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石家庄职业技术学院模具设计与制造和物联网应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-01 04:44:54 解决时间：2022-11-05 02:56

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石家庄职业技术学院模具设计与制造和物联网应用技术哪个好？小编通过比较模具设计与制造和物联网应用技术在河北往年的录取分数线，模具设计与制造就业前景和物联网应用技术就业前景，模具设计与制造专业介绍和物联网应用技术专业介绍等数据帮助大家了解模具设计与制造和物联网应用技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、模具设计与制造和物联网应用技术录取分数线(河北)

物理类

年份	模具设计与制造	物联网应用技术
2021	--	396

文科

年份	模具设计与制造	物联网应用技术
2019	--	417
2018	--	385
2017	--	315

理科

年份	模具设计与制造	物联网应用技术
2019	--	373
2018	--	365
2017	--	356

二、模具设计与制造和物联网应用技术专业介绍

电子信息类物联网应用技术

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

（国家产业导向型专业）侧重移动通信技术，培养从事物联网产品生产与检测，物联网系统集成、调试与维护，物联网系统开发的高素质技能型专门人才。主要课程：移动通信技术、无线传感器技术、嵌入式技术、智能家居技术等。毕业生可以在物联网解决方案供应企业、系统集成公司、运营及服务公司、设备生产及销售企业从事集成方案支持、产品检测、系统建设与维护等工作。

机械设计制造类模具设计与制造

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识，具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代装备制造业，在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域，从事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备产品成型工艺规划的能力； 3．具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力； 4．具备编制模具零件制造工艺的能力； 5．具备模具装配与调试、维修、保养的能力； 6．具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力； 7．具备产品质量检测、生产组织管理能力； 8．掌握典型模具加工设备的编程与操作技能； 9．掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。

2．实习实训

在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。

在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。

职业资格证书举例

模具设计师模具制造工电切削工数控铣床（加工中心）操作工

衔接中职专业举例模具制造技术机械加工技术

接续本科专业举例材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化

三、模具设计与制造和物联网应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	物联网应用技术	物理类	专科批	普通类	三年	2
黑龙江	物联网应用技术	文科	专科批A段	普通类	三年	1
广东	物联网应用技术	历史类	专科批	普通类	三年	2	（501）	首选历史，再选不限
四川	物联网应用技术	文科	专科批	普通类	三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	物联网应用技术	物理类	专科批	普通类	396	173925
黑龙江	物联网应用技术	文科	专科批A段	普通类	342	28299
安徽	物联网应用技术	文科	专科批	普通类	278	176611
广东	物联网应用技术（非定向）（办学地点：河北省石家庄市）	历史类	专科批	普通类	319	219254	（501）	首选历史，再选不限
四川	物联网应用技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.）	文科	专科批	普通类	260	188296

中专 2022-11-05 02:56

石家庄职业技术学院建筑电气工程技术和模具设计与制造哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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资格证书2021年石家庄职业技术学院机械制造与自动化专业

本专业学生在校期间可考取中高级电工、中高级数控车（/铣）工、“1+X”多轴数控加工操作工等职业资格证书。
机电一体化技术专业
1、专业介绍
机电一体化技术专业是河北省教育教学改革示范专业。2011年获得中央财政支持机电一体化实训基地建设项目。专业构建了“以能力培养为目标，以智能控制为平台，以精品课程为支撑”的理论教学和实践教学体系，实施了“教、学、做一体”的教学模式，使机电一体化专业具有了“以技能培养为主线，宽平台，精专业”的专业特色，培养具有“基础牢，技能精，素质好”的技术技能型人才，在同行业中我院机电一体化专业毕业生具有了较强就业竞争力。
2、主要课程
《电子技术》、《电工基础》、《电机与电气控制》、《机械设计基础》、《机械制造技术》、《液压与气动技术》、《单片机控制技术》、《可编程控制技术》、《传感器选型与安装》、《C语言》、《自动化生产线组装和调试》、《机电一体化技术》、《工业机器人编程与操作》、《智能制造生产线原理与操作》、《人工智能技术》等。
3、毕业出路
毕业生可以在机电设备制造、工程机械、自动化控制、智能制造等行业从事生产工艺设计，设备改造、安装、调试、维修、销售、管理等方面工作。
主要岗位：机电设备组装、调试、检修岗；机电产品生产工艺设计、检验岗；控制系统程序设计岗；机电产品销售与售后服务岗；车间生产管理岗；工业机器人的生产、安装、维护与检修岗；工业机器人应用工艺设计及技术支持等岗位；单片机控制系统开发、智能家电、智能系统、智能信息处理、智能决策等工程应用岗位。
毕业生可以参加专升本考试，进入相关本科院校深造。
4、职业资格证书
本专业学生在校期间可考取工业机器人操作编程、多轴数控加工、数控车铣加工等1+X职业技能等级证书。

专业介绍2021年石家庄职业技术学院机械制造与自动化专业

机械制造与自动化专业是国家级骨干专业，国家“1+X”多轴数控加工考试点，培养面向计算机辅助制造、智能制造生产线运行与维护领域需要的高素质复合型技术技能人才。专业实施“平台+岗位课程”的课程体系，形成了“宽实基础、专精技能、持续发展”的人才培养特点。建有智能制造生产性实训基地、CAD/CAM实训基地等，是河北省智能制造教学资源库建设单位，形成了课堂、网络、实训中心、企业基地等形式结合的教学环境。通过订单培养、实训室、创新设计协会、带领学生参加国家级技能大赛等支持学生的全面、创造、自主的发展。