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山西大同大学俄语和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 19:40:24 解决时间：2022-11-04 05:25

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山西大同大学俄语和音乐学哪个好？小编通过比较俄语和音乐学在山西往年的录取分数线，俄语就业前景和音乐学就业前景，俄语专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解俄语和音乐学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、俄语和音乐学录取分数线(山西)

理科

年份	俄语	音乐学
2021	457(俄语（外语语种俄语、英语）（办学地点御东校区）)	--
2020	486	--
2019	457(俄语（外语语种俄语、英语）)	--
2018	462	--
2017	429	--

文科

年份	俄语	音乐学
2021	497(俄语（外语语种俄语、英语）（办学地点御东校区）)	--
2020	501	--
2019	509(俄语（外语语种俄语、英语）)	--
2018	506	--
2017	477	--

二、俄语和音乐学专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学

山西大同大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握音乐学分析方法；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学论文或评论写作、田野采风。

修业年限：五年。

授予学位：艺术学学士。

外国语言文学类俄语

山西大同大学

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:培养具有扎实的俄语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的俄语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的高级俄语专门人才。

主要课程：基础俄语、泛读、翻译、俄语教育学。

就业方向：可从事外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

三、俄语和音乐学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	俄语	理科	本科二批A段	普通类	-	5
山西	俄语	文科	本科二批A段	普通类	-	10
辽宁	俄语	历史类	本科批	普通类	四年	5
吉林	俄语（招俄语，英语考生）	文科	本科二批A段	普通类	-	5
黑龙江	俄语（招英语，俄语考生）	文科	本科二批A段	普通类	四年	10
河南	俄语（5040元/年；办学地点御东校区；只招俄语、英语语种考生）	文科	本科二批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	俄语（外语语种俄语、英语）（办学地点御东校区）	理科	本科二批A段	普通类	457	62937
山西	俄语（外语语种俄语、英语）（办学地点御东校区）	文科	本科二批A段	普通类	497	15923

五、就业前景

俄语

1.俄语就业前景：
中俄两国有交流的巨大需要。两国政府的努力,中俄贸易状况逐年加强,留学毕业人才需求量递增,随着今后几年俄经济进一步好转和两国迅速扩大的全面合作，加上与之不相适应的国内严重缺乏的俄语教育，以及俄罗斯是一个大国,与我国有漫长的边境线,双方经济有很强的互补性等原因。俄语毕业生就业空间大，广泛服务于国家部委、外事部门、大型国有企业、银行、新闻出版、教育、旅游部门、外国独资和中外合资企业等单位。
2.俄语就业方向：
本专业学生毕业后可在高等和中等学校进行俄语教学和教学研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-04 05:25

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