| 年份 | 体育教育(足球方向) | 生物科学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 442(生物科学(师范类)(办学地点御东校区)) |
| 2020 | -- | 472(生物科学(师范类)) |
| 2019 | -- | 447(生物科学(师范类)) |
| 2018 | -- | 443(生物科学(师范类)) |
| 2017 | -- | 418(生物科学((师范类),御东校区)) |
生物科学(又称生命科学)专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学、植物生理学、人体解剖学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、生物化学、微积分等。
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;
2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;
3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;
4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;
5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。
主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。
主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 50 |
| 江西 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 10 |
| 广西 | 生物科学(在御东校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 四川 | 生物科学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 贵州 | 生物科学(师范)(御东校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 陕西 | 生物科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 生物科学(师范类)(办学地点御东校区) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 442 | 72727 |
| 江西 | 生物科学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 74072 |
| 山东 | 生物科学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 516 | 117222 |
| 广西 | 生物科学(师范,5040元/年,在御东校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 68516 |

山西大同大学经济统计学和体育教育(足球方向)哪个好?小编通过比较经济统计学和体育教育(足球方向)在山西往年的录取分数线,经济统计学就业前景和体育教育(足球方向)就业前景,经济统计学专业介绍和体育教育(足球方向)专业介绍等数据帮助大家了解经济

山西大同大学体育教育(足球方向)和设施农业科学与工程哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和设施农业科学与工程在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和设施农业科学与工程就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和设施农业科学与工

山西大同大学体育教育(足球方向)和计算机科学与技术(云计算方向)哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和计算机科学与技术(云计算方向)在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和计算机科学与技术(云计算方向)就业前景,体育教育(

山西大同大学体育教育(足球方向)和智能科学与技术哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和智能科学与技术在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和智能科学与技术就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和智能科学与技术专业介绍等数据

山西大同大学体育教育(足球方向)和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和计算机科学与技术在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和计算机科学与技术就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和计算机科学与技术专业介

山西大同大学体育教育(足球方向)和电子信息科学与技术哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和电子信息科学与技术在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和电子信息科学与技术就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和电子信息科学与技

山西大同大学体育教育(足球方向)和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和光电信息科学与工程在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和光电信息科学与工程就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和光电信息科学与工

山西大同大学体育教育(足球方向)和新能源科学与工程哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和新能源科学与工程在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和新能源科学与工程就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和新能源科学与工程专业介

山西大同大学体育教育(足球方向)和生物工程哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和生物工程在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和生物工程就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和生物工程专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(足

山西大同大学体育教育(足球方向)和生物科学哪个好?小编通过比较体育教育(足球方向)和生物科学在山西往年的录取分数线,体育教育(足球方向)就业前景和生物科学就业前景,体育教育(足球方向)专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(足