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沈阳工学院智能制造工程和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 10:44:22 解决时间：2022-11-06 02:37

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沈阳工学院智能制造工程和机电一体化技术哪个好？小编通过比较智能制造工程和机电一体化技术在辽宁往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和机电一体化技术就业前景，智能制造工程专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和机电一体化技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	智能制造工程	机电一体化技术
2021	383	200

历史类

年份	智能制造工程	机电一体化技术
2021	--	423

理科

年份	智能制造工程	机电一体化技术
2020	410	249
2019	420	187
2018	399(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、工业设计、车辆工程、汽车服务工程）)	278
2017	373(机械类（含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、车辆工程、汽车服务工程专业）)	215

二、智能制造工程和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

沈阳工学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养面向机电装备制造、产品加工、机械和设备安装、运行与维护行业的设备工程技术人员、机电设备运行维护人员等职业群，能够从事自动生产线运行、调试与维护、机电一体化设备生产管理、销售和技术支持、技改、维修工作的高素质技术技能型人才。
专业特色：突出机电一体化工程及设备的安装、调试、操作与维护等核心能力，强化实训和技能，具备生产安全、质量管理和现场管理的意识，提高职业素养和可持续发展能力。
就业面向：从事装备制造业、自动化生产线操作、轻工机械设备操作、柔性制造单元设备操作、设备装配与检测调试、维修管理、产品生产组织与管理及售后技术服务等工作。

专业招生负责人电话：

15242485811 黄老师

学校招生咨询电话：

024-56618811/024-56618855

机械类智能制造工程

沈阳工学院

层次本科

学制四年

智能制造工程——国家新工科项目专业
培养目标：培养以智能制造工程理论知识和基本技能与方法为基础，具有较强的智能制造、车间管控等核心能力，适应中国制造2025和新经济发展的需要，能在现代智能制造业及相关领域从事智能制造工艺编制、智能制造与智能车间管控等工作的高素质应用型人才。

专业特色：以智能制造领域高精尖技术为主要培养方向，是我校国家新工科项目暨i5智能制造学院的主要专业，着重培养具备智慧工厂、智能装备的生产、运行、管理能力的高级应用型人才，学生高质量、高薪就业。
就业面向：在现代智能制造业及相关领域从事智能制造工艺编制、智能制造生产与智能车间管控等工作。
专业招生负责人电话：18904239495 祖老师

学校招生咨询电话：024-56618811/024-56618855

三、智能制造工程和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
	机电一体化技术	物理类	专科批		三年	6
	机电一体化技术	历史类	专科批		三年	2
内蒙古	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	42
	机电一体化技术	物理类	专科批		三年	2
	机电一体化技术	历史类	专科批		三年	2
吉林	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	三年	3
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	3
河南	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	2
湖南	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	6
四川	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	4
贵州	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	智能制造工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
	机电一体化技术	理科	专科批		三年	7
	机电一体化技术	文科	专科批		三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	413	162888
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	284	210507
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	284	93165
内蒙古	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	308	56427
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	262	64783
辽宁	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	383	84465
	机电一体化技术	物理类	专科批		200	102552
	机电一体化技术	历史类	专科批		423	38598
吉林	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	326	54343
黑龙江	智能制造工程	理科	本科二批A段	普通类	310	73171
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	240	92099
江苏	智能制造工程	物理类	本科批	普通类	427	146210	（02）	首选物理，再选不限
安徽	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	419	153885
江西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	251	0
四川	智能制造工程（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	436	171015
四川	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	专科批	普通类	421	183702
贵州	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	373	122343
云南	智能制造工程	理科	本科二批及预科	普通类	432	95162
陕西	智能制造工程	理科	本科二批	普通类	347	120703
陕西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	288	145345

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-06 02:37

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