基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 艺术设计基本理论知识,具备较强的艺术设计能力,从事艺术设计,电商美术设计,工艺美 术与创意设计、制作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向设计公司、网络企业、媒体、时尚产品制造与流通企业、相关设计工作室等, 在艺术设计师、艺术设计策划师、艺术设计制作制造等岗位,从事艺术(电商美术/工艺美术) 设计、制作制造及管理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备艺术设计的沟通与合作能力:
3.具备基本的艺术设计构思与造型能力;
4.具备艺术设计形象的表现与应用能力;
5.具备艺术设计形象的制作能力;
6.具备艺术设计的综合应用能力;
7.具备艺术设计的规划能力;
8.熟悉艺术设计基本理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设 计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件、三维制作软件等。
2.实习实训
在校内进行二维设计、三维设计、四维设计、网页设计、交互(媒体)设计、数字音视 频技术及后期加工、三维与影视特效、材料加工技术与工艺、网站与网页技术与工艺、电商 美术设计、时尚设计及其制作(制造)等实训。
在设计公司、网络公司、传媒和时尚产品制造与流通企业,以及相关设计工作室进行实 习。
职业资格证书举例
装饰美工(中级、高级) 多媒体作品制作员Adobe平面设计师网页设计师
ICAD国际商业美术设计师(D级)
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术设计与制作
接续本科专业举例
艺术设计学视觉传达设计摄影
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 |
| 黑龙江 | 生物工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 |
| 河南 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 广西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 11 |
| 四川 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 贵州 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 云南 | 生物工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 甘肃 | 生物工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 宁夏 | 生物工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 新疆 | 生物工程(录取条件见院校招生章程) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 504 | 35288 | ||
| 吉林 | 生物工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 479 | 18759 | ||
| 黑龙江 | 生物工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 436 | 32315 | ||
| 上海 | 生物工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 460 | 24592 | (5) | 物/化/生(3选1) |
| 安徽 | 生物工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 39598 | ||
| 河南 | 生物工程(奉贤校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 63644 | ||
| 广西 | 生物工程(5000元/年,在奉贤校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 | ||
| 四川 | 生物工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。奉贤校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 51411 |

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