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山西师范大学社会学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 02:09:25 解决时间：2022-11-04 05:10

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一、社会学和数学与应用数学录取分数线(山西)

理科

年份	社会学	数学与应用数学
2021	488	519(数学与应用数学（师范类）)
2020	496	543(数学与应用数学（师范类）)
2019	484	507(数学与应用数学（师范类）)
2018	--	516
2017	--	483(数学与应用数学（师范类）)

文科

年份	社会学	数学与应用数学
2021	537	--
2020	525	--
2019	526	--
2018	526	--
2017	496	--

二、社会学和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

山西师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：理学　　门类：数学类　　专业名称：数学与应用数学　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识；　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规；　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。　　主干学科：数学　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。　　修业年限：四年　　授予学位：理学学士

社会学类社会学

山西师范大学

层次本科

学制四年

　　学科：法学　　门类：社会学类　　专业名称：社会学　　业务培养目标：本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习理论社会学和应用社会学的基本知识，受到社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练；具有理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握马克思主义基本原理和社会学的基本理论、基本知识，熟悉中外社会学主要学派与学说，并善于运用马克思主义理论分析各种具有重大影响的社会理论和思潮；　　2．熟练掌握社会学调查方法和技能，及社会统计方法：　　3．了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有初步的科学研究能力和较强的论文写作和语言表达能力；　　4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，了解国内外的重要事件及其发展；　　5．了解现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展；　　6．掌握文献检索，资料查询的基本方法和手段。　　主干学科：社会学、法学。　　主要课程：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。　　主要实践性教学环节：课堂讨论、实地参观、社会调查、专业教学实习等，一般安排10-12周。　　修业年限：四年　　授予学位：法学或哲学学士

三、社会学和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	社会学（太原校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	社会学（在太原校区就读）	物理类	本科批	普通类	四年	1
河北	社会学（在太原校区就读）	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	135
	社会学	理科	本科二批A段			24
	社会学	文科	本科二批A段			32
内蒙古	社会学	文科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	社会学（太原校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	社会学（太原校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	社会学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
江苏	社会学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（04）	首选物理，再选不限
江苏	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	社会学（太原校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	社会学（太原校区）	文科	本科二批	普通类	-	2
江西	社会学（以上专业在太原校区就读）	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	社会学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	社会学（5100元/年；办学地点太原校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	社会学（办学地点太原校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	社会学（办学地点太原校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	社会学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（004）	首选物理，再选不限
湖南	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
重庆	社会学	物理类	本科批	普通类	四年	1
重庆	社会学	历史类	本科批	普通类	四年	1
云南	社会学	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	社会学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	社会学	文科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	社会学（校本部）	综合	本科批A段	普通类	579	16747	（1）	不限
河北	社会学	物理类	本科批	普通类	529	60756
河北	社会学	历史类	本科批	普通类	557	10863
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	519	28123
	社会学	理科	本科二批A段		488	43841
	社会学	文科	本科二批A段		537	7309
内蒙古	社会学	文科	本科二批	普通类	471	9348
辽宁	社会学	物理类	本科批	普通类	502	43040
辽宁	社会学	历史类	本科批	普通类	557	8477
吉林	社会学	文科	本科二批A段	普通类	484	6541
江苏	社会学	物理类	本科批	普通类	493	93632	（04）	首选物理，再选不限
江苏	社会学	历史类	本科批	普通类	541	18728	（01）	首选历史，再选不限
浙江	社会学	综合	平行录取一段	普通类	574	71024
安徽	社会学	文科	本科二批	普通类	561	21606
江西	社会学	文科	本科二批	普通类	562	12579
山东	社会学	综合	普通类一段	普通类	539	75990
湖南	社会学	物理类	本科批	普通类	514	69102	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	社会学	历史类	本科批	普通类	542	13652	（1组）	首选历史，再选不限
重庆	社会学	物理类	本科批	普通类	518	51213
重庆	社会学	历史类	本科批	普通类	554	9891

五、就业前景

社会学

1.社会学就业前景：
本专业面向国家和地方各级党政机关、高等院校和国营大中型企事业单位，培养从事社会学理论研究和实践工作，有进一步培养潜质的社会学专业人才。主要就业方向为政府部门、科研及各类调查机构、大专院校、新闻媒体、企业、专业服务组织等。社会学专业主要培养能够运用社会学的专业知识从事社会研究、社会建设和社会治理的学术型和应用型专业人才，毕业生大多选择继续深造。社会学专业相近考研方向主要有政治社会学、法律社会学、经济社会学、社会人类学、劳动社会学、历史社会学、社会工作与社会政策、社会人口学等。
2.社会学就业方向：
主要适应于国家和地方各级党政机关、高等学校、各级社会科学院、出版社、报社、广播电台、电视台及企事业单位。从事社会学理论及社会问题的研究和实践工作，也适合从事社会调查和社区管理工作。以及、攻读研究生与出国留学等

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 05:10

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