石河子大学
本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，具备教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。
石河子大学
本专业培养具有扎实的经济学基本理论，掌握现代经济学理论和分析方法，具有运用数量分析方法和现代经济技术手段进行社会经济调查、经济分析与预测以及综合经济管理的能力，能够在政府及各类企事业单位从事经济分析研究的高素质专门人才和拔尖创新人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济学类（经济学、国际经济与贸易、金融学）（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 568 | 18912 | （2） | 不限 |
| 河北 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 40472 | ||
| 历史类 | 572 | 7039 | ||||||
| 山西 | 经济学类（包含专业经济学、国际经济与贸易、金融学） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 526 | 25129 | ||
| 内蒙古 | 经济学类 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 490 | 15293 | ||
| 上海 | 经济学类（含经济学、国际经济与贸易、金融学专业） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 449 | 26941 | （3） | 不限 |
| 江苏 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 63868 | （02） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 经济学类 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 585 | 57977 | ||
| 安徽 | 经济学类（3200元/年;含经济学、国际经济与贸易、金融学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 43753 | ||
| 福建 | 经济学类（含经济学、国际经济与贸易、金融学） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 26946 | 3086（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 552 | 6713 | 3086（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 江西 | 经济学类（经济学、国际经济与贸易、金融学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 31339 | ||
| 山东 | 经济学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 557 | 52092 | ||
| 河南 | 经济学类（校本部） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 572 | 49827 | ||
| 湖南 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 38123 | （4组） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 561 | 7795 | （1组） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广东 | 经济学类（非定向）（020101.经济学+020401.国际经济与贸易+020301.金融学）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 62376 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 经济学类（3200元/年，包含专业:经济学国际经济与贸易、金融学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 509 | 33224 | ||
| 海南 | 经济学类（包含专业经济学、国际经济与贸易、金融学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 584 | 12363 | （01） | 不限 |
| 重庆 | 经济学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 573 | 25553 | ||
| 历史类 | 564 | 7702 | ||||||
| 四川 | 经济学类（包含专业：经济学、国际经济与贸易、金融学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 554 | 52265 |
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石河子大学理学院硕士研究生入学考试自然地理学考试大纲考试目的要求考生对自然地理相关知识的基本概念，有较深入的了解，熟悉自然地理各分支部门的研究内容，对自然地理研究有较为深入的研究，具有综合运用所学知识分析自然地理的现象和解决实际问题的能力。考试范围自然地理相关知识的基本概念，包括地理环境、各大圈层、耗散结构、分层结构、渗透结果、地域分异、纬度地带性、经度地带性、垂直地带性、自然地理区划、景观、土壤、
石河子大学理学院硕士研究生入学考试地理教学论考试大纲考试目的测试考生对《地理教学论》课程基本内容的掌握情况。考试范围地理教学论的学科发展历程；中学地理课程的发展与改革；地理教材的编写设计与分析应用；地理课堂教学的设计，包括教学目标的选择，教学方法的选择，教学媒体的选择和具体过程的设计，说课等；地理课堂教学的实施，语言技能，“三板”技能，多媒体技能；地理教学评价，包括对学生的学习评价，地理试卷的设计及
石河子大学理学院硕士研究生入学考试经济地理学考试大纲考试目的考试的是测试考生对经济地理学课程的基本理论和基本知识点掌握情况。考试范围经济地理学中的一些基本概念，包括主导产业、空间近邻效应、增长极、横向一体化、区域产业结构、关联产业、规模经济、纵向一体化、互补产品、区位指向、等级扩散区位理论、跨国公司等；对一些重要问题的科学阐述如：经济地理学的研究对象和学科体系，经济地理学中一些重要的理论—人地关系的
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