陕西师范大学和对外经济贸易大学哪个好？录取办法?少数民族政策有哪些？

陕西师范大学是教育部直属、国家“ 211工程”重点建设大学，国家教师教育“ 985”优势学科创新平台建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。 

学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，占地面积2700余亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区从2000年开始建设，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区已有六十多年的办学历史，主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确，布局合理，建筑风格和校园环境各具特色。雁塔校区古朴典雅、钟灵毓秀，长安校区现代开放、气势恢宏。学校先后被教育部、陕西省授予“文明校园”称号。

艺术类、体育类、师范类专业设置在提前批次录取；其他专业设置在重点院校第一批批次．

艺术类专业录取原则

考生须符合户口所在省（直辖市、自治区）艺术类专业录取规定，如省级招生办公室组织相关专业统考或联考，成绩须达到本科合格线。考生文化课成绩达到我校划定的分数线，我校按照专业课成绩由高到低择优录取：陕西省专业课成绩为省统考或联考成绩，四川省音乐学、美术学专业课成绩为省统考或联考成绩；其他考生专业课成绩为我校组织的专业课考试成绩（专业课考试成绩合格者有资格报考），具体方案如下：

（1）播音与主持艺术专业、广播电视编导专业录取原则

陕西省考生：播音与主持艺术和广播电视编导专业文化课分数线分别不低于陕西省招生办公室划定的本科第二批次控制分数线的80%和90%，按照统考成绩由高到低择优录取（统考成绩相同者，文化课成绩高者优先）。

其他省份考生：文化课分数线主要参考第一志愿考生文化课成绩分布及陕西省文化课分数线确定，对于达到我校文化课分数线的考生，按照我校专业课考试成绩由高到低择优录取（专业课考试成绩相同者，文化课成绩高者优先）。

（2）音乐学（非师范）专业录取原则

   陕西省考生：文化课分数线不低于陕西省招生办公室划定的本科第二批次控制分数线的75%，按照联考成绩由高到低择优录取（联考成绩相同者，文化课成绩高者优先）。

其他省份考生：文化课分数线主要参考第一志愿考生文化课成绩分布及陕西省文化课分数线确定，对于达到我校文化课分数线的考生，按照我校专业课考试成绩由高到低择优录取（专业课考试成绩相同者，文化课成绩高者优先）。

（3）其它艺术类专业录取原则

文化课分数线参考考生户口所在省（直辖市、自治区）招生办公室划定的艺术类本科文化课分数线确定，陕西省考生和四川省音乐学、美术学考生按照统考或联考成绩由高到低择优录取，其他考生按照我校专业课考试成绩由高到低择优录取（专业课考试成绩相同者，文化课成绩高者优先）。

（4）师范性质的艺术类专业严格按照公布的招生计划执行。

报考自主选拔录取和非西藏生源定向西藏就业须为应届高中毕业生。其他情况执行教育部和各省．市（自治区）相关政策．

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211 工程”和首批“双一流”建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。

学校现有在校学生1.6万余人，其中本科生8500余人，研究生5600余人，来华留学学历生2300余人。学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、实践能力强而受到社会的普遍欢迎，毕业生遍布全国各地的外贸、金融、会计、教育科研等行业领域以及国家机关、中国驻外商务机构，为我国经济与社会发展，尤其是经贸事业的发展发挥着重要的作用。

学校招生类型包括提前批次、本科批次、外语类保送生、高校专项计划、高水平运动队、国家专项计划、内地新疆高中班、内地西藏高中班、少数民族预科班、新疆协作计划、港澳台侨联合招生、香港中学文凭考试、澳门保送生、台湾学测生等。

投档录取时，学校认可各省（自治区、直辖市）招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的全国性政策加分，同一考生如有多项政策加分，只取其中最高一项分值，且最高加分不得超过20分。所有高考加分项目及分值均不得用于我校不安排分省招生计划的高水平运动队、高校专项计划等招生项目。投档成绩相同情况下，按照各省级招生主管部门确定的同分投档排序规则依次进行录取。

确定录取专业时，根据各省（自治区、直辖市）考生投档成绩和专业志愿，按照分数优先原则，由高分至低分顺序录取至专业，不设专业志愿级差（浙江、内蒙古等对高考录取有特殊规定的省市除外）。如考生投档成绩达到学校录取控制分数线且符合录取条件，但未达到所填报专业的录取分数，凡服从调剂者将被调剂到未录满的专业；不服从调剂者作退档处理。

我校目前没有艺术类招生。

我校认可并执行各省招办或教育部有关少数民族的加分政策。