年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 高速铁路客运服务 |
---|---|---|
2021 | 260 | 321 |
年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 高速铁路客运服务 |
---|---|---|
2021 | 324 | 345 |
年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 高速铁路客运服务 |
---|---|---|
2019 | 261 | -- |
2018 | 286 | -- |
2017 | 271 | -- |
年份 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 高速铁路客运服务 |
---|---|---|
2018 | 256 | -- |
2017 | 207 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 高速铁路客运服务(校本部) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (Z01) | 不限 |
河北 | 高速铁路客运服务 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
历史类 | 5 | |||||||
内蒙古 | 高速铁路客运服务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | ||
黑龙江 | 高速铁路客运服务 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
文科 | 2 | |||||||
宁夏 | 高速铁路客运服务 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 1 | ||
文科 | 1 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 高速铁路客运服务(主校区) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 224 | 7729 | (z01) | 不限 |
河北 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 260 | 213015 | ||
历史类 | 324 | 161852 | ||||||
高速铁路客运服务 | 物理类 | 321 | 204045 | |||||
历史类 | 345 | 147554 | ||||||
山西 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 135 | 93478 | ||
文科 | 161 | 90352 | ||||||
高速铁路客运服务 | 理科 | 130 | 93489 | |||||
文科 | 91100 | |||||||
山东 | 电气自动化技术(人工智能方向) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 368 | 402423 | ||
高速铁路客运服务 | 253 | 526239 |
石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和智能机电技术哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和智能机电技术在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和智能机电技术就业前景,电气自动化技术(人工智能
石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和智能机器人技术哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和智能机器人技术在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和智能机器人技术就业前景,电气自动化技术(人
石家庄科技信息职业学院工业机器人技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较工业机器人技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,工业机器人技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,工业机器人技术专业
石家庄科技信息职业学院机电一体化技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较机电一体化技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,机电一体化技术专业
石家庄科技信息职业学院电气自动化技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较电气自动化技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,电气自动化技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,电气自动化技术专业
石家庄科技信息职业学院机械制造及自动化和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较机械制造及自动化和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,机械制造及自动化就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,机械制造及自
石家庄科技信息职业学院数控技术和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较数控技术和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,数控技术就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,数控技术专业介绍和电气自动化技术(人
石家庄科技信息职业学院建设工程管理和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较建设工程管理和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,建设工程管理就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业前景,建设工程管理专业介绍和电
石家庄科技信息职业学院工程造价(造价师方向)和电气自动化技术(人工智能方向)哪个好?小编通过比较工程造价(造价师方向)和电气自动化技术(人工智能方向)在河北往年的录取分数线,工程造价(造价师方向)就业前景和电气自动化技术(人工智能方向)就业
石家庄科技信息职业学院电气自动化技术(人工智能方向)和高速铁路客运服务哪个好?小编通过比较电气自动化技术(人工智能方向)和高速铁路客运服务在河北往年的录取分数线,电气自动化技术(人工智能方向)就业前景和高速铁路客运服务就业前景,电气自动化技