陕西财经职业技术学院有大专吗?专科（高职）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报 警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑 消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设 计、安装、调试、操作与维护能力；从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配 电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑行业，在建筑智能化工程、消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、 建筑供配电与照明工程等技术领域，从事施工管理、工程造价、资料管理、物业管理、设计 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备阅读一般性专业英语技术资料的能力；

3．具备办公软件和专业绘图软件的应用能力；

4．具备建筑工程施工图的制图与识图能力；

5．具备建筑供配电与照明工程设计与施工能力；

6．具备智能建筑弱电工程设计、施工、调试、运行、维护与管理能力；

7．具备智能化安装工程施工组织设计与工程管理的初步能力；

8．具备编制智能化系统工程预结算与参与工程招投标的能力；

9．具备收集、编制、整理工程资料的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

火灾自动报警系统、安全技术防范系统、信息系统与综合布线、建筑设备监控系统、建 筑电气控制技术与PLC、建筑供配电与照明技术、建筑智能化工程造价与施工组织等。

2．实习实训

在校内进行电气控制与PLC、火灾自动报警与联动控制系统、视频安防监控系统设计与 施工、门禁与可视对讲系统设计与施工、入侵报警系统设计与施工、综合布线系统设计与施 工、建筑设备监控系统、建筑智能化工程施工图预算、建筑智能化工程施工组织设计等实训。

在建筑智能企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 质量员 安全员 资料员 楼宇设备运行管理员

衔接中职专业举例

楼宇智能化设备安装与运行

接续本科专业举例

建筑电气与智能化工程管理信息工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基 本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算 编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨 询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 工程投标报价编制、工程结算编制等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额， 具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力；

3．熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工 程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力；

4．熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工 预算和工程变更造价的能力；

5．熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法， 具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力；

6．熟悉工程造价管理的内容，具备在设计阶段、交易阶段、建造阶段、工程结算阶段控 制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程造价原理、工程概预算、工程清单计价、工程结算、工程造价管理等。

2．实习实训

在校内进行工程概预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程预算、工程清单计 价、工程结算和工程造价等实训。

在设计单位和施工企业进行实习。

职业资格证书举例

造价员 资料员

衔接中职专业举例 工程造价

接续本科专业举例

工程造价工程管理土木工程房地产开发与管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握邮轮餐饮服 务与管理、邮轮客舱服务与管理等基本知识，具备较强的职业英语表达和沟通能力，以及乘 务服务能力，从事国际邮轮乘务服务及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际邮轮服务行业，在国际（国内）邮轮、国际（国内）邮轮码头、游艇俱乐 部及高星级酒店、滨海休闲会所，从事宾客接待、餐饮客房与休闲娱乐服务及管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的职业英语表达和交流能力；

3．具备邮轮餐饮服务与管理的能力；

4．具备邮轮客舱服务与管理的能力；

5．具备邮轮宾客服务与管理的能力：

6．具备邮轮休闲娱乐服务与管理的能力； 7．掌握船员基本安全、船舶保安意识和客船安全等技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

邮轮餐饮服务与管理、邮轮客舱服务与管理、邮轮宾客服务与管理、邮轮实用英语、邮 轮酒吧服务与管理、邮轮休闲娱乐服务与管理等。

2．实习实训

在校内进行邮轮前厅、客舱、餐饮和酒吧等服务技能实训。

在国际（国内）邮轮、国际邮轮码头或高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员客房服务员港口客运员

衔接中职专业举例

酒店服务与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例

旅游管理酒店管理

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识，具备服务意识和安全意识，具备客舱服务与安全 管理能力，从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航空公司客舱部、保卫部等部门，在民航乘务、航空安全等岗位群，从事客舱 服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊 旅客服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备不同机型机上应急设备及客舱设备的操作能力；

3．具备维护客舱安全和客舱秩序的能力；

4．具备维护客舱整洁和舒适的能力；

5．掌握餐饮服务和特殊旅客服务的知识与技能；

6．掌握海关、移民、检疫等规定的相关知识与解答相关问题的技能；

7．掌握飞行原理、航线相关知识与解答相关问题的技能；

8．熟练掌握中外文广播词和客舱广播的技巧；

9．了解航空地面旅客服务的操作流程与要求。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民航概论、民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务英语、乘务言语与沟通、乘务化 妆、乘务形体训练、乘务空防安全、客舱服务心理、医疗常识与急救、飞机客舱设备与系统、 民航地面服务、航线地理等。

2．实习实训

在校内进行民航服务礼仪、客舱服务、客舱应急、乘务化妆等实训。

在航空公司客舱部、保卫部、航空地面服务公司进行实习。

职业资格证书举例

民航乘务员

衔接中职专业举例 航空服务

接续本科专业举例 旅游管理与服务教育旅游管理酒店管理交通运输

培养目标：培养生产、建设，服务一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有计算机及网络知识和信息管理理论，掌握现代信息技术应用操作能力，能够从事计算机信息管理工作的高素质人才。

主要课程：计算机导论、计算机办公应用技术、经济信息管理概论、数据库原理与应用（SQL）、计算机网络技术、信息安全、计算机程序设计语言、C语言、面向对象的程序设计、管理信息系统分析与设计、多媒体技术及应用、网站建设与网页设计、微机组装与维护等。

市场需求：本专业毕业生主要在各级各类企业、事业、机关团体等单位从事管理信息系统的建设、应用、管理、维护等工作，也可去IT行业从事软件开发、营销、服务等工作。

专业优势：本专业是中央财政资金重点支持建设专业。师资力量雄厚，有副教授以上职称的教师8名，研究生11名。校内实训室设备先进，设施齐全，有专业实训室4个，建立了多个校外实训基地。本专业适应面广，就业机会多，有明朗和宽泛的就业前景。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动互联开发平台搭建能力；

3．具备移动应用程序编写能力；

4．具备移动应用程序测试能力；

5．具备移动应用产品设计能力；

6．具备软件项目文档撰写与管理能力；

7．具备移动应用软件项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。

2．实习实训

在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。

在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（四级） 计算机程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保 健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构 养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用 型技术技能人才。 就业面向

主要面向各类养老服务机构、社区服务中心及居家养老服务支持机构，从事老年保健技， 术服务和管理等工作。

主要职业能力

1．具备使用科学评估方法，对老年人生理、心理状况进行初步评估，具备必要的技术服 务能力；

2．具备选用合适训练工具及技术的能力，能针对老年人功能变化指导健康训练或协助治 疗师进行康复训练；

3．具备为老年人提供基本日常护理、营养指导、心理抚慰、健康宣教等技术服务与指导， 设计并开展休闲活动的能力；

4．具备对家属开展老年保健宣教活动的能力；

5．具备良好的人际沟通、团队协作和创新能力；

6．熟悉常用老年保健技术的基本原理与基本知识；

7．熟悉养老服务业发展现状，掌握养老服务管理的基本要求和规范；

8．了解老年人生理和心理特点，掌握老年保健与管理的基础理论与基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

老年生理与心理概论、老年沟通技巧、常用老年康复技术、常用老年照护技术、特殊老 人综合照护技术、营养管理与养老、健身运动与养老、休闲活动与养老等。

2．实习实训

在校内实训中心进行老年康复及照护技术等实训。

在具有教学资质的各类养老服务机构、保健服务机构进行实习。

职业资格证书举例 营养师

衔接中职专业举例

老年人服务与管理营养与保健

接续本科专业举例 家政学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉财税、金融、 法律、财务会计、市场营销、国际贸易、办公自动化操作和工程管理知识，掌握政府采购和 工程招投标方面的基本理论、基本知识和法律法规，具备政府采购预算管理、计划管理、方 式管理、合同管理、质疑投诉管理、信息管理、政策管理和监督管理能力，从事政府采购代 理和监管业务工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向政府采购行业，在采购业务、项目管理岗位群，从事政府采购执行和监管工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备运用政府采购业务知识独立开展政府采购项目代理工作的能力；

3．熟练掌握政府采购方式操作的方法和技能；

4．熟练掌握办公自动化操作技能；

5．掌握政府采购行业相关法律、法规和制度；

6．了解财税、金融、经济法、国家贸易、财务会计等方面相关法律法规，掌握相关业务 技能；

7．了解市场营销、商品学、工程管理相关技术知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

财政学基础、市场营销学基础、政府采购基础与实务、经济法基础、招标采购专业知识 与法律法规、招标采购项目管理、招标采购专业实务、招标采购合同管理等。

2．实习实训

在校内进行政府采购预算编制、国库集中支付、政府采购方式审批、政府采购文件编制、 政府采购信息发布、政府采购开标会、政府采购评标会、政府采购合同管理、政府采购报告 编制、政府采购项目组织验收、政府采购资产管理等实训。 在政府采购代理机构、政府采购供应商单位进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证招标师

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例 财政学

培养目标：本专业旨在定位于培养高职层次，德、智、体、美全面发展，不仅掌握基本的金融管理理论、证券投资与交易技能、互联网金融理论等基础知识，同时具备较强的金融产品和服务营销技能，能在各类商业银行、证券公司、期货公司、保险公司及其他新型金融机构和企事业单位从事一线金融产品营销、银行综合柜操作、证券投资分析与操作、期货投资与管理、保险代理与营销和其他金融管理职能类金融服务和营销类工作，具备成为金融管理方向一线需要的高素质技术技能人才。

主要课程：金融基础、保险概论、互联网金融、商业银行业务与经营、证券投资理论与实务、商业银行柜台业务、国际金融、小额信贷管理、金融营销、经济学原理、办公应用技术、金融法规、基础会计、个人理财等。

市场需求：随着金融业的发展，市场对金融管理人才的需求量大，就业面向广。主要面向于国内各大商业银行、证券公司、保险公司、新型金融机构及一般企事业单位的相关金融管理业务岗位，从事柜台业务、前台客户服务、金融产品营销、营业现场管理与监督、客户关系管理与维护、综合理财规划、金融企业会计及业务复核、风险分析与控制和其他金融管理相关的后台业务等工作。经过一段时期的工作锻炼可向具有综合业务职能和管理职能的岗位发展。

专业优势：学院成立了由金融管理行业专家组成的专业建设指导委员会；建立了金融综合模拟实训室，安装了证券模拟交易系统、银行业务模拟系统和保险业务模拟操作系统等教学软件；专业课程建设与人才市场需求紧密衔接，与国家职业资格认证相接轨；与省内多家银行、证券公司、保险公司及企业密切合作，建立了稳定而高效的校外实习基地。

培养目标：本专业旨在培养高职层次，德、智、体、美全面发展，既掌握传统金融理论基础与技能，又熟悉新型互联网金融的运行与发展，掌握以第三方支付、P2P网贷平台、网络众筹等新型金融业态的运行模式，既能够在传统金融机构从事金融产品销售、金融投资咨询、资本运作筹划等工作，又能在新型互联网金融领域从事互联网金融产品开发、互联网投融资项目运作和管理的高素质技术技能人才。

主要课程：经济学原理、办公应用技术、金融法规、金融手工技能、金融基础、金融市场基础知识、互联网金融、商业银行业务与经营、网络金融营销、证券投资分析、金融大数据技术、互联网金融法律与风险控制、小额信贷管理、保险理论与实务、个人理财等。

市场需求：互联网金融快速扩张，众多互联网金融企业却面临着专业人才缺乏的难题。本专业就业面向于新型互联网金融机构，适应传统金融机构及一般企事业单位的相关金融业务岗位，从事互联网金融运营管理、互联网金融数据分析、互联网金融产品设计与营销、金融风险控制、互联网金融企划等相关工作。经过一段时期的工作锻炼可胜任投资咨询顾问、企事业单位投融资项目经理、众筹产品开发经理、P2P理财策划师、网贷主管、风险控制经理等岗位。

专业优势：学院成立了由互联网金融相关行业专家组成的专业建设指导委员会；本专业拥有一批专兼结合、结构合作的高素质教学团队；拥有设施先进和功能齐备的校内金融综合模拟实训室；拥有一批可供学生实习和就业的金融机构合作伙伴，与知名P2P企业、金融机构、券商建立了紧密的校企合作关系，真正做到教学贴近互联网金融行业，为学生的“零距离”就业打下坚实的基础。

培养目标：本专业紧跟现代信息技术的发展方向，面向企事业单位财务管理与会计核算工作岗位，突出会计信息技术的应用，培养熟知财经法规和会计软件原理，掌握会计核算与管理软件的操作流程和基本方法，熟练利用信息技术对企事业单位会计信息进行及时分析和内控管理，具有诚信、敬业的良好职业素质的财经类高素质技术技能人才。

主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、会计信息化、财务管理、纳税实务、办公应用技术、Excel在会计工作中的应用、数据库应用、财务业务一体化、会计软件应用、电算化审计、网络与电子商务、计算机组装与维护等。

市场需求：本专业社会需求量大，就业面向广，毕业去向各类企业单位、行政事业单位、会计师事务所、金融机构等。主要从事基层单位会计核算、会计分析、会计信息管理等工作，具有会计信息管理和会计信息系统维护的能力。

专业优势：本专业师资力量雄厚，配有计算机、会计、网络和信息化四类教师，专业课教师都具备既懂计算机又懂会计的复合型素质，专任教师20人，其中教授3人、副教授10人，高级会计师和高级工程师2人，行业兼职教师3人。校内实训设施齐全，设备先进，同时在省内西安、咸阳、宝鸡、杨凌等地建立了多个校外实习基地。

培养目标：会计专业按照“教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见”和“国家十三五规划”精神，以提高学生的岗位职业能力和综合素质为总目标，按照“教书育人、做人做事、够用好用、出人出彩”的教育思想，重视“认知、养成、技术、技能”教育，突出培养学生的会计手工操作能力、财务软件应用能力、财务报表分析能力、会计文件写作能力、工商税务、银行事务协调能力等。培养观念正确、道德良好、身心健康、能力突出、适应财经岗位职业需求的德、智、体全面发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：《基础会计与实务》、《财务会计与实务》、《成本会计与实务》、《管理会计》、《会计电算化》、《纳税实务》、《财务管理》、《基础审计》、《经济法》等课程。

市场需求：“经济愈发展，会计愈重要”，随着市场经济的迅速发展，众多企业的涌现，需要大量会计人员为企业理财、并进行投资活动，会计在企业中的地位和作用日益重要。企业对会计人员的要求进一步提高，要求会计人员能够采用会计软件进行独立核算，熟练掌握纳税业务，进行税务核算与筹划，能够进行财务管理，财务分析及其相关决策等，要求会计人员具有良好的职业道德和心理素质，具有一定的语言表达能力，写作能力和组织协调能力等，具备较高的职业综合能力，高素质会计专业人才就业前景呈乐观趋势。

专业优势：会计专业是陕西省高等职业教育重点专业，会计实训中心是“陕西省高等职业教育实训基地”，是教育部、财政部批准的“国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目，会计专业是陕西省高等职业院校“专业综合改革试点”项目。会计专业拥有教授8名、副教授29名，省级教学名师3名，多名教师获得注册会计师、注册税务师、会计师、审计师等职业资格和职称，“双师型”教师占专业课教师的比例在95%以上；同时聘请了多名具有较高理论水平和丰富实践经验的行业能手担任实践教学兼职教师。会计专业拥有100个理实一体化专用教室和大财务实训中心，新建了20个校外实习实训基地，满足校外顶岗实习要求。会计专业形成了“理论与实训相融并进、岗位与课堂有机结合”的人才培养模式。

培养目标：财务管理专业以中小企业对财务管理人才的需求为导向，旨在培养具有良好的职业道德、职业素养，熟知经济法规，通晓财务核算、财务分析技术方法，具有娴熟的业务操作能力、较强的货币资金管理能力、税收筹划能力、成本管理能力、财务预算能力、财务分析能力和风险管理意识，具备良好的沟通协调能力和团队合作精神，具有职业持续发展能力、创新创业精神，懂管理、会核算的高素质技术技能型人才。

主要课程：本专业开设基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、财务分析、纳税实务、税收筹划、ERP信息管理、企业内部控制与风险管理、管理会计、企业管理、资产评估、经济学原理、证券投资及培养提升综合素质的通识课程等。

市场需求：未来30年，财务管理将在企业中发挥越来越大的作用。以往老板们凭借胆量、商业直觉管理企业并获取成功的时代已经一去不返了。财务管理人员素质能力很大程度上决定了企业未来的发展。财务管理以互联网、云计算、大数据，移动科技等手段，致力于优化企业业务流程，打通企业内部和上下游价值链，提高财务管理效率，节约财务处理成本，融内控和管理会计为一体。未来企业财务人员必须摆脱对工业时代传统思想方法和工具的依赖，勤于思考和创新，勇于接受新事物、新方法、新理念。财务管理人员的工作重点不再是记账、报账，而是更高层次的成本控制、风险控制、经营预测、新盈利点的增加和产品竞争能力的提升；随着会计信息化的发展，账簿、报表全部由软件系统自动生成，企业对财务人员的会计核算要求弱化，取而代之的是对财务人员的理财能力和综合素质要求的提高。经济的多元发展和产业的转型升级都要求财务从业人员由核算型向管理型转变。财务管理人才的市场需求和薪酬剧增，稳居各专业前列，其就业前景非常广阔。财务管理专业应届毕业生就业率连续三年高于95%，毕业半年后的平均薪资在3200元左右，工作与专业的相关度，职业吻合度及就业现状满意度均高于高职院校同类专业。

专业优势：本专业是省级示范院校重点专业，会计专业群核心专业，师资力量雄厚、阵容强大、结构合理，现有教授4名、副教授6名、注册会计师3名、注册资产评估师2名、国内名校访问学者1名，海归硕士1名。拥有投资1200万元的大财经模拟实训中心一个，35个校外实训基地，并与省内15家会计事务所建立现代学徒制深度合作关系，近几年省财政及学院先后投资800余万元重点打造该专业，使其真正成为一流的品牌专业。

培养目标：审计专业按照“教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见”和“国家十三五规划”精神，勇于创新，坚持德育为先、能力为重，以提高学生的岗位职业能力和综合素质为总目标，按照“教书育人、做人做事、够用好用、出人出彩”的教育思想,培养观念正确、思想品德优秀、职业道德良好、会计、审计、管理方面专业胜任能力强、善于沟通交往、具有创新精神及合作意识，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计等工作的全面发展的财经类高素质技术技能人才。

主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、基础审计、财务审计、财务管理、经济效益审计、财务分析等课程。

市场需求：作为全球十大热门行业之一，审计专业在国际上一直属于就业热点。近年来，随着中央“西部大开发”战略的实施，陕西省经济发展迅速，高新产业层出不穷。国民经济的发展和社会经济规模的扩大，预示着财经类人才的需求在一定范围和时间内将呈现旺盛的状态，由于财经类人才的就业受行业结构调整变化的影响较小，所以财经类人才就业领域比较广泛，审计专业财经类人才面向会计师事务所、各类型企业、事业和行政单位，能从事会计师事务所的审计工作，也可以在单位从事内部审计、会计及其相关工作，工作岗位包括会计师事务所的助理审计岗位、单位的内部审计岗位、单位的会计岗位、出纳岗位、财务管理岗位和财务分析岗位。从需求市场情况看，中小企业高素质审计人才比较缺乏，而中小企业看好高职院校审计专业毕业生，人才需求量大，学生就业前景非常看好。

专业优势：本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业，是学院示范建设专业之一。多年来注重校企合作培养人才，长期与省内多家企业、会计师事务所合作，采用“实训与理论相融并进，岗位与课堂有机结合”的人才培养模式。本专业拥有教授6名、副教授29名，多名教师获得注册会计师、注册税务师、会计师、审计师等职业资格和职称，“双师型”教师占专业课教师的比例在95%以上。同时，审计专业聘请了多名具有较高理论水平和丰富实践经验的行业能手担任实践教学兼职教师。建有会计手工实训室、会计工作标准实训室、会计信息系统实训室、审计实训室等，安装出纳实务实训教学平台、基础会计实训教学平台、成本会计实训教学平台、审计实训教学平台、中级会计实训教学平台等软件，能满足学生实践操作技能的训练。陕西中汇税务师事务所有限责任公司、陕西天信会计师事务所有限公司、陕西风轮纺织股份有限公司、陕西方圆实业集团有限公司、中铁二十一局集团第三股份有限公司、陕西天正资产评估有限公司等十多家为审计专业校外实习基地，为学生完成高质量的实践教学环节提供了坚实的保障。

培养目标：培养适应区域经济发展和行业发展需要，具有开拓、责任、合作、敬业、诚信等职业素质和较强的社交能力，掌握现代市场营销理论及技能，能够从业于营销调研、营销策划、销售管理、客户管理等岗位，德、智、体、美全面发展的、具有较强可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程：市场营销实务、市场调查与预测、消费者行为分析、商务谈判与推销、社交礼仪、营销策划、广告策划、公共关系、网络营销、国际贸易实务、客户关系管理、连锁经营与管理等。

市场需求：市场营销遍及各类企业，涵盖生产、服务、医药、汽车、保险、房地产等多个行业，就业前景广阔。国家“一带一路”战略和西安国际化大都市建设，进一步带动关中城市群的崛起，使得市场营销人才需求更加紧俏。市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，人社部公布信息显示，近十年来市场营销类人才始终在各专业中排名第一，市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。

专业优势：本专业是省级优秀教改试点专业，拥有一支专兼结合、结构合理的教学团队，建有校内实训超市1个，校内实训室2个及专业实训软件5套和校外实训基地多个，满足了实习实训需要。专业建设落实“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的理念，2014、2015、2016年本专业在陕西省市场营销技能竞赛中获得一等奖，2015年在全国企管沙盘模拟竞赛总决赛中获得一等奖，2015年全国市场营销技能竞赛二等奖。多年来向社会输送了1000多名的毕业生，学生就业率达到95%以上，许多优秀毕业生已经成为企业老总、部门经理。

专业定义

中小企业创业与经营主要研究创业与企业经营的基本知识及相关政策法规，具有创业机会分析及创业风险识别能力、客户开拓能力和团队管理能力，熟悉创业相关业务流程。例如：对某创业项目进行可行性分析、成本预算、市场经营状况调查及竞品分析。

课程体系

《创新与创业实务》、《创业者与团队管理》、《创业机会识别与商业模式设计》、《创业融资与财务分析》、《人力资源管理》、《中小企业战略管理》、《企业风险管理》、《企业经营决策》。

就业方向

工商类企业：市场营销、绩效考核、运营管理、项目咨询。

培养目标：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，适应我国电子商务产业发展需求，具有良好职业道德、具备从事商务信息收集与处理、网页制作、企业网站运营与推广、电子商务策划、网络营销、物流管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素养的高素质技术技能人才。

主要课程：计算机基础与办公应用技术、电子商务概论、市场营销与网络营销、供应链管理、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务网站建设与网页制作、电子商务与金融、网络客户服务实务、电子商务安全与技术、网络推广、电子商务案例分析等。

市场需求：电子商务属于新兴产业，正处于高速发展阶段，发展前景良好，该领域未来十年需要新增就业人员445万人，专业人才呈现供不应求状态。主要面向电子商务企业、中小型传统企业、外贸企业、物流企业、政府部门等，从事商城运营、网店运营、网络营销策划、企业网站推广、搜索引擎优化、移动商务项目开发与运营、政府网站的运营与维护、客户服务等方面工作。

专业优势：本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业。以市场为导向，创新人才培养模式、引进企业真实产品和项目，遵循职业实践能力形成规律、基础理论知识培养规律、职业综合素质养成规律，优化课程体系、改革课程内容、强化实践教学，拥有设备精良、功能完善的校内软件实训室，建成京东校内客户服务实训中心，密切联系优质企业，搭建学生“顶岗实习”基地，学生就业率高，工资待遇好。

2016年本专业两支代表队分别获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖和二等奖，并代表陕西省参加全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项获得二等奖。2015年获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项二等奖，同年获全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项三等奖。2015年获得首届中国“互联网+创新创业大赛陕西赛区”银奖和铜奖。

培养目标：培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的，具备经济管理理论与现代信息技术专业知识，适应我国电子商务产业发展需求，具有良好职业道德、具备从事商务信息收集与处理、网页制作、企业网站运营与推广、电子商务策划、网络营销、物流管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素养的高素质技术技能人才。

主要课程：计算机基础与办公应用技术、电子商务概论、市场营销与网络营销、供应链管理、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务网站建设与网页制作、电子商务与金融、网络客户服务实务、电子商务安全与技术、网络推广、电子商务案例分析等。

市场需求：电子商务属于新兴产业，正处于高速发展阶段，发展前景良好，该领域未来十年需要新增就业人员445万人，专业人才呈现供不应求状态。主要面向电子商务企业、中小型传统企业、外贸企业、物流企业、政府部门等，从事商城运营、网店运营、网络营销策划、企业网站推广、搜索引擎优化、移动商务项目开发与运营、政府网站的运营与维护、客户服务等方面工作。

专业优势：本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业。以市场为导向，创新人才培养模式、引进企业真实产品和项目，遵循职业实践能力形成规律、基础理论知识培养规律、职业综合素质养成规律，优化课程体系、改革课程内容、强化实践教学，拥有设备精良、功能完善的校内软件实训室，建成京东校内客户服务实训中心，密切联系优质企业，搭建学生“顶岗实习”基地，学生就业率高，工资待遇好。

2016年本专业两支代表队分别获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖和二等奖，并代表陕西省参加全国职业院校技能大赛高职组电子商务赛项获得二等奖。2015年获得陕西省职业院校技能大赛电子商务赛项二等奖，同年获全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项三等奖。2015年获得首届中国“互联网+创新创业大赛陕西赛区”银奖和铜奖。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

培养目标：培养掌握经济、管理、法律及物流管理等方面知识，精通现代物流经营与管理理论，能熟悉物流基本工作过程，能熟练操作物流系统软件和物流设备设施，具有物流信息收集、整理与分析，商品采购、储存、运输及配送等职业技能，能够在现代物流企业、大中型工业企业、商业企业从事物流作业操作、物流管理咨询、物流主管等物流管理职业岗位工作,具有较强可持续发展能力的高素质技术技能人才。

主要课程：物流管理实务、仓储配送、运输管理、供应链管理、物流信息系统、集装箱运输实务、计算机基础与办公应用技术、基础会计、市场营销、国际贸易、现代物流概论、物流管理等。

市场需求：物流行业被企业界称为“尚未开发的新大陆”和“促进经济增长的加速器”。物流管理专业人才已成为全国12种紧缺人才之一，“一带一路”战略的提出和实施，也为物流业发展带来了新的机遇和挑战。物流管理专业就业前景非常好，专业人才供不应求。我院每年毕业生主要面向各类生产制造企业、专业物流企业、连锁经营企业、公路、铁路等运输企业、进出口企业就业，就业前景良好，并深受用人单位好评。

专业优势：本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业，并获批为中央财政支持职业教育实训基地建设项目。本专业拥有实力雄厚、结构合理而稳定的教学团队，建成了占地 800平方米 的校内现代化实训基地，与西北地区多家知名物流、运输企业建立了相对稳定的合作关系，学生的“工”和“学”轮换进行,不仅保障了学生的校内外实训，也形成了该专业互惠互利、优势互补、共同发展的动力机制。

专业人才培养质量高，2012和2013年在陕西省物流物流储配大赛中分别获得二等奖，2014和2015年在第八届全国职业院校创业技能大赛“物流企业经营技能竞赛”全国总决赛中分别获得二等奖和三等奖，2014、2015和2016年在陕西省市场营销技能竞赛中分别获得一等奖，2014和2015年全国市场营销技能竞赛二等奖。

培养目标：本专业培养具有良好职业道德和酒店员工形象，对酒店服务管理有一定理解，并具有现代管理理念以及高星级酒店服务技术与酒店管理水平等实际工作能力，以高星级酒店前厅、客房、餐饮、娱乐、康体等业务部门的中基层服务管理为主要就业岗位，能够适应于管理、服务需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。

主要课程：前厅客房服务管理及实务（店中校）、餐饮服务管理及实务（店中校）、康乐服务与管理（店中校）、酒吧酒水管理及实务（店中校）、酒店英语、服务礼仪、会展服务与管理、客源国概况、宴会设计、饭店人力资源管理、服务营销、饭店财务管理等。

市场需求：作为全球十大热门行业之一，酒店管理专业在国际上一直属于就业热点。在北京奥运会和上海世博会等大型国际展会的带动下，我国的都市旅游以及城市周边旅游市场潜力不断攀升，进一步推动了对酒店行业的市场需求。随着我国酒店业国际化程度日益提升，从业人员整体素质要求有所提高，相对庞大的业界规模，具有专业教育背景并且有相对丰富从业经验的中高层管理人员仍然比较匮乏。因此酒店管理专业具有高素质的技术技能人才就业前景非常乐观。

专业优势：本专业是陕西省省级高等职业教育重点专业，是学院示范建设专业。专业设置11年来一直注重校企合作人才培养。长期与省内外五星级酒店合作，采用“店中校”人才培养模式，为毕业生和酒店搭建沟通桥梁。本专业有专兼结合、结构合理的“双师”素质教学团队，建有客房实训室、前厅实训室、酒吧茶艺实训室（在建），安装酒店管理餐饮、客房、旅行社服务管理和会展服务等软件，能满足学生实践操作技能的训练。西安万达希尔顿、西安喜来登大酒店、西安高新香格里拉、世纪金源大酒店、榆林永昌国际酒店等近十余家五星级酒店做为酒店管理专业校外实习基地，为学生完成高质量的实践教学环节提供了坚实的保障。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运 营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备旅游产品销售的技能；

3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；

4．具备旅游企业科学运营能力；

5．具备旅游资源采购整合能力；

6．具备提供旅游产品咨询的能力；

7．具备旅行证件办理和合同签订能力；

8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；

9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；

10.了解导游带团流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。

2．实习实训

在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。

在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。

职业资格证书举例

导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）

衔接中职专业举例

旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉金属、漆艺、 玻璃、陶瓷等中华民族风尚的工艺美术品的表现形式和造型规律，熟练掌握相关专业必要的 工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，具备较强的创意、表现、艺术审美能力，从事 现代工艺美术品设计与制作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工艺美术品行业，在设计与制作、销售岗位群，从事工艺品设计与制作、文博 修复、工艺礼品开发、工艺品营销和管理、工艺品开发项目跟单等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创造性思维；

3．具备工艺美术品设计和制作的基本能力；

4．掌握工艺美术基本理论和知识；

5．掌握工艺美术设计方法和技术；

6．熟悉工艺美术方向的相关方针、政策和法规；

7．了解相关工艺美术产品的应用前景、需求和发展动态。

核心课程与实习实训

1．核心课程

造型设计、工艺品开发、漆艺、玻璃工艺、陶瓷工艺、雕刻工艺、金属工艺、计算机辅 助设计等。

2．实习实训

在校内进行漆艺、玻璃、玉雕、金属、工艺绘画、装饰雕塑、陶瓷等工艺技法的实训。

在工艺美术研究所、工艺美术博物馆等单位进行实习。

职业资格证书举例

工艺美术专业任职资格证（初级、中级、高级） 工艺美术品设计制作师（四级）

工艺美术师

衔接中职专业举例

工艺美术美术绘画美术设计与制作 民族美术民族工艺品制作

接续本科专业举例

工艺美术艺术与科技艺术设计学产品设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握广播影视节 目制作的基本知识和技能，具备广播电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力，从事广播电 视编辑、电视作品制作或新媒体内容制作工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及其他企事业单位，从事 广播影视节目剪辑、音视频编辑、合成以及节目片花、片头和宣传片制作等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备新媒体节目策划创意、新媒体素材采集、新媒体作品制作能力；

3．具备影视节目策划、摄像、编辑能力，以及文字表达、音乐鉴赏、艺术造型能力；

4．掌握广播影视节目后期制作设备的使用技能、广播影视节目编辑、包装及制作技能；

5．掌握广播影视节目制作的基本理论知识；

6．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

非线性编辑、电视节目策划、电视画面编辑、电视节目包装、电视节目制作综合实践等。

2．实习实训

在校内进行摄像、画面编辑、节目包装、专题节目制作、广告制作等实训。

在广播电视台、文化传播公司、影视制作公司进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格证 电视节目制作师 网络编辑员

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

影视摄影与制作