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山西大同大学体育教育和心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 06:03:16 解决时间：2022-11-04 05:24

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一、体育教育和心理学录取分数线(山西)

理科

年份	体育教育	心理学
2021	--	444(心理学（师范类）（办学地点御东校区）)
2020	--	469(心理学（师范类）)
2019	--	445(心理学（师范类）)
2018	--	450(心理学（师范类）)
2017	--	419(心理学（（师范类），御东校区）)

文科

年份	体育教育	心理学
2021	--	490(心理学（师范类）（办学地点御东校区）)
2020	--	494(心理学（师范类）)
2019	--	504(心理学（师范类）)
2018	--	499(心理学（师范类）)
2017	--	473(心理学（（师范类），御东校区）)

二、体育教育和心理学专业介绍

心理学类心理学

山西大同大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：计算机科学与技术　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或理学学士

体育学类体育教育

山西大同大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养系统掌握体育教育理论、知识、技能，能从事体育教学、管理、训练、社会体育指导等工作的复合应用型人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、排球、篮球、足球、武术、体育概论、中学体育教材教法、体育科研方法、运动生物力学、运动生物化学、运动训练学等。

就业方向：教育界中小学教师，体育教练，社会体育指导

三、体育教育和心理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	心理学（师范类）（御东校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	5	（1）	不限
山西	心理学（师范类）	理科	本科二批B段	普通类	-	35
山西	心理学（师范类）	文科	本科二批B段	普通类	-	50
广西	心理学（在御东校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	10

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	心理学（师范类）（御东校区）	综合	本科批A段	普通类	543	24183	（1）	不限
山西	心理学（师范类）（办学地点御东校区）	理科	本科二批B段	普通类	444	71410
山西	心理学（师范类）（办学地点御东校区）	文科	本科二批B段	普通类	490	17952
浙江	心理学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	564	81482
广西	心理学（师范，5040元/年，在御东校区办学）	文科	本科二批	普通类	503	16761
重庆	心理学	历史类	本科批	普通类	535	14705

五、就业前景

心理学

1.心理学就业前景：
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。目前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系，普遍提升全民心理健康素养，需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向：
主要去向： 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作； 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员； 3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

中专 2022-11-04 05:24

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