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山西师范大学经济学和心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 06:18:21 解决时间：2022-11-04 05:10

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一、经济学和心理学录取分数线(山西)

理科

年份	经济学	心理学
2021	481	491(心理学（师范类）)
2020	496	509(心理学（师范类）)
2019	497	481(心理学（师范类）)
2018	511	486
2017	484	452(心理学（师范类）)

文科

年份	经济学	心理学
2021	533	534(心理学（师范类）)
2020	523	523(心理学（师范类）)
2019	542	525(心理学（师范类）)
2018	546	525
2017	519	496(心理学（师范类）)

二、经济学和心理学专业介绍

心理学类心理学

山西师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：计算机科学与技术　　业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。　　主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　授予学位：工学或理学学士

经济学类经济学

山西师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：经济学　　门类：经济学类　　专业名称：经济学　　业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；　　2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；　　3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景；　　4. 了解中国经济体制改革和经济发展；　　5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；　　6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。　　主干学科：经济学　　主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。　　主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。　　修业年限：四年　　授予学位：经济学学士

三、经济学和心理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	心理学（师范类）（太原校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	经济学（在太原校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	经济学（在太原校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	经济学	理科	本科二批A段	普通类	-	66
	心理学（师范类）	理科				46
	经济学	文科				40
	心理学（师范类）	文科				40
辽宁	经济学（太原校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	经济学（太原校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	经济学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	心理学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选不限
江苏	心理学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
安徽	经济学（太原校区）	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	心理学（师范类，太原校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3049（W999）	首选物理，再选不限
福建	心理学（师范类，太原校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	1	3049（L999）	首选历史，再选不限
江西	经济学（以上专业在太原校区就读）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	心理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
广西	经济学（在太原校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	心理学（在太原校区办学）	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	经济学（太原校区）（太原校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	经济学（太原校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	经济学（太原校区）	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	经济学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	经济学	理科	本科二批	普通类	四年	2
	经济学	文科				2
	心理学	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	心理学（师范类）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	591	14334	（1）	不限
山西	心理学（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
	心理学（师范类）	文科			534	7780
	经济学	理科			481	47767
	经济学	文科			533	7946
江苏	心理学（师范）	物理类	本科批	普通类	501	85523	（04）	首选物理，再选不限
江苏	心理学（师范）	历史类	本科批	普通类	535	21593	（01）	首选历史，再选不限
福建	心理学（师范类）	物理类	本科批	普通类	545	31104	3017（W999）	首选物理，再选不限
福建	心理学（师范类）	历史类	本科批	普通类	542	8539	3017（L999）	首选历史，再选不限
山东	心理学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	547	65122
广西	心理学（师范，5100元/年）	文科	本科二批	普通类	527	10904

五、就业前景

经济学

1.经济学就业前景：
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向：
近几年，职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切，对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向：第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位，这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作；第二类是经济分析研究类岗位，如：政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作；第三类是经济运营管理岗位，如：企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。

心理学

1.心理学就业前景：
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展，医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式，医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分，而且它越来越深受社会的重视和需要。目前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系，普遍提升全民心理健康素养，需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向：
主要去向： 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作； 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员； 3.报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

中专 2022-11-04 05:10

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