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山西传媒学院文化产业管理和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 20:44:43 解决时间:2022-11-06 16:01

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山西传媒学院文化产业管理和数字媒体艺术哪个好?小编通过比较文化产业管理和数字媒体艺术在山西往年的录取分数线,文化产业管理就业前景和数字媒体艺术就业前景,文化产业管理专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解文化产业管理和数字媒体艺术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、文化产业管理和数字媒体艺术录取分数线(山西)
理科
年份文化产业管理数字媒体艺术
2021441--
2020471--
2019443--
2018444--
2017400--
文科
年份文化产业管理数字媒体艺术
2021483--
2020490--
2019495--
2018490--
2017453--
二、文化产业管理和数字媒体艺术专业介绍
设计学类 数字媒体艺术
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以数字媒体为基础,以影视、游戏、新媒体产业为依托,培养具有良好的科学素养和艺术修养,掌握数字媒体艺术的基本理论和基本技能,聚焦基于新媒体技术的交互类文化艺术内容的设计创作,能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的高素质应用型数字媒体艺术人才。

专业方向:入校后可根据兴趣爱好选择专业方向。

数字影视制作方向侧重数字影视媒体的视觉效果、包装设计。主要课程:数字媒体艺术概论、设计基础、计算机图形图像、摄影造型、视听语言、数字视频制作技术、短片创作、影视美学、三维动画设计、数字影像合成技术、影视包装设计、数字角色设计、数字场景设计、数字影像创作等。

新媒体艺术(VR/AR)设计方向侧重数字浸媒体的沉浸感、互动、体验感设计。主要课程:数字媒体艺术概论、交互技术基础、设计学方法、人机交互技术、交互引擎基础、交互叙事基础、交互媒体画面设计、虚拟造型概念设计、交互视听语言、交互界面设计、交互体验设计、移动媒体设计、数字媒体声音设计、数字媒体艺术赏析、虚拟角色制作、交互引擎应用、交互装置与投影艺术、数字媒体产品开发等。

交互设计方向侧重交互设计、交互界面、交互体验。主要课程:交互艺术设计、交互界面设计、信息可视化、UI界面设计、原型设计、演示设计、人因工程、互动装置设计、项目推广H5、用户研究与分析、交互技术、用户体验与创新产品设计、服务设计等重在培养学生交互设计思维、设计能力提升的课程。课程设置包含的小学期安排学生外出考察交互设计相关行业发展情况。

就业方向:毕业生可在影视媒体、网络媒体、数字娱乐与旅游、展览展示、交互广告设计、文化遗产保护、新闻出版和数字媒体教育等跟文化创意产业相关的领域从事有关数字媒体产品的创意、设计和制作等工作。

师资力量:本专业教师专业结构包括:计算机技术、数字影像创作、交互设计三个方面,符合数字媒体艺术专业教学的要求。同时与相关行业密切合作,建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校事业发展需要的师资队伍。

工商管理类 文化产业管理
山西传媒学院
层次 本科
学制 四年
专业概况:文化产业管理专业分为影视制片管理和媒介经营管理两个培养方向,入选学院优势专业建设项目。近年来学生参加了全国大学生广告大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等赛事,并屡获佳绩,其中在2017“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中获得一等奖。

培养目标:

影视制片管理方向的培养目标为培养出适合于在广播电视台等影视节目机构及相关文化领域从事影视制片管理及相关工作的高层次应用型人才;

媒介经营管理方向的培养目标为培养出适合在新旧媒体领域从事市场分析、经营管理、资本运营以及艺术价值开发等方面工作的高层次应用型人才。

主要课程:文化产业概论、媒体管理、传媒经济学、媒体营销、影视节目制作、影视策划与包装、市场调研与预测、影视发行、新媒体运营、传媒资本运营、项目策划与管理等。

就业前景:在传统传媒领域以及新媒体领域从事传媒市场分析、媒介策划、广告拓展、市场营销、品牌管理、公共关系、资本运营以及文化艺术价值开发、传播、推广、交流等工作。

本专业由传媒管理系开办。传媒管理系以管理学科为基础,成立于1998年,是学院学科与专业建设的重要力量。目前设有文化产业管理本科专业。

全系现有专任教师14人。其中教授1人,副教授4人,副高级以上教师占专任教师总数的38.4%;专任教师全部具有硕士以上学位,其中,博士2人,在读博士2人。专任教师中有山西省教育厅党组联系的高级专家、山西省学术技术带头人及山西省“双师型”优秀教师,形成了职称、学历结构合理,研究优势明显的教师团队。近年来,专业教师围绕围绕文化产业发展,承担《山西省传媒产业发展现状及对策研究》等多项省部级以上科研项目,发表学术论文数十篇,出版多部教材、专著,形成了与地方经济紧密结合的研究方向,理论与实践能力并重的科研团队。此外,还外聘有国内知名院校和行业企业的专家、学者为兼职与客座教授,定期不定期地指导专业的教学、科研、创作工作。

在专业办学过程中,逐步形成了独特的办学特色。一方面,在充分行业调研、论证的基础上,明确相关岗位及职业典型任务群。以任务群为引导,构建课程支撑体系。另一方面,结合自身专业优势,推进素质教育,大力开展创新创业教育,逐步探索形成与专业相结合的创新创业人才培养模式。开设了创业基础等课程,在课程实训、校内实训等环节融入创新创业内容。组建了“SAG”学生专业社团,对课堂专业学习形成了良好补充。积极组织学生参加各类创业大赛,近年来在“学创杯”、“新道杯”、“晋商杯”等赛事中均取得了较好的成绩。

目前建有模拟运营专业实训室两个、综合电子实验室一个、项目策划实验室一个,配有ERP手工沙盘、创业之星、经营之道、市场之道等实训软件。实训内容涵盖企业整体战略、产品研发、生产、市场销售、财务管理、团队协作等多个方面。学生在体验、分享中,进一步强化对基础理论知识的应用,不断提升专业能力。另外,建有专业资料室1个。完备的教学设施为专业教学提供了良好的基础。

三、文化产业管理和数字媒体艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京文化产业管理综合本科批普通类四年3(01)不限
天津文化产业管理(山西传媒学院)综合本科批A段普通类四年3(1)不限
河北文化产业管理物理类本科批普通类四年5
历史类5
山西文化产业管理理科本科二批A段普通类-20
文科40
内蒙古文化产业管理理科本科二批普通类四年3
吉林文化产业管理理科本科二批A段普通类-3
黑龙江文化产业管理文科本科二批A段普通类四年3
江苏文化产业管理物理类本科批普通类四年5(02)首选物理,再选不限
浙江文化产业管理综合普通类平行录取普通类四年3
安徽文化产业管理文科本科二批普通类-5
福建文化产业管理物理类本科批普通类四年33039(W999)首选物理,再选不限
江西文化产业管理文科本科二批普通类-3
山东文化产业管理综合普通类一段普通类四年6
河南文化产业管理文科本科二批普通类四年5
湖北文化产业管理历史类本科批普通类四年3(L01)首选历史,再选不限
湖南文化产业管理物理类本科批普通类四年3(002)首选物理,再选不限
广东文化产业管理(校本部)历史类本科批普通类四年3(204)首选历史,再选不限
重庆文化产业管理物理类本科批普通类四年3
四川文化产业管理文科本科二批普通类四年3
云南文化产业管理理科本科二批及预科普通类四年2
文科2
陕西文化产业管理理科本科二批普通类四年5
甘肃文化产业管理文科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京文化产业管理(7000元)综合本科批普通类44032749(01)不限
天津文化产业管理(校本部)综合本科批A段普通类52029214(1)不限
河北文化产业管理物理类本科批普通类48997728
历史类52523349
山西文化产业管理理科本科二批A段普通类44173320
文科48319945
内蒙古文化产业管理理科本科二批普通类35844680
吉林文化产业管理理科本科二批A段普通类39937612
黑龙江文化产业管理文科本科二批A段普通类44511223
江苏文化产业管理物理类本科批普通类465120395(02)首选物理,再选不限
浙江文化产业管理综合平行录取一段普通类55592752
安徽文化产业管理文科本科二批普通类54432854
福建文化产业管理物理类本科批普通类487597713007(W999)首选物理,再选不限
江西文化产业管理文科本科二批普通类54519636
山东文化产业管理综合普通类一段普通类492168246
普通类二段487180033
湖南文化产业管理物理类本科批普通类49586775(6组)首选物理,再选不限
广东文化产业管理(非定向)(办学地点:校本部)历史类本科批普通类50646023(201)首选历史,再选不限
海南文化产业管理综合本科批普通类55018968(04)不限
重庆文化产业管理物理类本科批普通类50258335
四川文化产业管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类52229267
五、就业前景
文化产业管理
1.文化产业管理就业前景:
总体来看,我国文化产业还处于发展初期,产业规模较小,完整的产业体系还没有完全形成。而我国是世界上最大的潜在文化市场,如何使文化产业与金融资本融合,把极为丰富的民族文化资源转变为巨大的文化财富,需要我们进一步解放思想,尊重文化生产力的发展规律,通过体制机制创新,进行持续的改革和探索,为文化产业快速发展创造良好的体制和政策环境。依照目前文化产业的发展情况来看,发展余地大,人才稀缺,有较好的就业前景。
2.文化产业管理就业方向:
本专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究,也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业(如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等)的综合管理层中,从事相关的实际工作,也可以在大型文化跨国公司的各种文化业务和管理工作。
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景:
数字媒体专业的就业范围广阔,毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育,房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作,电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平,中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段,但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面,娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中,如电影、电视、展览展示、广告、包装等,数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下,无论是实现梦想、施展才华,还是寻找机遇、兴趣爱好,投身到数字媒体艺术领域,具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向:
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作;继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-06 16:01

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