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石家庄职业技术学院机电一体化技术和电气自动化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 09:36:51 解决时间：2022-11-05 02:56

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石家庄职业技术学院机电一体化技术和电气自动化技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和电气自动化技术在河北往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和电气自动化技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和电气自动化技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和电气自动化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和电气自动化技术录取分数线(河北)

物理类

年份	机电一体化技术	电气自动化技术
2021	385	387

文科

年份	机电一体化技术	电气自动化技术
2019	435	417
2018	413	385
2017	400	315

理科

年份	机电一体化技术	电气自动化技术
2019	380	396
2018	408	346
2017	355	291

二、机电一体化技术和电气自动化技术专业介绍

自动化类电气自动化技术

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：电气自动化专业优势突出，就业渠道广，培养的人才具有“一专多能”的特点，人才供不应求、待遇高、学生发展空间广阔。麦可思报告指出电气自动化专业是国家12个重点振兴产业未来一段时间需求旺盛的专业。通过培养能够使学生具备电气自动化生产线的安装、运行、维护、调试，供配电系统的安装、运行与维护、工业控制网运行、维护等岗位技能和本专业综合应变及创新能力，能适应现代企事业生产、技术、管理与服务需要的应用型高技能人才。

主干课程：

专业基础课：电子技术分析与实践；电路分析；电力电子技术及应用；传感器与自动检测仪表；交直流调速技术；实用自动控制技术；C语言程序设计

专业核心课：PLC控制系统的运行与调试；供配电系统的运行与检修；电机与电气控制系统的运行与维护；工业组态过程控制系统的设计与调试；电子技能与工艺；单片机控制系统的设计与实现；典型自动化生产线设计与调试

专业拓展课：嵌入式技术与应用；计算机控制技术；生产性实习；职业素养

综合项目：学期综合项目、毕业顶岗实习，毕业设计等。

毕业出路：

升学：可继续考取河北工业大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、华北电力大学等电气自动化专业本科院校。

就业：电气自动化专业毕业生就业面广，近年来就业率保持在98%以上，可在各类企业从事自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作；电气及自动化设备生产检测；仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。

主要就业单位有：中电集团、首钢集团、唐钢集团、石药集团、西柏坡发电厂、北京电气化铁路、保定天威保变电气股份有限公司、石家庄科林电气股份有限公司、保定长城汽车股份有限公司、中国电子科技集团13所和54所、格力电器有限公司、北京华控自动化系统有限公司等知名企业。

教学实施过程：

本专业拥有一流的实验、实训、科研设备。现有PLC实训室、供配电实训室、精密仪器实训室传感器与检测仪表、电力电子实训室、电机控制实训室、单片机实训室、电子装调实训室、电工实训室、嵌入式实训室、自控实训室、模电数电实训室，还有与国际著名公司——西门子（中国）有限公司合作成立了西门子自动化生产线先进技术应用实训室以及与同时与河北天业电气有限公司、中电集团、北京华控自动化系统有限公司、保定长城汽车股份有限公司、保定天威保变电气股份有限公司、石家庄正光报警设备有限公司、石家庄科航光电科技有限公司、石家庄中实检测设备有限公司等企业建立了长期稳定的校外实训就业基地，从而形成工学结合、产学研一体的教育教学环境，很大程度上激发了学生学习的积极性，提高了学生的动手能力、为能更好的实现零距离就业奠定了坚实的基础。

自动化类机电一体化技术

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

2011年获得中央财政支持，建设机电一体化实训基地。培养具备机电一体化设备的设计、改造、安装、维修管理等能力的高素质技能型人才。主要课程：电机与电气控制技术、液压与气动技术、单片机控制系统设计训练等。毕业生主要在机电设备制造业、工程机械等行业，从事机电产品安装调试、技术服务、生产现场管理等岗位工作，还可升入本科院校深造。

三、机电一体化技术和电气自动化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	12
河北	电气自动化技术	物理类	专科批	普通类	三年	10
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	1
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	三年	1
湖南	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	1	（002）	首选物理，再选不限
广东	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	1	（502）	首选物理，再选不限
四川	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1
四川	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
甘肃	电气自动化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	385	180231
河北	电气自动化技术	物理类	专科批	普通类	387	179119
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	236	93267
山西	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	225	93280
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	348	91793
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	253	89095
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：河北省石家庄市）	物理类	专科批	普通类	389	263118	（503）	首选物理，再选不限
重庆	电气自动化技术	物理类	专科批	普通类	355	93943
四川	电气自动化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	专科批	普通类	221	254364

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

中专 2022-11-05 02:56

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资格证书2021年石家庄职业技术学院机械制造与自动化专业

本专业学生在校期间可考取中高级电工、中高级数控车（/铣）工、“1+X”多轴数控加工操作工等职业资格证书。
机电一体化技术专业
1、专业介绍
机电一体化技术专业是河北省教育教学改革示范专业。2011年获得中央财政支持机电一体化实训基地建设项目。专业构建了“以能力培养为目标，以智能控制为平台，以精品课程为支撑”的理论教学和实践教学体系，实施了“教、学、做一体”的教学模式，使机电一体化专业具有了“以技能培养为主线，宽平台，精专业”的专业特色，培养具有“基础牢，技能精，素质好”的技术技能型人才，在同行业中我院机电一体化专业毕业生具有了较强就业竞争力。
2、主要课程
《电子技术》、《电工基础》、《电机与电气控制》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《液压与气动技术》、《单片机控制技术》、《可编程控制技术》、《传感器选型与安装》、《C语言》、《自动化生产线组装和调试》、《机电一体化技术》、《工业机器人编程与操作》、《智能制造生产线原理与操作》、《人工智能技术》等。
3、毕业出路
毕业生可以在机电设备制造、工程机械、自动化控制、智能制造等行业从事生产工艺设计，设备改造、安装、调试、维修、销售、管理等方面工作。
主要岗位：机电设备组装、调试、检修岗；机电产品生产工艺设计、检验岗；控制系统程序设计岗；机电产品销售与售后服务岗；车间生产管理岗；工业机器人的生产、安装、维护与检修岗；工业机器人应用工艺设计及技术支持等岗位；单片机控制系统开发、智能家电、智能系统、智能信息处理、智能决策等工程应用岗位。
毕业生可以参加专升本考试，进入相关本科院校深造。
4、职业资格证书
本专业学生在校期间可考取工业机器人操作编程、多轴数控加工、数控车铣加工等1+X职业技能等级证书。

专业介绍：2021年石家庄职业技术学院汽车检测与维修技术专业

汽车检测与维修技术专业是石家庄市重点建设专业。在近二十年的专业建设和发展过程中，构建了以传统燃油汽车为主，以新能源电动汽车为辅，侧重实践的教学体系，实施了教、学、做一体的教学模式，使汽车检测与维修技术专业具有了以技能培养为主线、结合1+X证书制度的课证融通的专业特色，在同行业中我院汽车检测与维修技术专业毕业生具有较强的就业竞争力。