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山西师范大学体育教育（师范）和自然地理与资源环境哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:14:06 解决时间：2022-11-04 05:10

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山西师范大学体育教育（师范）和自然地理与资源环境哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和自然地理与资源环境在山西往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和自然地理与资源环境就业前景，体育教育（师范）专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和自然地理与资源环境这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、体育教育（师范）和自然地理与资源环境录取分数线(山西)

理科

年份	体育教育（师范）	自然地理与资源环境
2021	--	481
2020	--	497
2019	--	473
2018	--	479
2017	--	445

文科

年份	体育教育（师范）	自然地理与资源环境
2021	--	533
2020	--	523
2019	--	525
2018	--	525
2017	--	496

二、体育教育（师范）和自然地理与资源环境专业介绍

地理科学类自然地理与资源环境

山西师范大学

层次本科

学制四年

自然地理与资源环境专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。

体育学类体育教育（师范）

山西师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3．具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4．熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5．了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：体育学、教育学、心理学。

核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、体育教育（师范）和自然地理与资源环境招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	-	19
山西	自然地理与资源环境	文科	本科二批A段	普通类	-	10
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江西	自然地理与资源环境（在太原校区就读）	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	自然地理与资源环境	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	自然地理与资源环境（5100元/年；办学地点太原校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	四年	1	（006）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	自然地理与资源环境	历史类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
四川	自然地理与资源环境（太原校区）（太原校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	自然地理与资源环境	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	481	47767
山西	自然地理与资源环境	文科	本科二批A段	普通类	533	7946
内蒙古	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	383	38361
黑龙江	自然地理与资源环境	理科	本科二批A段	普通类	399	43896
江西	自然地理与资源环境	理科	本科二批	普通类	510	56044
山东	自然地理与资源环境	综合	普通类一段	普通类	531	89307
湖南	自然地理与资源环境	物理类	本科批	普通类	523	61005	（6组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	自然地理与资源环境	历史类	本科批	普通类	536	15967	（2组）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
海南	自然地理与资源环境	综合	本科批	普通类	565	15859	（03）	物/化/地(3选1)
四川	自然地理与资源环境（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	501	103652

五、就业前景

自然地理与资源环境

1.自然地理与资源环境就业前景：
随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，自然地理与资源环境专业就业前景日益受到关注。毕业生主要在政府部门、高等院校、科研机构从事管理、教学、科研及开发工作，也可在国土资源、环境保护、城市规划、城市管理、测绘地理信息、农林、旅游、交通、海洋等部门从事规划管理和技术研发工作。
2.自然地理与资源环境就业方向：
毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理、土地评价、土地规划与设计、水处理工程等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。

中专 2022-11-04 05:10

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