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石家庄职业技术学院模具设计与制造和应用电子技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 23:09:48 解决时间：2022-11-05 02:56

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一、模具设计与制造和应用电子技术录取分数线(河北)

物理类

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2021	--	384

文科

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2019	--	444
2018	--	405
2017	--	375

理科

年份	模具设计与制造	应用电子技术
2019	--	371
2018	--	366
2017	--	360

二、模具设计与制造和应用电子技术专业介绍

电子信息类应用电子技术

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标

依据电子行业完整工作过程采取工学结合、理实一体、项目驱动等教学模式，遵循“新员工—技术工人—高技能人才”的职业能力递进过程创建课程体系和校内外实训基地。通过应用电子专业技术的理论学习和技能训练，使学生获得电子技术领域专业知识，掌握电子仪器测量、电子产品生产工艺、电子线路综合设计与调试、智能电子产品设计与制作、嵌入式系统开发、PLC控制系统设计、安装与调试等方面的知识与技能，具备创新创业能力和可持续发展能力的高素质应用性高技能专门人才。

二、主要课程

专业基本技术课-电路分析、电子线路设计与实践、传感器及自动检测技术、C语言程序设计、Linux操作系统等；

专业核心技术课-电子技能与工艺、PCB设计、单片机控制技术与实践、嵌入式系统（ARM）设计与实践、EDA（CPLD/FPGA）技术与实践、小型智能电子产品开发等；

专业拓展技术课-电气与PLC控制技术与实践、电力电子技术与应用、VB与数据库技术与实践等。

本专业有多门省级、院级精品课程。如：电子技能与工艺、电工技术、protel、C语言、电子技术等。

三、师资队伍

本专业师资力量雄厚，教授3人，电气高级工程师3人、副教授3人、中级职称4人、助教2人，在读博士2人、硕士6人，均具备双师资格，且具备丰富的企业实践和教学经验。十余年来，学校长期与企业合作办学，从企业聘请具有一线工作经验、技术过硬的能工巧匠和工程师作为兼职教师，对学生进行实践和工程能力教育。

四、实训条件

本专业除拥有各类基础实训设备外，还有专用的电子电路分析与制作实训室、电子工艺实训室、电子装调实训室、PCB设计实训室、单片机技术实训室、PLC控制测控开发中心、电子创新实训室等，实训设施完善、功能齐全，以“工学结合”的方式培养了学生的实践动手能力。

五、学生活动、荣誉

本专业注重对学生实践能力的培养，学生专业能力强，综合素质高，在全国大学生电子设计竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛等赛事中屡屡获奖。2009年全国大学生电子设计竞赛（河北赛区）二等奖；2011年全国电子设计大赛（河北赛区）一等奖，全国二等奖；2011年获得全国电子专业人才设计与技能大赛河北赛区三等奖、优秀奖。

六、技能证书（职业资格）

本专业学生在校期间可获得高级维修电工、电子设备装接工（高级）等职业资格证书。毕业后还可参评和考取应用电子技术工程师、单片机应用设计师、PLC程序设计师、嵌入式系统工程师等。

七、毕业去向

升学：可继续考取河北工业大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、河北师范大学等应用电子技术专业本科院校。

就业岗位：学生毕业后面向电子产品设计、开发、调试、维修、管理和销售与服务及其相关电子行业企业，可从事电子产品生产线装联、质量检测和调试技术人员；电子产品的设计与开发技术人员；电子设备、产品生产流水线的调试与维修技术人员；印制电路设计人员；电子产品生产管理人员；嵌入式系统开发以及电子产品售后技术支；企事业单位的信息化推广；电子产品的计算机辅助设计与管理工作。

就业单位：主要就业单位有中电集团、中国电子科技集团13所和54所、联想集团、北京京东方、北京威讯半导体有限公司（外资）、深圳一博公司（电子线路设计）、格力电器有限公司、石家庄市无线电四厂、石家庄正光报警设备有限公司、河北科瑞达科技有限公司等知名企业。

机械设计制造类模具设计与制造

石家庄职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具 CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识，具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力，从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向现代装备制造业，在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域，从事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备产品成型工艺规划的能力； 3．具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力； 4．具备编制模具零件制造工艺的能力； 5．具备模具装配与调试、维修、保养的能力； 6．具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力； 7．具备产品质量检测、生产组织管理能力； 8．掌握典型模具加工设备的编程与操作技能； 9．掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。

2．实习实训

在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。

在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。

职业资格证书举例

模具设计师模具制造工电切削工数控铣床（加工中心）操作工

衔接中职专业举例模具制造技术机械加工技术

接续本科专业举例材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化

三、模具设计与制造和应用电子技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
河北	应用电子技术	物理类	专科批	普通类	三年	10

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	应用电子技术	物理类	专科批	普通类	384	180774

五、就业前景

应用电子技术教育

1.应用电子技术教育就业前景：
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求，瞄准国民经济主战场。随着电子技术的发展，以计算机为核心的信息技术迅猛地发展起来，信息产业在发达国家已成为国民经济的支柱产业，在我国则是发展最迅速、国家重点发展的产业，IT产业已深入到社会生活的各个方面。这些新技术知识渗透到工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都急需具有IT产业知识与技术的人才。
2.应用电子技术教育就业方向：
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。

中专 2022-11-05 02:56

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