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上海应用技术大学内蒙古多少分能考上,2022上应大内蒙古分数线

技校网更新时间：2023-03-15 07:44:08 解决时间：2022-11-04 20:42

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2022年上海应用技术大学内蒙古招生专业：机器人工程、市场营销、电气工程及其自动化、化妆品技术与工程、软件工程、集成电路设计与集成系统、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、土木工程、电气工程及其自动化、工商管理类、数学与应用数学、德语、社会工作、铁道工程、香料香精技术与工程、英语等18个专业。2022年上海应用技术大学内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、上海应用技术大学内蒙古招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
电气工程及其自动化				四年	3
香料香精技术与工程				四年	2
化妆品技术与工程				四年	2
数学与应用数学		本科二批		四年	2
机械设计制造及其自动化				四年	2
机械设计制造及其自动化				四年	2
光电信息科学与工程				四年	2
集成电路设计与集成系统				四年	2
机器人工程				四年	2
软件工程				四年	2
土木工程				四年	2
铁道工程				四年	2
工商管理类	文科	本科二批	普通类	四年	2
社会工作				四年	2
英语				四年	1
德语				四年	1
市场营销				四年	2

二、部分专业介绍

电气类电气工程及其自动化（工业自动化方向）

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力； 2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术； 4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力； 5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。主干学科：电气工程、控制科学与工程。核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。核心课程示例：示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

外国语言文学类英语

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

英语专业旨在培养具有广阔的国际视野和深厚的人文素养，系统掌握英语语言技能、英语国家文化知识和英语语言文学知识，具备国际商务、国际贸易基础知识和操作技能以及较强的跨文化交际能力，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业以及外语教育与学术研究需要的复合型、应用型高级英语人才。

就业方向

经贸、会展、教育、文化、新闻出版、旅游等部门或涉外企业从事商务、翻译、教学、管理等工作

专业特色及竞争优势

英语专业坚持“精外文，通方向，重应用”的人才培养理念，充分体现“外语+”的特色，所培养的人才具有以下特色：

（1）具有扎实的英语语言基础，得体的交际能力。

（2）具有广博的文化知识、国际视野和较高的综合素质。

（3）具备国际贸易、国际商务和国际会展方面的基本知识和能力。

（4）具有较强的实践能力。

本专业毕业生在以下方面具有竞争优势：

（1）素质方面

具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质，中国情怀与国际视野，社会责任感，人文与科学素养，合作精神，创新精神以及学科基本素养。

（2）知识方面

掌握英语语言知识、英语文学知识、国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识，了解国际商务与贸易相关知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，具有跨学科知识结构，具有一定的第二外语基础。

（3）能力方面

具备英语综合运用能力、文学赏析能力和跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

电子信息类光电信息科学与工程

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养适应社会经济建设需要，在知识、能力、素质诸方面协调发展，具有创新思维、团队意识、国际视野和终身学习能力；能运用光电信息科学的基本理论、方法和实验技能，分析并解决光电信息技术领域的实际工程问题；能够在半导体照明、光电检测与信息处理等领域从事光电产品的研发、设计、制造、检测、运营及管理的应用技术人才。主要包括以下四个方面：

（1）掌握光电信息科学领域的基本理论和研究方法，掌握光学技术、电子技术和信息处理技术的相关知识，具备解决复杂工程问题的能力；

（2）有社会责任感，品德优良，身心健康，具有优良的职业操守和较高的科学文化素养；

（3）善于沟通交流，具有组织能力与团队协作精神，具有国际化视野与跨文化交流能力；

（4）具有较强的自主学习能力，形成终身学习能力。

就业方向

主要就业于半导体照明、光电子信息等产业，从事技术研发、信息监测、产品设计、制造与应用，以及运营和工程管理等工作。毕业生就业单位有亿光电子（中国）有限公司、欧普照明股份有限公司，浙江亿米光电科技有限公司，上海罗曼照明科技股份有限公司等，已有6人考取了上海交通大学、上海大学、上海理工大学、上海天文台等国内知名大学和研究院所相关专业的硕士研究生。

专业特色及竞争优势

光电信息科学与工程专业立足上海、面向长三角，致力于培养掌握半导体照明技术和光电检测技术的高素质应用型光电人才。专业教育力求“实基础，宽口径，重应用”，使学生在光电信息检测技术、光电子技术、LED封装及检测技术、LED光学设计和LED散热设计、照明工程设计等方面得到全面训练。

本专业突出半导体照明技术特色，确立了与照明行业需求相匹配的应用型人才培养方案和课程体系，打造了半导体照明技术产学研协同创新平台，建立了企业微型生产线式的校内实验平台和多家校外实习基地，开设了多门校企合作课程，2017年上海半导体照明工程技术研究中心加盟上海应用技术大学，进一步实现了产业实训和本科教育的紧密融合，有力地支撑了专业特色建设，明显提升了学生的职业竞争力。短短几年，在这个平台上，学生积极参与各类科技创新活动，获得国家级、市级及校级大学生科技创新项目100余项。

电气类电气工程及其自动化（含电力系统及其自动化、电力电子与电力传动方向）（卓越工程师计划试点班）

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

数学类数学与应用数学

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业通过系统地理论学习和实践锻炼，培养具有良好的数学素养，掌握一定的计算机技术、统计方法和现代金融理论知识，受到科学研究的初步训练，具备运用所学知识和计算机技能解决实际问题能力的应用型高级人才。能够灵活运用金融工程技术、方法和工具，解决金融实际问题。

就业方向

能在科研机构、金融部门、教育系统等从事科研、管理、软件开发与应用及教学工作，也可以攻读数学、经济管理及相关专业的硕士研究生，能够从事金融风险设计和产品创新等领域的工作。

专业特色及竞争优势

专业设置金融数学和计算科学与统计两个方向。本专业毕业的学生具有较宽的就业口径和较强的发展潜力。在计算机、数据处理、统计和金融数学领域受到良好的教育和实践，毕业生在科研机构、金融部门、教育系统具有较强的竞争优势。

机械类机械设计制造及其自动化（数控技术方向）

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力； 2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力； 3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力； 4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力； 5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力； 6．具有社会责任感和良好的职业道德； 7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力； 8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。主干学科：力学、机械工程。核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。核心课程示例： 1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。 2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。 3．示例三 (1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。 (2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

土木类铁道工程

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

铁道工程专业是培养具备铁道工程的系统规划、设计、施工、检测、维护等方面知识，能在国家与省、市的铁路和城市轨道交通发展规划与设计部门、工程单位、轨道交通管理部门等从事工程规划、设计、施工、检测、维护等方面工作的一线工程技术人才。

就业方向

可在高速铁路、城市轨道交通设计、施工等企业从事在建基础设施的规划、勘测、设计等工作，也可在运营管理部门和企业从事运营维护、检测监测、安全控制、风险管理等运营生产和管理工作。

专业特色及竞争优势

我校是华东地区第一个开办铁道工程专业的高校，且铁道工程专业也是学校十三五期间重点发展的专业。目前该专业师资力量雄厚，所有专业教师均是博士毕业，超过一半的教师都有行业工作经历，为铁道工程应用型人才培养奠定了基础。由于国家轨道交通行业的快速发展，铁道工程专业人才需求量非常大。

工商管理类市场营销

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

培养了解市场经济基本原则,熟悉中国和国际市场基本格局,恪守国家法纪,诚信自强,身心健康,具备较强的学习能力,具有现代经济学和管理学等理论知识,具有国际市场调查与预测、国际市场营销管理、营销策划和国际市场开拓能力，熟练掌握营销管理业务流程，熟悉国际交流惯例，具有较高国际商务英语水平和较强的跨文化沟通能力、谈判能力、电子商务操作能力以及创新创业精神，在英语环境中能够无障碍工作的应用型国际营销管理人才。

就业方向

市场营销就业岗位群主要包括业务员促销员、广告市场咨询策划人员、销售代表、区域经理、销售管理人员、行业分析人员、销售总监、CEO等。市场营销专业毕业生能够在各类企事业单位中从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理等营销业务及管理工作。

专业特色及竞争优势

（1）特色鲜明的市场营销专业人才培养模式：以提升学生就业创业能力为宗旨，以企业需求为导向，以产教融合、校企合作为动力，以专业国际认证标准为参照，以学校行业企业为依托，加强管工融合，着力培养基础理论扎实、专业技能卓越、综合素质过硬的高水平应用型、复合型市场营销管理人才。

（2）主体多元的人才培养管理体制。市场营销专业与校内理工学院、行业协会和企业代表多方协同，共建市场营销专业，设置企业参与的人才培养教学指导委员会、企业教学工作组、培养质量监控组等机构，全面促进人才培养工作开展，使产教融合落到实处，多元主体共同授课、编写教材、编写行业报告。

（3）校企联合培养人才的长效运行机制。市场营销专业在培养方案设计、课程开发、教学实施等人才培养全过程实现校企深度融合。市场营销专业与企业共建实习、实训、实验基地，开设了综合性、工程实践性、研究探索性实验课程，建立多层次、模块化、开放式的实践教学体系。

中专 2022-11-04 20:42

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