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山西传媒学院数字媒体技术和戏剧影视美术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-18 14:37:01 解决时间：2022-11-06 16:01

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山西传媒学院数字媒体技术和戏剧影视美术设计哪个好？小编通过比较数字媒体技术和戏剧影视美术设计在山西往年的录取分数线，数字媒体技术就业前景和戏剧影视美术设计就业前景，数字媒体技术专业介绍和戏剧影视美术设计专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和戏剧影视美术设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体技术和戏剧影视美术设计录取分数线(山西)

理科

年份	数字媒体技术	戏剧影视美术设计
2021	449	--
2020	477	--
2019	450	--
2018	446	--
2017	400	--

二、数字媒体技术和戏剧影视美术设计专业介绍

戏剧与影视学类戏剧影视美术设计

山西传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：按照国家艺术教育发展规划的相关精神指导，本专业方向培养掌握扎实的具备影视美术设计等多学科交叉方面的基本理论和基础知识，富有人文内涵和高度社会责任感，具备影视美术设计能力，能在影视学科领域从事影视美术的创作设计、影视服装设计与应用、影视化装设计与应用等方面工作应用型创新人才。能在电影厂、各级电视台和其他影视制作及影视演出单位从事故事片、电视剧和各种文艺演出团体的影视美术设计与制作等；能在社会相关机构等从事美术设计、服装设计、化妆设计等工作的高素质应用型创新专业人才。

入校后分方向情况：入校后经过半年的专业基础学习，更理性的选择所学专业方向，根据戏剧影视美术专业分为，影视美术设计方向、服装设计方向、化妆造型方向，选择方向进行学习。主要课程：素描、色彩、构成设计、戏剧与影视简美术简史、中国化妆史、东西方服装史。

戏剧影视美术设计方向：影视美术场景设计、三维场景设计、舞台影视美术设计表达、舞台影视美术设计制图、视听语言、影视镜头画面设计、影视特效设计与制作、道具设计与制作工艺、舞台与影视多媒体图形图像设计、戏剧影视人物形象设计、影视实践与创作.

戏剧影视美术服装设计方向：服装效果图技法、戏剧影视服装设计、服装结构、服装造型、服装工艺、服装手工艺、纤维艺术、立体裁剪服装材料学、戏剧影视人物形象设计、道具设计、影视美术设计等。

戏剧影视美术化妆造型方向：影视化妆、戏剧舞台人物形象设计、戏曲化妆、饰品设计与制作、服装设计、美甲、发型设计、纤维艺术、时尚化妆、道具设计、影视美术设计等。

师资力量：本专业师资力量结构包括：戏剧影视美术设计、服装设计、化妆造型设计三个方面，符合戏剧影视美术专业教学的要求。教师团队具有较强的教学能力和丰富的社会实践经验，教学水平高，教学效果好；在教学、科研和创作中成果突出。除此之外学院还聘请了中央电视台、中央戏剧学院、北京电影学院、北京服装学院、清华大学、上海戏剧学院、北京服装学院等国内外多所高校的知名专家举办讲座，担任客座教授。

人才需求:中国电影市场影片产量和票房收入增势迅猛，同时移动互联网及微电影也进入快速发展期，使得对于戏剧影视美术专业高素质人才的需求急剧增大。

二是在电视行业。电视业作为文化产业的龙头一直保持快速发展，已成为世界上覆盖人口最多的媒体。据统计，现在国内共有电视台2000余个，电视节目层出不穷，主持人、出镜记者人数众多，电视栏目的布景、道具、灯光、策划、出镜人的造型等，都需要更专业的人员来配合。电视剧方面，2015年国产电视剧达16540集，电视剧的种类繁多，演员阵容庞大，拍摄场景、道具、灯光、服装、演员的造型是其中最大的队伍。

三是剧团、文艺演出行业。国家对文化事业的重视和投入逐年加大，过去一度失宠的话剧、戏剧等艺术形式也重新受到大众的重视。文化产业大发展强劲东风，也使各种剧团的发展迅速，各地演出不断，文化表演个唱、综合性的庆祝活动等不断，演出的水平与质量越来越高，演员的阵容也越来越大，这些表演和影视作品都离不开好的影视设计、人物造型设计等，因此，戏剧影视行业高速发展需要大量掌握影视美术设计的专业人才。

就业前景：戏剧影视美术专业培养国家和社会可持续发展所需高端的应用型、研究型、复合型人才；适合在专业实践、理论领域和基础教学方面继续深造的学术型人才为目标，毕业生既有扎实的戏美专业理论知识，又有突出的专业实践实训的能力，能够更好地为社会提供戏剧影视美术专业的高素质人才。因此，戏剧影视美术毕业生的就业前景良好，毕业生能在电影厂、各级电视台和其他戏剧影视制作及戏剧演出单位从事故事片、电视剧和各种文艺演出团体的戏剧影视美术设计与制作等；能在社会相关机构等从事服装设计、化妆设计等工作的高级应用型创新专业人才，能为山西乃至全国的戏剧影视美术事业的发展服务。

山西传媒学院戏剧影视美术专业在影视美术设计、服装设计、化妆设计等相关领域已耕耘数十年，培养和向外输送了大量影视美术专业优秀人才，同时积累了非常丰富的专业教学经验，近年更是在经费投入、学科建设、科学研究、师资队伍和管理体制建设诸方面有了质的变革和飞跃、毕业生就业前景非常乐观。近三年来，我校戏剧影视美术毕业生近三年就业率一直上升，分别为93%、91%、96%。

计算机类数字媒体技术

山西传媒学院

层次本科

学制四年

专业概况：数字媒体技术专业分为新媒体技术和虚拟现实技术两个培养方向，建设有Android实验室，IPhone实验室，Windows phone实验室，移动互联实验室，虚拟现实（VR）等实验室。近年来，数字媒体技术专业学生在教师团队的带领下共获得各类奖项27项，优秀指导教师奖6项。参赛极大地调动了学生的学习积极性，营造了良好地学习氛围、竞争气息，专业实力进一步提升，专业影响力进一步扩大。

培养目标：数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合，涉及多学科交叉的新兴专业。培养具备良好的职业素养，系统掌握本专业基础知识和基本技能，具备一定的计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、虚拟现实内容开发、网站设计与开发、移动互联网应用及游戏开发的能力。适合在广播电视、数字新媒体制作、移动互联网络、数字游戏，虚拟现实等领域从事媒体内容的设计、开发、维护等工作的应用型传媒人才。

主要课程：本专业课程包括作为技术基础的普通计算机技术类课程和以艺术为应用方向的应用技术类课程。

专业基础课为：数字媒体技术基础、计算机导论、程序设计基础、艺术设计基础、网页设计、音视频处理、数据结构、数据库原理与技术。

专业课程两个方向有所不同。

新媒体方向：面向对象程序设计（Java）、游戏引擎技术（unity）、移动应用程序开发（Android和Ios开发）、新媒体产品项目管理、人机交互设计、web服务技术（jsp）。

虚拟现实方向：面向对象程序设计（c++）、计算机图形学、数字图像处理、游戏引擎技术（unity）、虚拟现实技术、三维建模技术，三维动画技术、全景图制作技术、人机交互设计、web服务技术（php）。

就业前景：数字媒体专业面向数字媒体技术应用领域，从事计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、虚拟现实内容开发、网站设计与开发、移动互联网应用及游戏开发等专业技术工作。

本专业由传媒工程系开办。传媒工程系是山西传媒学院唯一一个承担工科教育的教学单位，学科领域涵盖电子科学与技术、计算机科学与技术2个一级学科，设有广播电视工程、数字媒体技术2个本科专业。传媒工程系拥有一支教学经验丰富、态度积极勤奋、作风严谨务实、年龄和学历结构科学合理的师资队伍，现有教师18名，高级职称教师7名，占专任教师总数的比例39%。近三年先后承担了国家级、省部级等多项科研项目，在国内外学术期刊发表论文20余篇，出版教材7部，获得国家实用新型专利5项，软件著作权4项，为行业服务和技术应用方面发挥了积极的作用。

传媒工程系拥有良好的科研条件和实验设施，建设有融合媒体创新研究中心和卫星电视接收、数字电视前端、IPTV/OTT、双向传输、虚拟现实综合实验中心等10余个实验室。

传媒工程系多次组织学生积极参加各项全国或省部级大学生学科竞赛，包括全国大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、中国高校计算机网络技术挑战赛，互联网＋创业大赛，挑战杯大赛等各大赛事，均取得了优异的成绩。

传媒工程系特别重视将人才培养与行业发展需要和市场需求相结合。在就业过程中，毕业生展现了良好的专业技能、综合素质和精神面貌，受到用人单位的认可和广泛好评。毕业生适合在广播电视技术、数字新媒体制作、移动互联网络、数字游戏和虚拟现实等技术领域从事系统和内容的设计与开发、运行与维护等工作。

三、数字媒体技术和戏剧影视美术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	-	20
浙江	数字媒体技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	四年	5
西藏	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
新疆	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	449	68153
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	534	116859
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	499	65119
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	491	169318
山东	数字媒体技术	综合	普通类二段	普通类	484	187539
海南	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	560	16868	（05）	物理必选

中专 2022-11-06 16:01

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