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上海应用技术大学机械设计制造及其自动化和光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 20:01:35 解决时间:2022-11-04 07:03

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一、机械设计制造及其自动化和光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)录取分数线(上海)
综合
年份机械设计制造及其自动化光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)
2021442(机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业))--
2020425(机械设计制造及其自动化(中外合作办学))--
2019459(机械设计制造及其自动化(机辆工程方向))455
2018463(机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)(数字化设计与制造方向))--
2017457--
二、机械设计制造及其自动化和光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)专业介绍
电子信息类 光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体 魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识 和实践能力的工程科学人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上(光电子 方向、光电信息方向和技术光学方向)具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验 技能,并具有综合运用光学科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力。 培养要求:本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息 系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统 的基本能力,培养学生具备光电信息科学的研究和工程技术研发,以及产品的设计、生产、销售和 服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中 学习的能力,使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与 工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作。本专业学生在学习过程中接受工程技 术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程突出以光子和电子为信息基本载体的信息 特征,体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。 毕业生应具备以下几个方面的知识和能力: 1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的 人文科学素养; 2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,熟悉本专业领域内l—2个专业方 向或有关方面的专业知识,了解本专业的学科前沿和发展趋势; 5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力,具有一定计算 机相关知识和较强的计算机应用能力; 6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统研究、设计、开发以及系统运行和维护的初步 能力,具有较强的实践和动手能力; 7.具有自主获取知识的能力,了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规, 具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力; 8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力,掌握一门外国语, 具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。 主干学科:光学工程。 核心知识领域:本专业核心知识领域由光电信息基础类知识、光电信息技术和工程类知识、 光电子技术类知识组成。光电信息基础类知识领域包括物理、光学和光学技术、电子与信息技术 等核心基础知识;光电信息技术和工程类知识领域包括光电信息技术、光电仪器原理和光电检测 技术、光纤与光通信技术、光电传感与系统等知识;光电子技术类知识领域包括光电子技术、激光 原理、光电子材料与器件等知识。 核心课程示例: 示例一:工程光学及实验(136学时)、光电检测技术及系统(48学时)、光纤技术(48学时)、 光电图像处理(48学时)、光电信息综合实验(4周)、光电信息物理基础(48学时)、通信原理(48 学时)、激光原理(32学时)、信息光学(32学时)、光学系统CAD(48学时)、光电传感器应用技 术(32学时)、量子光学基础(32学时)。 示例二(方向一为偏重经典光学,方向二为偏重现代光学):工程光学及光学基础实验(184 学时)、激光技术及应用(48学时)、光学测量(48学时)、光电信息导论(英语授课)(40学时)、 光电检测技术(48学时)、光电系统设计(3周)、薄膜光学(方向一)(32学时)、光度与色度学 (方向一)(48学时)、光纤技术与应用(方向一)(48学时)、像质评价技术(方向一)(32学时)、 光学CAD课程设计(方向一)(3周)、传感器原理(方向二)(48学时)、光纤通信理论基础(方向 二)(48学时)、信息物理基础(方向二)(48学时)、现代成像技术(方向二)(32学时)、光电传感 器设计实验(方向二)(1周)、傅里叶光学(48学时)、光学零件工艺学(4周)、实用图像处理方 法及软件(48学时)、视频技术基础(48学时)、微机接口技术(32学时)、微机接口技术实验 (32学时)、误差理论与数据处理(48学时)。 示例三:仪器零件设计(56学时)、互换性与测量技术基础(48学时)、误差理论与仪器精度 (学时)(40学时)、仪器制造工艺学(32学时)、工程光学及实验(144学时)、光电检测技术(56 学时)、数字图像处理(48学时)、光学测量(48学时)、激光原理及应用(40学时)、仪器光学概论 (48学时)、光学设计及CAD(48学时)、光学仪器总体设计概论(48学时)、光学零件加工技术 (48学时)、薄膜光学与技术(32学时)、微纳制造技术(学时)、光通信技术基础(32学时)、光 电子技术及器件(32学时)、光学信息处理技术(32学时)、干涉测试技术(32学时)、傅里叶光 学(32学时)。 主要实践性教学环节:金工实习或电工实习、专题实验或综合实验、课程设计、毕业实习或生 产实习、毕业设计(论文)、科技实验与创新和社会实践等。 主要专业实验:应用光学实验、物理光学实验、激光实验、光电技术实验、光电信息综合实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。
机械类 机械设计制造及其自动化
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业立足区域经济发展需要,围绕学校本科水平、技术特长的高水平应用型人才办学定位,培养具有良好的社会责任感、职业道德、人文素养及专业技能,面向机械工程相关领域,从事设计制造、应用开发、生产运行与管理等技术工作的应用型、复合型、创新型人才。

(1)能够运用自然科学知识、机械专业知识和工程原理,研究和解决机械工程相关领域的复杂工程技术问题;

(2)具备良好的工程素质、职业道德和创新精神,能在团队中担任组织和协助的角色,并能够有效地进行沟通、交流与合作,具有较强的机械工程一线技术组织和管理能力;

(3)具有全球化意识和国际视野,通过继续教育和自主学习,获得适应社会可持续发展能力。

就业方向

本专业聚焦机电装备、工具、汽车等行业企业,培养从事机电产品数字化设计与制造、机电测试与检测等岗位的复合型、高水平应用技术人才。

专业特色及竞争优势

机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师计划”试点专业、教育部“中外合作办学”专业、上海市“应用型本科”试点专业。

(1)根据工程教育认证和应用型本科建设要求,坚持目标导向、以学生为中心和持续改进的思想,制定人才培养方案,构建了课程-实践-技能认证模块化课程体系;

(2)将技能证书融入课程模块、通过对以能力模块为基础的专业教学,培养学生专业素质,增强毕业生对专业岗位的适应能力,以提高就业竞争力;

(3)实施应用型人才教学方法改革,依托科技社团和学科竞赛培养学生创新意识与工程实践能力,卓越班实施“3+1”人才培养,全面提升工程师综合素养;

(4)具有良好的国际化合作平台,师生定期国外交流访问,实施“2+2”双学位教育。

三、机械设计制造及其自动化和光电信息科学与工程(含LED、光电检测技术方向)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)物理类本科批普通类四年2
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)4
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)4
山西机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批B段普通类四年2
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)2
内蒙古机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年2
2
辽宁机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年2
吉林机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)理科本科二批A段普通类-1
黑龙江机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)理科本科一批A段普通类四年2
江苏机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年2(01)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)综合普通类平行录取普通类四年3
安徽机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类-2
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)9
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)8
福建机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年33090(W999)首选物理,再选不限
江西机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)理科本科一批普通类-2
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)2
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)3
山东机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)综合普通类一段普通类四年3
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)3
河南机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类四年3
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)2
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(15000元/年;合作方美国中密歇根大学;单列专业)7
湖北机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)物理类本科批普通类四年3(W03)首选物理,再选不限
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)3
湖南机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)3(003)
广西机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类四年3
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)8
重庆机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)物理类本科批普通类四年2
四川机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类四年2
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)2
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)2
贵州机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类四年3
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点)-8
云南机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班(理科本科一批普通类四年2
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向(2
甘肃机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批I段普通类四年2
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)本科二批K段3
新疆机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)理科本科一批普通类四年2
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)4
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学50087151
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)普通类56135449
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)55936873
山西机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)(办学地点奉贤校区)理科本科一批B段普通类52326369
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)(办学地点奉贤校区)52226798
内蒙古机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)理科本科二批中外合作办学42927632
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)普通类46021025
辽宁机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学53231573
吉林机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)理科本科二批A段普通类48717199
黑龙江机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)理科本科一批A段普通类49417767
上海机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)综合本科批普通类44228283(1)物理必选
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)43629454(1)物理必选
江苏机械设计制造及其自动化(在奉贤校区学习)物理类本科批普通类51867914(01)首选物理,再选不限
浙江机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)综合平行录取一段普通类59250095
安徽机械设计制造及其自动化(中外合作办学(中美合作)(15000元/年)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学53947949
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)(5000元/年)普通类55636371
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)(5000元/年)56232607
福建机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)物理类本科批普通类548297363058(W999)首选物理,再选不限
江西机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学54631339
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)普通类56123467
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)55924467
山东机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学54369840
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)普通类55949449
河南机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(较高收费专业。单列专业。)(奉贤校区)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学55568314
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)(奉贤校区)普通类57546947
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)(奉贤校区)56853926
湖南机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(中美合作)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学53154227(3组)首选物理,再选不限
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)普通类54047069(2组)首选物理,再选不限
广西机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)(5000元/年,在奉贤校区办学)理科本科一批普通类52127533
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)(5000元/年,在奉贤校区办学)
重庆机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班)物理类本科批普通类54140442
四川机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.奉贤校区就读)理科本科一批普通类53965609
机械设计制造及其自动化(卓越工程师试点班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。奉贤校区就读)56344964
机械设计制造及其自动化(机辆工程方向)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。奉贤校区就读)55749790
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
光电信息科学与工程
1.光电信息科学与工程就业前景:
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术,涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。 光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来,随着光电信息技术产业的迅速发展,对从业人员和人才的需求逐年增多,因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展,从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家,与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上,从业人员逐年增多,竞争力也越来越强。 这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业,起点一般都是研究生,本科生需求相对不多。那么市场需求如此,考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向:
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造,获取更高的学位。 市场上做光电的技术和产业方向主要有:激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。
  中专 2022-11-04 07:03

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