培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能,具有创新精神和实践能力,接受科学思维的训练和良好专业技能的培训,从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的复合型专业人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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河北 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 46557 |
教育学 | 历史类 | 569 | 7740 | |||
辽宁 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 34191 |
黑龙江 | 教育学(师范类) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 459 | 25977 |
安徽 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 | 53902 |
江西 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 542 | 33632 |
山东 | 人文地理与城乡规划 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 547 | 64361 |
教育学(师范类) | 555 | 53867 | ||||
河南 | 人文地理与城乡规划(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 54949 |
教育学(师范)(校本部) | 571 | 50842 | ||||
文科 | 590 | 9516 | ||||
重庆 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 32890 |
四川 | 人文地理与城乡规划(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 53130 |
石河子大学师范学院硕士研究生入学考试611教育学专业综合考试大纲概述教育学专业综合考试科目包括:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。考试比例:教育学原理占50%、中国教育史、外国教育史各占15%、教育心理学占20%。题型结构:辨析题:5小题,每小题15分,共75分;简答题:7小题,每小题15分,共105分;分析论述题:4小题,每小题30分,共120分。试卷满分300分。考试时间:180分
石河子大学理学院硕士研究生入学考试自然地理学考试大纲考试目的要求考生对自然地理相关知识的基本概念,有较深入的了解,熟悉自然地理各分支部门的研究内容,对自然地理研究有较为深入的研究,具有综合运用所学知识分析自然地理的现象和解决实际问题的能力。考试范围自然地理相关知识的基本概念,包括地理环境、各大圈层、耗散结构、分层结构、渗透结果、地域分异、纬度地带性、经度地带性、垂直地带性、自然地理区划、景观、土壤、
石河子大学理学院硕士研究生入学考试地理教学论考试大纲考试目的测试考生对《地理教学论》课程基本内容的掌握情况。考试范围地理教学论的学科发展历程;中学地理课程的发展与改革;地理教材的编写设计与分析应用;地理课堂教学的设计,包括教学目标的选择,教学方法的选择,教学媒体的选择和具体过程的设计,说课等;地理课堂教学的实施,语言技能,“三板”技能,多媒体技能;地理教学评价,包括对学生的学习评价,地理试卷的设计及
石河子大学理学院硕士研究生入学考试经济地理学考试大纲考试目的考试的是测试考生对经济地理学课程的基本理论和基本知识点掌握情况。考试范围经济地理学中的一些基本概念,包括主导产业、空间近邻效应、增长极、横向一体化、区域产业结构、关联产业、规模经济、纵向一体化、互补产品、区位指向、等级扩散区位理论、跨国公司等;对一些重要问题的科学阐述如:经济地理学的研究对象和学科体系,经济地理学中一些重要的理论—人地关系的
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石河子大学理学院硕士研究生入学考试地理信息技术考试大纲考试目的《地理信息技术》考试大纲适用于石河子大学“地理学”专业的硕士研究生入学考试。主要考察学生对地理信息技术相关概念、理论、方法和技术的认识、理解和掌握,以及综合应用3s技术分析和处理现实问题的能力。考试范围地理信息技术概念、基本理论和研究方法,包括:gis的基本组成、功能和发展历程;空间数据结构;空间数据处理技术;空间数据库的理论和相关技术;
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