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厦门理工学院人工智能和电子商务(闽台合作“4+0”项目)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 22:04:20 解决时间:2022-11-05 08:18

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一、人工智能和电子商务(闽台合作“4+0”项目)录取分数线(福建)
物理类
年份人工智能电子商务(闽台合作“4+0”项目)
2021537(电子信息类(含电子信息工程、通信工程专业))--
理科
年份人工智能电子商务(闽台合作“4+0”项目)
2020520(电子信息类(含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程专业))--
2019505(电子信息类(含电子信息工程光电信息科学与工程通信工程))--
2018502(电子信息类(含电子信息工程、光电信息科学与工程、通信工程专业))--
2017455(电子信息类)--
二、人工智能和电子商务(闽台合作“4+0”项目)专业介绍
电子商务类 电子商务(闽台合作“4+0”项目)
厦门理工学院
层次 本科
学制 四年
电子商务专业(本科四年)

【培养目标】

本专业培养适应海峡两岸,尤其是海西经济区的社会发展需要,具有扎实的经济管理基础理论知识,又全面掌握计算机网络、信息通信技术等业务技能,能熟练应用电子商务工具开展现代商务活动,实现商务流程创新,能从事电子商务应用的分析、设计、运作与管理的应用型高级专门人才。

【主要课程】

管理学、微观经济学、宏观经济学、电子商务数据库技术、电子商务开发技术、电子商务系统分析与设计、电子商务网站建设、电子支付与网络金融、电子商务物流管理、网络营销与策划、电子商务法律法规。

【就业方向】

毕业生可从事各类企事业单位的网络系统的构建与管理、电子商务系统的规划以及有关电子商务贸易、网络营销、物流管理和服务外包等相关工作。

【专业特色】

一是以就业为导向,结合海峡两岸及全国经济发展的需要,重视素质教育和技能培养,加强实践教学环节,与校外企业建立了广泛的合作关系,以产学研结合为人才培养的根本途径;二是以“创新、创意、创业”为主题,每年组织学生参加各种创业竞赛,培养学生的创新、创业意识和能力,重点培养学生的商务策划能力;三是重视培养学生的发展潜力,在课程体系的设计方面,充分考虑社会需求,根据本专业特点设置相应课程,加深基础理论的培养深度。

电子信息类 人工智能
厦门理工学院
层次 本科
学制 四年
专业定义

人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。

三、人工智能和电子商务(闽台合作“4+0”项目)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
安徽人工智能理科本科二批普通类-1
福建人工智能(面向厦门)物理类本科批普通类四年101231(W999)首选物理,再选不限
人工智能181229(W999)
江西人工智能理科本科一批普通类四年2
河南人工智能(5460元/年;办学地点校本部)理科本科二批普通类四年2
湖南人工智能物理类本科批普通类四年2(003)首选物理,再选不限
广东人工智能(校本部)物理类本科批普通类四年2(204)首选物理,再选不限
广西人工智能理科本科二批普通类四年3
贵州人工智能(理工路600号)理科本科二批普通类四年5
  中专 2022-11-05 08:18

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