培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识,学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神,具有良好的外语运用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基本的人文和社会科学知识,具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质, 社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识;
3.掌握计算学科基础理论知识和专业知识,了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法;
4.掌握软件工程学科的基本理论和基本知识,熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术,了解软件工程规范和标准;
5.经过系统化的软件工程基本训练,具有参与实际软件开发项目的经历,具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力;
6.具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力,能够权衡和选择各种设计 方案,使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统,能够建立规范的系统文档;
7.充分理解团队合作的重要性,具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力;
8.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
9.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解软件工程技术伦理 的基本要求;
10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态,在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力;
11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择,具备 一定的批判性思维能力;
12.具备自我终身学习的能力,自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术,使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。
主干学科:软件工程。
核心知识领域:计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。
核心课程示例:
示例一(括号内为理论授课+实验学时数):离散数学(64学时)、计算系统基础(64+48学 时)、计算与软件工程I(个人级软件开发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅱ(小组级软件开 发)(48+48学时)、计算与软件工程Ⅲ(团队软件工程实践)(16+96学时)、数据结构与算法 (64+48学时)、操作系统(48+48学时)、计算机网络(48+48学时)、数据库系统(48+48学 时)、软件需求工程(32+32学时)、软件系统设计与体系结构(32+32学时)、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量(32+32学时)、人机交互的软件工程方法(32+32学时)、计算机组织 结构(限选)(48学时)、软件工程统计方法(限选)(48学时)、软件过程与管理(限选)(32学 时)。
示例二:程序设计基础(32学时)、面向对象的编程与设计(32学时)、数据结构(32学时)、 离散结构(32学时)、操作系统(32学时)、数据库系统(32学时)、计算机网络(32学时)、软件工 程概论(32学时)、软件系统分析与设计技术(32学时)、软件体系结构(32学时)、软件项目管理 (32学时)、软件测试技术与实践(32学时)、计算机应用与编程综合实践(实验64学时)、面向对 象与交互式应用开发综合实践(实验64学时)、数据结构与算法综合实践(实验64学时)、数据 库应用系统综合实践(实验64学时)、软件系统构思综合训练(实验64学时)、软件工程综合实 践(实验64学时)。
示例三(括号内为理论授课+实验学时数):程序设计基础(60+20学时)、离散数学(64学 时)、面向对象程序设计(40+16学时)、数据结构(60+20学时)、计算机组成与结构(52 +12学 时)、操作系统(62 +10学时)、数据库概论(52 +12学时)、软件工程导论(40+8学时)、网络及其 计算(56+16学时)、软件建模技术(30+10学时)、软件质量保证与测试(32+8学时)、软件项目 管理(32+8学时)、软件工程课程设计(实验80学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
商丘学院前身是河南农业大学华豫学院,2002年由河南农业大学与春来教育集团共同创办,2011年转设为民办普通本科高校。学校地处“三商之源华商之都”——河南省商丘市。
近年来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持公益性办学原则,始终坚守扎根中原大地办教育的初心,弦歌不辍,博洽沉潜,深耕细作,培育英才。学校秉承“弘德明志、知行合一”的校训,经过多年的探索和实践,明确了“以人为本,德育为先,能力为重,质量为根”的办学理念,实施了“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的发展战略,坚持应用型普通本科院校办学定位不动摇,确立了建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型民办大学”的发展目标。
学校规划科学、布局合理,教学区、行政区、生活区、运动区、休闲区错落有致。学校实施生态和谐校园建设工程,在创建园林式校园方面做了积极的努力,专门请上海专家对校园绿化进行了整体规划,校内绿树成荫、四季花开,湖面碧波涟漪,黑天鹅在湖中嬉戏,金孔雀在小岛上悠然漫步,上千只白鸽翱翔天际遥相呼应……翠堤、凉亭、石雕、假山掩映于绿树红花之中,令人心旷神怡,是读书治学的理想园地。
学校现有机械与电气信息学院、计算机工程学院、建筑与土木工程学院、风景园林学院、传媒学院、艺术学院、外国语学院、人文学院、体育学院、马克思主义学院、经济管理学院、春来学院、创新创业学院、继续教育学院等14个教学单位。设有49个本科专业,39个专科专业,形成了以工学为主体,工、农、管、艺、文、教、理、经等多学科协调发展的专业格局。近年来,学校获批河南省重点学科、河南省一流专业建设点、河南省特色专业、河南省综合改革试点专业、河南省品牌专业、河南学科专业建设资助项目、河南省一流课程、河南省精品在线开放课程、河南省课程思政样板课程、河南省实验教学示范中心、河南省虚拟仿真实验教学项目、河南省优秀基层教学组织、河南省合格基层教学组织等省级本科教学工程项目64项,2020年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年成功获批硕士学位授予立项建设单位,在“校友会2022中国民办大学排名”中居第8位。
学校坚持应用型人才培养模式,注重培养学生的创新、实践能力,建有实验大楼、实训中心、信息技术大楼、艺术大楼、室内体育馆、综合运动场、大学生创新创业中心等设施,为提高教育教学质量奠定了坚实基础。学校确立了“1441”培养思路,大力推进“后置订单班”“四段式能力递进”“三融合一贯通”等应用型人才培养模式改革,建设校内外实习实训基地236个,为强化实践教学、提升人才培养质量提供有力的支撑。
在长期的办学过程中学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境,保证了人才培养的质量,办学实力和办学水平赢得了社会各界的广泛赞誉。近几年,学校先后荣获“中国最具影响力民办学校”、“河南省文明学校”、“河南省平安校园”、“河南省民办学校先进办学单位”、“改革开放四十年河南省优秀民办高校”、“河南省民办高校党建工作先进单位”、“河南省高校维稳工作先进单位”、“河南省园林单位”、“河南省最美大学校园”、“河南民办教育科研先进单位”等称号。
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校”。站在新时代的历史起点上,商丘学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定不移贯彻落实全国、全省教育大会精神,扎根时代沃土,立足中原大地,融入地方发展,努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,在建设国内一流民办大学的道路上乘风破浪,扬帆远航!
收费标准严格按照国家有关规定执行,普通类本科文史类15000元/年,理工类16000元/年,专科11900元/年;体育类本科15000元/年;艺术类本科18000元/年,艺术类专科12900元/年;专升本文史类专业15000元/年,专升本理工类专业16000元/年,专升本艺术类专业18000元/年;商丘学院住宿标准为:6人间1500元/生/年,8人间1400元/生/年。
学校坐落于商丘市区东南部著名的应天书院旧址旁,邻近已有四千多年历史的国家4A级旅游景区商丘古城。商丘地处陇海和京九铁路、连霍和济广高速公路及105和310国道的交汇处,东临皖苏,西扼中原,北接齐鲁,南襟江淮,地理位置优越,气候宜人,历史厚重,人杰地灵,历代文人墨客荟萃。
我校历来重视家庭经济困难学生资助工作,把家庭经济困难学生资助工作作为学校人才培养的一项重要工作来抓,积极创造条件,广泛筹集资金,全面落实各项资助政策,建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,资助范围广、力度大,不仅能使家庭经济困难学生能够顺利入学,而且使家庭经济困难学生的生活质量得到进一步改善,能够健康成长、快乐学习、幸福生活,受到了广大学生、家长及社会各界的好评。主要资助措施如下:
资金帮扶
1.高校助学贷款或生源地助学贷款:获得助学贷款的学生在校学习期间的贷款利息全部由财政补贴,每生每年最高可获得12000元的贷款。
2.国家助学金:资助标准为特别困难、比较困难和一般困难,家庭经济特别困难学生(建档立卡)每生每年4300元,家庭经济比较困难学生每生每年3300元,家庭经济一般困难学生每生每年2300元。
3.绿色通道:我校对家庭经济困难且一时无法缴清全部学费的新生,可在报名当天通过“绿色通道”入学,即申请缓缴部分学费先行报到入学,入学后根据核实的家庭经济具体情况,采取不同方法予以资助。
4.勤工助学:我校困难学生除了享受学校的各项补助之外,还可以参加学校组织的校内勤工助学活动。同等条件下,家庭经济特殊困难的学生优先安排。

本文介绍了商丘学院专升本人力资源管理专业:人力资源管理专升本学校代码、人力资源管理专升本专业名称、人力资源管理专升本学制、人力资源管理专升本学校名称、人力资源管理专升本专业代码。人力资源管理专升本专业介绍专业代码120206专业名称

本文介绍了商丘学院专升本学前教育专业:学前教育专升本专业名称、学前教育专升本学校代码、学前教育专升本学校名称、学前教育专升本专业代码、学前教育专升本学制。学前教育专升本专业介绍专业代码040106专业名称学前教育学校代码140

本文介绍了商丘学院专升本通信工程专业:通信工程专升本学校名称、通信工程专升本学制、通信工程专升本专业名称、通信工程专升本学校代码、通信工程专升本专业代码。通信工程专升本专业介绍专业代码080703专业名称通信工程学校代码140

本文介绍了商丘学院专升本视觉传达设计专业:视觉传达设计专升本备注、视觉传达设计专升本专业代码、视觉传达设计专升本学校名称、视觉传达设计专升本学校代码、视觉传达设计专升本专业名称、视觉传达设计专升本学制。视觉传达设计专升本专业介绍专业代

本文介绍了商丘学院专升本环境设计专业:环境设计专升本专业名称、环境设计专升本学校名称、环境设计专升本专业代码、环境设计专升本学制、环境设计专升本学校代码、环境设计专升本备注。环境设计专升本专业介绍专业代码130503专业名称环境

本文介绍了商丘学院专升本会计学专业:会计学专升本专业名称、会计学专升本学制、会计学专升本备注、会计学专升本专业代码、会计学专升本学校代码、会计学专升本学校名称。会计学专升本专业介绍专业代码120203K专业名称会计学学校代码

本文介绍了商丘学院专升本英语专业:英语专升本学校名称、英语专升本专业代码、英语专升本学校代码、英语专升本学制、英语专升本专业名称。英语专升本专业介绍专业代码050201专业名称英语学校代码14003学校名称商丘学院学制

本文介绍了商丘工学院专升本软件工程专业:软件工程专升本学制、软件工程专升本学校名称、软件工程专升本学校代码、软件工程专升本专业代码、软件工程专升本专业名称。软件工程专升本专业介绍专业代码080902专业名称软件工程学校代码13

本文介绍了商丘师范学院专升本软件工程专业:软件工程专升本学校代码、软件工程专升本专业代码、软件工程专升本专业名称、软件工程专升本学校名称、软件工程专升本学制。软件工程专升本专业介绍专业代码080902专业名称软件工程学校代码1

本文介绍了商丘学院专升本软件工程专业:软件工程专升本学校代码、软件工程专升本专业代码、软件工程专升本学校名称、软件工程专升本学制、软件工程专升本专业名称。软件工程专升本专业介绍专业代码080902专业名称软件工程学校代码140