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厦门理工学院网络与新媒体和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 11:46:41 解决时间:2022-11-05 08:17

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一、网络与新媒体和数字媒体艺术录取分数线(福建)
历史类
年份网络与新媒体数字媒体艺术
2021534--
文科
年份网络与新媒体数字媒体艺术
2020545--
2019550--
2018546--
2017440(网络与新媒体(闽台合作))--
二、网络与新媒体和数字媒体艺术专业介绍
设计学类 数字媒体艺术
厦门理工学院
层次 本科
学制 四年
数字媒体艺术(本科四年)

本专业紧扣数字媒体产业发展的脉搏,旨在顺应学科综合交叉发展的趋势以及文化创意产业对数字影像、数码动画、互动设计等复合型设计人才的需求,立足“数字艺术”与“网络媒体”两大核心,坚持技术与艺术相融合的理念,培养学生具备数字艺术的创作理念,掌握数字媒体制作与处理的专业知识和技能,可在传统电影电视领域和网络媒体、虚拟现实等新一代的数字化媒体领域从事数字媒体艺术方面的设计、创作和制作的复合应用型人才。

本专业现有教授1人,副教授3人,讲师11人,博士(含在读)12人。本专业开设的课程主要有数字媒体艺术概论、创意思维与视觉表达、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、画面分镜设计、角色与场景设计、二维动画创作、三维影像创作、数字视频编辑与合成、视觉特效制作、三维虚拟引擎应用、人机交互原理、短片创作、交互设计等。

本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所,能在如上机构从事短视频创作、视听内容创作、视觉特效制作、数码动画创作、游戏动漫创作和虚拟现实展示等工作。

近几年本专业学生在各类学科竞赛中表现突出,成绩优异。在北京大学生电影节中荣获最佳长篇纪录片金奖1项、原创影片大赛特别视觉效果奖1项;在中国大学生广告艺术节学院奖中荣获平面设计类金奖1项;在中国大学生计算机设计大赛一等奖4项;在第八届国际大学生微电影盛典中荣获竖屏微视频单元二等奖1项等。

新闻传播学类 网络与新媒体
厦门理工学院
层次 本科
学制 四年
网络与新媒体专业(本科四年)

【专业介绍】

本专业旨在培养“数字媒体创意策划师”——在数字媒体的内容生产、制作与传播方面具有创造性思维与策略的专业人才。即具有基本的互联网思维方式、系统掌握数字媒体传播理论和技巧、熟练掌握基本的数字媒体制作技术和市场运作方法,具备良好的数字媒体管理能力的复合型专业人才。毕业生主要从事网络与新媒体机构、电子商务企业、数字营销传播机构、传统新闻媒体的新媒体部门、各类企事业单位的市场和宣传部门网络与新媒体相关工作。

【专业特色】

本专业立足厦门市在全国领先发展的数字媒体行业,与业界内活跃的互联网企业在课程教学、实习实践等人才培养各环节深度合作,通过不同自建媒体的轮岗实训和传媒生产线的建构让学生在不同阶段掌握行业操作的不同环节,实现“授课教师与项目导师行业化”为主导、“环形媒体轮训和层级岗位升级”为主要特色、“自建实习平台和外接行业项目”为主要形式的“亲产业”人才培养模式。实训项目贯穿四年培养全过程,学生专业视野广,动手能力强,企业认可度高。

【学科竞赛】

2019年获中国大学生广告类三大赛事时报金犊奖总决赛银犊奖,2017年获海峡论坛首届金点子创意大赛一等奖,获国台办主任颁奖,获奖方案“两岸大学生涂鸦大赛”被2018年海峡论坛采用并执行,获得境内外100多家媒体报道;2015年,获得“百度杯”第二届中华青年学子创意大赛二等奖(一等奖空缺),获“最闽台“伴手礼评选最具创意奖;2014年,获得中国大学生广告艺术节学院奖全国金奖,实现福建高校零的突破;此外,更获得大学生广告艺术大赛、“时报金犊奖”、“挑战杯”创业计划大赛、“两岸新闻报导奖”等多项权威赛事多个等级奖。

三、网络与新媒体和数字媒体艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西网络与新媒体文科本科二批A段普通类-2
内蒙古网络与新媒体文科本科二批普通类四年1
吉林网络与新媒体文科本科二批A段普通类-1
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类四年2(01)首选历史,再选不限
浙江网络与新媒体综合普通类平行录取普通类四年3
安徽网络与新媒体文科本科二批普通类-2
福建网络与新媒体(面向厦门)历史类本科批普通类四年81231(L999)首选历史,再选不限
网络与新媒体301229(L999)
江西网络与新媒体文科本科一批普通类-2
山东网络与新媒体综合普通类一段普通类四年2
河南网络与新媒体(5040元/年;办学地点校本部)文科本科二批普通类四年2
湖北网络与新媒体历史类本科批普通类四年2(L01)首选历史,再选不限
广东网络与新媒体(校本部)历史类本科批普通类四年2(202)首选历史,再选不限
广西网络与新媒体文科本科二批普通类四年3
重庆网络与新媒体历史类本科批普通类四年2
四川网络与新媒体文科本科二批普通类四年2
贵州网络与新媒体(理工路600号)文科本科二批普通类四年4
云南网络与新媒体文科本科二批及预科普通类四年2
陕西网络与新媒体文科本科二批普通类四年1
甘肃网络与新媒体文科本科二批K段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西网络与新媒体文科本科二批A段普通类5406815
内蒙古网络与新媒体文科本科二批普通类5016158
吉林网络与新媒体文科本科二批A段普通类5114193
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类53521593(01)首选历史,再选不限
安徽网络与新媒体(5040元/年)文科本科二批普通类56718358
福建网络与新媒体历史类本科批普通类534101941230(L999)首选历史,再选不限
网络与新媒体(面向厦门)532106531232(L999)首选历史,再选不限
湖南网络与新媒体历史类本科批普通类54811627(1组)首选历史,再选不限
广西网络与新媒体(5040元/年)文科本科二批普通类53010245
四川网络与新媒体(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.)文科本科二批普通类54217803
贵州网络与新媒体文科本科二批普通类55011637
云南网络与新媒体文科本科二批及预科普通类56611618
甘肃网络与新媒体文科本科二批K段普通类5028026
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-05 08:17

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