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山西传媒学院广告学和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 21:35:06 解决时间:2022-11-06 16:01

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山西传媒学院广告学和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较广告学和数字媒体艺术在山西往年的录取分数线,广告学就业前景和数字媒体艺术就业前景,广告学专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解广告学和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广告学和数字媒体艺术录取分数线(山西)
理科
年份广告学数字媒体艺术
2021444--
2020475--
2019448--
2018449--
2017400--
文科
年份广告学数字媒体艺术
2021487--
2020490--
2019495--
2018490--
2017454--
二、广告学和数字媒体艺术专业介绍
设计学类 数字媒体艺术
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以数字媒体为基础,以影视、游戏、新媒体产业为依托,培养具有良好的科学素养和艺术修养,掌握数字媒体艺术的基本理论和基本技能,聚焦基于新媒体技术的交互类文化艺术内容的设计创作,能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的高素质应用型数字媒体艺术人才。

专业方向:入校后可根据兴趣爱好选择专业方向。

数字影视制作方向侧重数字影视媒体的视觉效果、包装设计。主要课程:数字媒体艺术概论、设计基础、计算机图形图像、摄影造型、视听语言、数字视频制作技术、短片创作、影视美学、三维动画设计、数字影像合成技术、影视包装设计、数字角色设计、数字场景设计、数字影像创作等。

新媒体艺术(VR/AR)设计方向侧重数字浸媒体的沉浸感、互动、体验感设计。主要课程:数字媒体艺术概论、交互技术基础、设计学方法、人机交互技术、交互引擎基础、交互叙事基础、交互媒体画面设计、虚拟造型概念设计、交互视听语言、交互界面设计、交互体验设计、移动媒体设计、数字媒体声音设计、数字媒体艺术赏析、虚拟角色制作、交互引擎应用、交互装置与投影艺术、数字媒体产品开发等。

交互设计方向侧重交互设计、交互界面、交互体验。主要课程:交互艺术设计、交互界面设计、信息可视化、UI界面设计、原型设计、演示设计、人因工程、互动装置设计、项目推广H5、用户研究与分析、交互技术、用户体验与创新产品设计、服务设计等重在培养学生交互设计思维、设计能力提升的课程。课程设置包含的小学期安排学生外出考察交互设计相关行业发展情况。

就业方向:毕业生可在影视媒体、网络媒体、数字娱乐与旅游、展览展示、交互广告设计、文化遗产保护、新闻出版和数字媒体教育等跟文化创意产业相关的领域从事有关数字媒体产品的创意、设计和制作等工作。

师资力量:本专业教师专业结构包括:计算机技术、数字影像创作、交互设计三个方面,符合数字媒体艺术专业教学的要求。同时与相关行业密切合作,建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校事业发展需要的师资队伍。

新闻传播学类 广告学
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
山西传媒学院广告学专业定位于强化对社会和人才市场的服务功能,以市场人才需求为依据,培养适应社会主义现代化建设需要,具备良好的职业素养,系统掌握本专业基础知识和基本技能,具备一定的广告创意、策划和营销推广能力、品牌规划设计与管理能力、文化项目策划与管理能力、影视创意与制作能力的高级应用型、创新型、复合型传媒人才。

培养目标:本专业依据行业市场对专业人才的需求,紧密结合行业需求设置创意策划、品牌设计、影视广告课程体系,在广告学理论研究的基础上,与市场企业联动,将产品项目导入专业教学,开设专业特色课程,侧重加强学生广告表现制作和执行能力的培养,达到为地区经济服务,为企业提供专业服务,完成高级应用型人才的培养目的。毕业生适合在新闻出版、广播、电视、网络机构、广告公司、文化传媒公司、创意制作公司、文化产业部门、企事业单位、文化宣传部门等单位从事广告宣传、策划、创意、制作等工作。

主要课程:广告市场调查与分析、广告营销与策划、广告创意与文案;广告摄影、剧本写作、影视广告导演、广告数字短片制作、广告摄像与剪辑、非线性编辑、三维动画;品牌规划与设计、包装设计、标志设计、海报设计、书籍装帧、字体与版式设计、UI设计、商业网站设计;广告媒体研究、新媒体营销、品牌管理、电子商务与管理、CI策划与设计、文化项目策划与管理。

三、广告学和数字媒体艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津广告学(山西传媒学院)综合本科批A段普通类四年3(1)不限
河北广告学历史类本科批普通类四年5
山西广告学理科本科二批A段普通类-22
文科50
内蒙古广告学文科本科二批普通类四年4
辽宁广告学物理类本科批普通类四年2
吉林广告学理科本科二批A段普通类-5
文科3
黑龙江广告学理科本科二批A段普通类四年5
江苏广告学历史类本科批普通类四年5(01)首选历史,再选不限
安徽广告学理科本科二批普通类-5
江西广告学文科本科二批普通类-3
山东广告学综合普通类一段普通类四年5
河南广告学文科本科二批普通类四年5
湖南广告学历史类本科批普通类四年3(001)首选历史,再选不限
重庆广告学物理类本科批普通类四年5
历史类5
四川广告学文科本科二批普通类四年3
贵州广告学理科本科二批普通类四年2
云南广告学理科本科二批及预科普通类四年2
西藏广告学文科本科二批普通类四年4
宁夏广告学理科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津广告学(校本部)综合本科批A段普通类52228763(1)不限
河北广告学历史类本科批普通类53020954
山西广告学理科本科二批A段普通类44471410
文科48718809
内蒙古广告学文科本科二批普通类44712414
辽宁广告学物理类本科批普通类51737196
吉林广告学理科本科二批A段普通类41334090
文科4876276
黑龙江广告学理科本科二批A段普通类41339270
江苏广告学历史类本科批普通类50438612(01)首选历史,再选不限
安徽广告学理科本科二批普通类462114699
江西广告学文科本科二批普通类54619137
山东广告学综合普通类一段普通类504142002
湖南广告学历史类本科批普通类51227231(1组)首选历史,再选不限
重庆广告学物理类本科批普通类50955273
历史类52318061
四川广告学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类52229267
五、就业前景
广告学
1.广告学就业前景:
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时,广告也是文化价值观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,广告受到特定的社会文化环境的影响,是反映特定社会文化的一面镜子;另一方面,广告本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,广告除了宣传具体商品之外,还宣传了特定的社会价值观。 改革开放以来,我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品,又反映了体现人们价值观的广告,不但得到了商家的青睐,而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务,至今20年来,我国广告业在各方面都取得了相当大的发展,广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。 与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏,许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告,只是从整体上看,显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向:
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。 例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作;在党政机关从事宣传、公共传播等工作;在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作;执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-06 16:01

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