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山西传媒学院数字媒体技术和影视摄影与制作哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-16 18:06:26 解决时间:2022-11-06 16:01

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山西传媒学院数字媒体技术和影视摄影与制作哪个好?小编通过比较数字媒体技术和影视摄影与制作在山西往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和影视摄影与制作就业前景,数字媒体技术专业介绍和影视摄影与制作专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和影视摄影与制作这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字媒体技术和影视摄影与制作录取分数线(山西)
理科
年份数字媒体技术影视摄影与制作
2021449442
2020477472
2019450448
2018446444
2017400400
文科
年份数字媒体技术影视摄影与制作
2021--482
2020--489
2019--494
2018--489
2017--452
二、数字媒体技术和影视摄影与制作专业介绍
戏剧与影视学类 影视摄影与制作
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
专业概况:影视摄影与制作专业依托山西传媒学院电视摄像专业良好的办学基础而筹建。本专业一直将综合素质作为人才培养的质量标准。并与企业合作办学,能够及时了解社会对人才质量的需求,从而确立人才质量定位,提高学生综合实践能力。

培养目标:影视摄影与制作专业通过开设模块化、符合传媒业发展特点的课程体系,采用实践创作、现场教学、案例教学等多元化教学方法,培养知识结构合理,岗位职业能力较强,综合素质良好的应用型电视摄像人才。

主要课程:有数字电视制作技术、图片摄影创作、影视作品分析、影视声音、照明技术与技巧、摄影画面创作、电视新闻、电视专题片创作、电视剧摄像创作、摄影造型艺术、影视剪辑技巧。

计算机类 数字媒体技术
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
专业概况:数字媒体技术专业分为新媒体技术和虚拟现实技术两个培养方向,建设有Android实验室,IPhone实验室,Windows phone实验室,移动互联实验室,虚拟现实(VR)等实验室。近年来,数字媒体技术专业学生在教师团队的带领下共获得各类奖项27项,优秀指导教师奖6项。参赛极大地调动了学生的学习积极性,营造了良好地学习氛围、竞争气息,专业实力进一步提升,专业影响力进一步扩大。

培养目标:数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合,涉及多学科交叉的新兴专业。培养具备良好的职业素养,系统掌握本专业基础知识和基本技能,具备一定的计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、虚拟现实内容开发、网站设计与开发、移动互联网应用及游戏开发的能力。适合在广播电视、数字新媒体制作、移动互联网络、数字游戏,虚拟现实等领域从事媒体内容的设计、开发、维护等工作的应用型传媒人才。

主要课程:本专业课程包括作为技术基础的普通计算机技术类课程和以艺术为应用方向的应用技术类课程。

专业基础课为:数字媒体技术基础、计算机导论、程序设计基础、艺术设计基础、网页设计、音视频处理、数据结构、数据库原理与技术。

专业课程两个方向有所不同。

新媒体方向:面向对象程序设计(Java)、游戏引擎技术(unity)、移动应用程序开发(Android和Ios开发)、新媒体产品项目管理、人机交互设计、web服务技术(jsp)。

虚拟现实方向:面向对象程序设计(c++)、计算机图形学、数字图像处理、游戏引擎技术(unity)、虚拟现实技术、三维建模技术,三维动画技术、全景图制作技术、人机交互设计、web服务技术(php)。

就业前景:数字媒体专业面向数字媒体技术应用领域,从事计算机软件开发、数字媒体内容制作和处理、虚拟现实内容开发、网站设计与开发、移动互联网应用及游戏开发等专业技术工作。

本专业由传媒工程系开办。传媒工程系是山西传媒学院唯一一个承担工科教育的教学单位,学科领域涵盖电子科学与技术、计算机科学与技术2个一级学科,设有广播电视工程、数字媒体技术2个本科专业。传媒工程系拥有一支教学经验丰富、态度积极勤奋、作风严谨务实、年龄和学历结构科学合理的师资队伍,现有教师18名,高级职称教师7名,占专任教师总数的比例39%。近三年先后承担了国家级、省部级等多项科研项目,在国内外学术期刊发表论文20余篇,出版教材7部,获得国家实用新型专利5项,软件著作权4项,为行业服务和技术应用方面发挥了积极的作用。

传媒工程系拥有良好的科研条件和实验设施,建设有融合媒体创新研究中心和卫星电视接收、数字电视前端、IPTV/OTT、双向传输、虚拟现实综合实验中心等10余个实验室。

传媒工程系多次组织学生积极参加各项全国或省部级大学生学科竞赛,包括全国大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、中国高校计算机网络技术挑战赛,互联网+创业大赛,挑战杯大赛等各大赛事,均取得了优异的成绩。

传媒工程系特别重视将人才培养与行业发展需要和市场需求相结合。在就业过程中,毕业生展现了良好的专业技能、综合素质和精神面貌,受到用人单位的认可和广泛好评。毕业生适合在广播电视技术、数字新媒体制作、移动互联网络、数字游戏和虚拟现实等技术领域从事系统和内容的设计与开发、运行与维护等工作。

三、数字媒体技术和影视摄影与制作招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京影视摄影与制作综合本科批普通类四年2(01)不限
山西数字媒体技术理科本科二批A段普通类-20
影视摄影与制作12
文科30
内蒙古影视摄影与制作文科本科二批普通类四年5
辽宁影视摄影与制作历史类本科批普通类四年2
黑龙江影视摄影与制作文科本科二批A段普通类四年5
浙江数字媒体技术综合普通类平行录取普通类四年3
影视摄影与制作3
安徽影视摄影与制作理科本科二批普通类-3
福建影视摄影与制作历史类本科批普通类四年33039(L999)首选历史,再选不限
江西数字媒体技术理科本科二批普通类-5
山东数字媒体技术综合普通类一段普通类四年5
影视摄影与制作3
河南影视摄影与制作(8500元/年)理科本科二批普通类四年3
文科5
湖北影视摄影与制作物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选不限
湖南影视摄影与制作历史类本科批普通类四年3(001)首选历史,再选不限
广东影视摄影与制作(校本部)物理类本科批普通类四年2(205)首选物理,再选不限
四川影视摄影与制作理科本科二批普通类四年2
贵州影视摄影与制作理科本科二批普通类四年2
云南影视摄影与制作文科本科二批及预科普通类四年2
西藏数字媒体技术理科本科二批普通类四年2
影视摄影与制作3
陕西影视摄影与制作理科本科二批普通类四年2
甘肃影视摄影与制作理科本科二批K段普通类四年3
新疆数字媒体技术理科本科二批普通类四年2
影视摄影与制作文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京影视摄影与制作(8500元)综合本科批普通类44132640(01)不限
山西影视摄影与制作理科本科二批A段普通类44272727
文科48220209
数字媒体技术理科44968153
内蒙古影视摄影与制作文科本科二批普通类44812283
辽宁影视摄影与制作历史类本科批普通类53712489
黑龙江影视摄影与制作文科本科二批A段普通类44810862
浙江影视摄影与制作综合平行录取一段普通类56679975
数字媒体技术534116859
安徽影视摄影与制作(8500元/年)理科本科二批普通类463113778
福建影视摄影与制作历史类本科批普通类507168623007(L999)首选历史,再选不限
江西数字媒体技术理科本科二批普通类49965119
山东影视摄影与制作综合普通类一段普通类490171788
数字媒体技术491169318
普通类二段484187539
湖南影视摄影与制作历史类本科批普通类51227231(1组)首选历史,再选不限
广东影视摄影与制作(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类53193045(202)首选物理,再选不限
海南影视摄影与制作(采用2+2模式培养,前两年在校本部,后两年在汾阳、平遥教学实训基地(电影摄影方向)综合本科批普通类55717451(04)不限
数字媒体技术56016868(05)物理必选
四川影视摄影与制作(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类489116420
五、就业前景
摄影
1.摄影就业前景:
随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,人们对生活质量的要求也越来越高,摄影行业得以经济的滋润,得以迅速发展,已经形成比较可观的市场规模。行业迅速发展形成了对摄影人才的巨大需求,在摄影行业工作的专业人员规模也比较大。由于摄影人才需要大,使得在行业就业的专业人才薪资待遇较好。 摄影师是一个时尚而又多金的职业,社会在不断的进步,各地的影楼摄影工作室迅速崛起,时尚活动接二连三,电视电影广告的长期拍摄,摄影师的需求量随之也越来越大,就业前景广阔。
2.摄影就业方向:
本专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社,婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
  中专 2022-11-06 16:01

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