会学类 社会工作
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养理论与实务相结合的具有“本科水平、技能特长”的社会工作人才,具备扎实的基础知识、较强的社会工作技能与良好的社会适应能力,使学生能从事社区工作、公益创业和在行业社会工作机构中从事一线专业社会工作,也可以从事城市与社会管理等创新、创意工作。

就业方向

就业于民政、人力资源和社会保障、政法、学校、街道和社区、医院、企业等行政与企事业部门,工会、青年、妇女等群众组织,以及其他社会福利、社会服务和公益团体等社会组织,担任社会工作者和社会工作师,从事社会行政管理、社区发展与管理、社区预防与矫治以及社会工作服务、项目开发与管理评估等工作。

专业特色及竞争优势

上海应用技术大学人文学院的社会工作专业是上海高校中第一批设立的本科专业,具有丰富的办学经验。该专业已列入卓越型人才培养试点,采用四年制本科“3+1”校企(社)联合培养模式。社会工作专业已开展国际合作办学,有出国游学、交换生计划,在社会工作实务方面有优势,培养了许多专业素质过硬的一线社会工作师,为地方政府和社会组织提供了行之有效的建议及社会服务。专业主要课程有社会学概论、社会工作概论、社会工作理论、人类行为与社会环境、社会调查研究办法、社会心理学、个案社会工作、团体社会工作、社区工作、社会工作行政、社会政策概论、社会现代福利思想、社会工作实务与技能、企业社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、矫治社会工作、医务社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、女性社会工作等等。

经济与贸易类 国际经济与贸易
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养适应市场经济发展需要,具有良好的人文素质与道德修养,熟悉国家对外经贸战略,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,掌握经济学基本原理和国际经济贸易的基本理论、国际贸易业务知识和基本技能,富有创新意识和创新能力并能熟练掌握英语沟通技能高素质,面向“一带一路”战略所需的经贸应用型专门人才。

就业方向

能在涉外经济贸易部门、外贸企业及政府机构从事国际贸易实际业务和管理工作。近年来本专业学生近30%进入了银行、证券、国际货代等相关对口公司;有相当部分学生进入优衣库总部、正大集团、星巴克等知名的贸易公司。而随着跨境电商业务的迅猛发展,国际经济与贸易专业学生正越来越受欢迎。

专业特色及竞争优势

国际经济与贸易专业2005年正式招生,是本校唯一颁发经济学学士学位的专业。通过分析该专业的社会需求情况、跟踪毕业生就业数据、比较其他院校同类专业培养目标等工作,我们逐年调整和完善本专业的建设发展规划,逐步形成了以下我们专业特色:

重整合——重视东西方文化的整合和专业综合能力的提高。在文化理念上重视东西方文化的整合,国贸专业强调培养学生国际化视野。本专业不仅教师积极参加国际交流,将国外先进的教学理念和教学方式引进课堂,让学生了解国外的最新研究成果;而且鼓励学生积极参加海外交流活动,不断提升国际化视野顺应国际经济与贸易形势的变化。交换生项目:瑞典、法国斯特拉斯堡大学和荷兰FONTYS 大学。

重市场——准确定位、错位竞争。我们的毕业生相对务实的薪资要求和踏实肯干的工作作风给用人单位留下良好印象。同时,及时更新教学内容适应市场需求,例如,在2017年人才培养计划中开设了“一带一路本沿线国家经济与贸易相关课程,迎合了国家战略和外贸企业的需求。

重能力——实践环节四年学习全覆盖。大一认识实习使学生对自己所学的专业有一个感性的认识。大二、大三通过仿真模拟软件训练学生。在贸易磋商、合同履行、报关和货代通关方面全方位地专业能力训练,为学生搭建未来顺利就业的桥梁。大四毕业实习将所学专业知识灵活运用到实践中。

三、国际经济与贸易和社会工作招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西社会工作文科本科二批A段普通类-4
内蒙古社会工作文科本科二批普通类四年2
安徽社会工作文科本科一批普通类-4
江西社会工作文科本科一批普通类-2
河南社会工作文科本科一批普通类四年4
广西社会工作文科本科二批普通类四年8
四川社会工作文科本科一批普通类四年1
贵州社会工作文科本科一批普通类四年8
西藏社会工作文科本科一批普通类四年2
  中专 2022-11-04 07:02

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