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山西师范大学小学教育和心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 03:14:09 解决时间:2022-11-04 05:10

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山西师范大学小学教育和心理学哪个好?小编通过比较小学教育和心理学在山西往年的录取分数线,小学教育就业前景和心理学就业前景,小学教育专业介绍和心理学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育和心理学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育和心理学录取分数线(山西)
理科
年份小学教育心理学
2021500(小学教育(师范类))491(心理学(师范类))
2020526(小学教育(师范类))509(心理学(师范类))
2019493(小学教育(师范类))481(心理学(师范类))
2018499486
2017455(小学教育(师范类))452(心理学(师范类))
文科
年份小学教育心理学
2021534(小学教育(师范类))534(心理学(师范类))
2020525(小学教育(师范类))523(心理学(师范类))
2019526(小学教育(师范类))525(心理学(师范类))
2018526525
2017498(小学教育(师范类))496(心理学(师范类))
二、小学教育和心理学专业介绍
心理学类 心理学
山西师范大学
层次 本科
学制 四年
  学科:工学   门类:电气信息类   专业名称:计算机科学与技术   业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。   业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。   毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;   2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;   3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;   4.了解与计算机有关的法规;   5.了解计算机科学与技术的发展动态;   6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。   主干学科:计算机科学与技术   主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。   主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。   修业年限:四年   授予学位:工学或理学学士
教育学类 小学教育
山西师范大学
层次 本科
学制 四年

学科:

门类:

培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。

主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。

就业方向:小学教师。

三、小学教育和心理学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津心理学(师范类)(太原校区)综合本科批A段普通类四年2(1)不限
河北小学教育(师范类;在太原校区就读)物理类本科批普通类四年1
历史类1
山西小学教育(师范类)理科本科二批A段普通类-29
心理学(师范类)46
小学教育(师范类)文科17
心理学(师范类)40
内蒙古小学教育文科本科二批普通类四年2
辽宁小学教育(师范类)(太原校区)物理类本科批普通类四年1
历史类1
江苏心理学物理类本科批普通类四年1(04)首选物理,再选不限
历史类1(01)首选历史,再选不限
安徽小学教育(师范)(太原校区)文科本科二批普通类-2
福建小学教育(师范类,太原校区就读)物理类本科批普通类四年13049(W999)首选物理,再选不限
心理学(师范类,太原校区就读)2
小学教育(师范类,太原校区就读)历史类23049(L999)首选历史,再选不限
心理学(师范类,太原校区就读)1
江西小学教育(师范类)(以上专业在太原校区就读)文科本科二批普通类-2
山东心理学(师范类)综合普通类一段普通类四年3
河南小学教育(师范)(5100元/年;办学地点太原校区)文科本科二批普通类四年2
广东小学教育(师范)(太原校区)物理类本科批普通类四年4(202)首选物理,再选不限
历史类4(201)首选历史,再选不限
广西心理学(在太原校区办学)文科本科二批普通类四年2
陕西小学教育文科本科二批普通类四年2
心理学2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津心理学(师范类)(校本部)综合本科批A段普通类59114334(1)不限
河北小学教育物理类本科批普通类54745772
历史类55910308
山西小学教育(师范类)理科本科二批A段普通类50037316
文科5347780
心理学(师范类)理科49142180
文科5347780
内蒙古小学教育(师范类)文科本科二批普通类5065711
辽宁小学教育(师范类)物理类本科批普通类54925426
历史类5627572
江苏心理学(师范)物理类本科批普通类50185523(04)首选物理,再选不限
历史类53521593(01)首选历史,再选不限
安徽小学教育(师范)(5100元/年)文科本科二批普通类56221033
福建小学教育(师范类)物理类本科批普通类540334713017(W999)首选物理,再选不限
历史类54677933017(L999)首选历史,再选不限
心理学(师范类)物理类545311043017(W999)首选物理,再选不限
历史类54285393017(L999)首选历史,再选不限
江西小学教育(师范类)文科本科二批普通类56312236
山东心理学(师范类)综合普通类一段普通类54765122
广东小学教育(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类54971262(202)首选物理,再选不限
历史类19346(201)首选历史,再选不限
广西心理学(师范,5100元/年)文科本科二批普通类52710904
五、就业前景
心理学
1.心理学就业前景:
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。 目前,我国正处于经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系,普遍提升全民心理健康素养,需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向:
主要去向: 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作; 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作,如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员; 3.报考国内外相关专业的研究生,如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。
  中专 2022-11-04 05:10

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