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石河子大学教育技术学和林学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 23:40:43 解决时间:2022-11-04 03:05

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石河子大学教育技术学和林学哪个好?小编通过比较教育技术学和林学在新疆往年的录取分数线,教育技术学就业前景和林学就业前景,教育技术学专业介绍和林学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和林学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学和林学录取分数线(新疆)
二、教育技术学和林学专业介绍
林学类 林学
石河子大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论、基本知识、基本技能,适宜在林业、环境保护等领域和部门从事造林、森林资源调查规划、林火管理、森林病虫检疫、野生动植物保护与利用等工作的高级技术人才。

教育学类 教育技术学
石河子大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有良好思想道德品质,扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京教育技术学(师范)(3500元)综合本科批普通类48326847(03)物/化/生(3选1)
河北教育技术学物理类本科批普通类54745772
林学54150682
辽宁教育技术学(师范类)物理类本科批普通类52235328
江苏林学物理类本科批普通类52758849(04)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽教育技术学(师范)(3500元/年)理科本科一批普通类53352372
林学(3000元/年)53153902
山东教育技术学(师范类)综合普通类一段普通类54173029
林学54073965
河南教育技术学(师范)(校本部)理科本科一批普通类56754949
林学(校本部)56952925
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类55138818(4组)首选物理,再选不限
重庆教育技术学物理类本科批普通类55732890
林学54737581
四、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
林学
1.林学就业前景:
林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科,是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。 随着社会的不断发展、新农村建设的逐步深入,像园林绿化、养护、花卉栽培、苗木繁育等岗位也在大量增加,那么对林学专业人才的需要将不断增加。生态文明建设作为国家发展战略,为保护好森林资源,社会对林学专业人才的需要也不断增加。就业前景较好
2.林学就业方向:
毕业生适合在农业、林业、城镇建设、环境保护、旅游、检疫、科研、教育等相关政府部门、企事业单位从事行政管理,在森林培育、森林资源规划与管理、城市绿化与养护、城乡生态环境建设、种子品质检验、植物资源开发与利用、经济林培育与加工利用、林木良种基地建设、病虫害防治与检疫、遥感影像处理、地理信息系统应用、测绘等等方面从事技术创新、技术服务等工作。
  中专 2022-11-04 03:05

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