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沈阳建筑大学建筑环境与能源应用工程专业2015年在江苏理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2022-05-27 22:34:16 解决时间:2018-06-19 12:45

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
沈阳建筑大学江苏建筑环境与能源应用工程2015二批理科335

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
沈阳建筑大学江苏建筑环境与能源应用工程2016二批理科337
沈阳建筑大学江苏建筑环境与能源应用工程2015二批理科335
沈阳建筑大学江苏建筑环境与能源应用工程2014二批理科344
  高考录取 2018-06-19 12:45

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2019-12-15 11:35

建筑环境与能源应用工程-苏州科技大学天平学院

专业性质:工科 本专业培养建筑环境与能源应用工程有关的工程设计、规划、施工、技术管理和研究开发的应用型高级工程技术人才。
主要课程::工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、燃气输配、建筑设备自动化等。 学生毕业后可应聘规划设计单位、建筑和市政施工企业、工矿企业、物业管理及相关的科研开发、咨询机构、管理部门及高等院校等单位,从事暖通空调、制冷、燃气输配与供应、工业与建筑节能、能源审计等领域的工作。
培养方案:: 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握建筑环境与能源应用工程的基本理论和基础知识,获得工程师基本训练,具有进行暖通空调、燃气输配、建筑给排水等公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理的能力,具有在本专业领域内从事科学研究和技术开发基本能力的应用型工程技术人才。 本专业服务于建筑环境控制技术与建筑能源应用领域,毕业生可在设计研究、建筑工程、物业管理及相关的科研开发、工矿企业、管理部门从事建筑环境与能源应用工程专业相关的设计、施工、技术管理和研究开发等工作。 二、培养规格 1、知识结构要求 (1)人文社科知识:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、历史和社会学等方面有一定的修习。 (2)自然科学知识:掌握高等数学、大学物理的基本理论和分析方法,了解信息科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的应用前景。 (3)专业基础知识:掌握本专业所必需的机械设计基础理论,包括工程制图、工程力学、工程材料、机械设计基础等方面的基本原理和基本方法;掌握本专业所必需的工程热物理基础,包括工程流体力学、工程热力学、传热传质学,能利用这些理论解决建筑环境遇到的各类热工问题;掌握本专业所必需的控制工程基础,包括电工电子学、建筑环境测试技术和自动控制原理和方法;掌握建筑环境与能源应用工程的专业基本理论知识,并了解本专业领域的状态与发展趋势。 (4)专业知识:掌握暖通空调系统和燃气供应系统的设计和设备选用;具有建筑设备及系统的测试、调试以及运行管理能力。
相邻学科知识:(5):了解供电照明,建筑电气以及建筑给排水系统。 2、能力结构要求 (1)获取知识的能力:具备查阅文献或其它资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。 (2)运用知识的能力:具备工程制图、工程实践、工程设计的基本能力,具备计算机文化基础和应用计算机进行辅助设计和管理的初步能力,具备建筑环境与能源应用工程施工组织与管理、工程技术分析、生产及设备运行管理的技能,具备阅读本专业外文资料、听、说、写的初步能力。 (3)创新能力:具备科学研究、科技开发、技术革新的初步能力。 3、素质结构要求 (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论,爱岗敬业、艰苦奋斗、求真务实、热爱劳动、遵纪守法;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有社会主义国家公民觉悟和道德品质,具有个人诚信和团体意识。 (2)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,具有健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国的神圣义务。 三、主干学科和主要课程
主干学科::建筑环境与能源应用工程
主要课程::工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电子与电工学、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、空调用制冷技术、燃气输配等。 四、课程设置
课程设置::课内总学时数为2318学时,总学分数为142学分。 其中:必修课程2006学时、125学分;选修课程312学时、17学分。
课程设置情况详见表一::《建筑环境与能源应用工程专业课程设置安排表》。 五、实践环节
实践环节学分为:31学分。本专业各类实践环节安排情况详见表二:《建筑环境与能源应用工程专业实践环节安排表》。 六、综合素质培养
由入学教育和毕业教育:、军事理论和军事训练、形势与政策、就业指导等必修的教育环节,以及学科竞赛等专业性课外活动和社会实践等拓展性校外活动选修环节组成,设定为10学分。详见表二:《综合素质培养与拓展环节》。 七、学时、学分分配比例
各类课程:(环节)的学时、学分分配比例见表三:《建筑环境与能源应用工程专业(环节)学时和学分统计表》。 八、学制、毕业低学分与学位授予
本专业学制:4年。完成学业低学分为183学分。学生修完规定课程,完成实践环节和毕业设计(论文)训练,达到学位授予要求,可获得工学学士学位。 九、有关说明
本次制订的培养计划:,根据学院的有关要求和高等学校建筑环境与能源应用工程专业指导委员会的专业课程规定,并结合我院的人才培养定位设置。

建筑环境与能源应用工程专业-南京工业大学


培养目标:系统地掌握建筑环境与设备工程的专业基本理论,具有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。
主要课程:工程热力学、传热学、建筑环境学、建筑环境测量、自动控制原理、热质交换原理与设备、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、供热工程、空调技术、通风技术、建筑设备自动化、燃气供应工程、建筑给排水工程、设备工程预算。
就业方向:毕业后可以从事工业与民用建筑室内环境及暖通空调查、建筑给排水、燃气供应、建筑电气等公共设施系统、建筑能源供应系统的设计、安装、调试、运行管理以及建筑自动化的方案制定等工作。

建筑环境与能源应用工程-苏州科技大学

专业性质:工学
培养目标::本专业培养建筑环境与能源应用工程有关的工程设计、规划、施工、技术管理和研究开发的应用型高级工程技术人才。
主要课程::工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、燃气输配、建筑设备自动化等。
就业前景::学生毕业后可应聘规划设计单位、建筑和市政施工企业、工矿企业、物业管理及相关的科研开发、咨询机构、管理部门及高等院校等单位,从事暖通空调、制冷、燃气输配与供应、工业与建筑节能、能源审计等领域的工作。 备注:本专业具有供热、供燃气、通风及空调工程专业硕士点。

建筑环境与能源应用工程-苏州科技学院天平学院

专业性质:工科 本专业培养建筑环境与能源应用工程有关的工程设计、规划、施工、技术管理和研究开发的应用型高级工程技术人才。
主要课程::工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、燃气输配、建筑设备自动化等。 学生毕业后可应聘规划设计单位、建筑和市政施工企业、工矿企业、物业管理及相关的科研开发、咨询机构、管理部门及高等院校等单位,从事暖通空调、制冷、燃气输配与供应、工业与建筑节能、能源审计等领域的工作。

建筑环境与能源应用工程专业-盐城工学院


培养目标::本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有宽广的自然科学知识面以及一定的人文社会科学知识面,具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,素质高、有创新意识,能在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位从事采暖、通风、空调、燃气、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程::工程力学、工程流体力学、传热学、工程热力学、建筑环境学、流体输送与输配、热质交换理论与设备、泵与风机、供热工程、空调工程、冷热源工程、制冷技术、燃气输配、工业通风等。
就业方向::毕业生可在市政部门、规划部门、设计部门、环保部门、厂矿企业、大中专院校从事与建筑环境与能源应用工程相关的规划、设计、管理和教育教学等工作。

【建筑环境与能源应用工程专业】学制:4年授工学学士学位-苏州大学


培养目标::培养学科基础扎实,专业知识面宽,适应能力和实践能力较强的高素质专门人才.毕业后能从事对地下建筑环境(如城市轨道交通环境)进行调节、监测、控制以及对地下相关设备和系统进行规划、设计、安装、运行和管理,能从事地下的通风空调控制系统设计与维护等的高级技术人才。
主要课程设置::工程流体力学、工程热力学、传热学、热质交换原理与设备、流体输配管网、制冷技术、暖通空调、建筑环境学、燃气输配、建筑设备自动化、地铁通风工程、建筑环境测试、热泵技术应用、施工技术与组织、工程造价与控制、空气除尘技术、工程力学、机械设计基础、城市轨道交通概论、建筑火灾安全工程、轨道交通运营管理基础等课程。
就业方向::主要从事大型公共建筑、人防工程、轨道交通工程等建筑行业的供热通风与空调工程的规划、设计、安装、运行管理等工作。也可以进入相关领域的高等学校、科研院所和相关设备生产企业从事技术和科学研究工作。 咨询电话0512-67501978

建筑环境与能源应用工程(原称建筑环境与设备工程)专业-南京工业大学


培养目标:系统地掌握建筑环境与设备工程的专业基本理论,具有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。
主要课程:工程热力学、传热学、建筑环境学、建筑环境测量、自动控制原理、热质交换原理与设备、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、供热工程、空调技术、通风技术、建筑设备自动化、燃气供应工程、建筑给排水工程、设备工程预算。
就业方向:毕业后可以从事工业与民用建筑室内环境及暖通空调查、建筑给排水、燃气供应、建筑电气等公共设施系统、建筑能源供应系统的设计、安装、调试、运行管理以及建筑自动化的方案制定等工作。

建筑环境与能源应用工程专业-中国矿业大学

毕业生可直接得到澳大利亚数量调查员学会(AIQS)的职业认证。能够掌握扎实数理基础和一定的人文科学、管理科学知识,具有较强的创新意识和实践能力,能够从事工业与民用建筑环境控制及建筑节能技术等领域的工作,能够立足亚太,适应国际化的管理与技术要求的国际化视野的创新型、复合型的工程管理技术人才。能够从事供暖、通风、空调、建筑给水排水、建筑电气、燃气供应以及环境控制等公共设施系统的设计、安装、管理和科学研究等工作。 五、费用情况 1.国内学习期间学费:学费标准为19200元/年(人民币)。 2.国外学习期间学费:学费缴纳以所在大学要求为准。以2017年为例: 国外大学名称专业名称2017年收费标准澳大利亚格里菲斯大学土木工程32500澳元澳大利亚皇家墨尔本理工大学建筑环境与能源应用工程26880澳元 以上数据仅供参考 3.其他费用(如住宿、生活、保险、出国考试、签证等)自理。因国际学院学生的英语语言课采用国外原版教材,所以教材费用略高于普通学生。 六、学生发展

苏州大学建筑环境与能源应用工程专业-苏州大学

专业名称建筑环境与能源应用工程学制4所属院系轨道交通学院 专业介绍授工学学士学位
主干课程高等数学:、普通物理学、普通化学、工程制图、电工电子学、工程流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑冷热源、通风工程、供热工程、暖通空调、空气洁净技术、建筑设备自动化、建筑环境测试技术、建筑火灾安全工程、机械设计基础、工程制图、计算机辅助绘图、C程序设计、施工技术与组织、暖通空调节能技术、建筑环境模拟等。 就业方向主要从事大型公共建筑、人防工程、轨道交通工程等建筑行业的供热、通风、空调制冷、净化、燃气工程等的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理等工作。学生也可以进入相关领域的科研院所和相关设备生产企业从事技术和科学研究工作。2015届毕业生就业率为100%。.

中国矿业大学建筑环境与能源应用工程专业-中国矿业大学

江苏省“十二五”重点建设专业,与RMIT的合作办学项目通过了教育部2015年中外合作办学项目评估。2016年本项目被列为江苏省中外合作办学高水平示范工程建设项目。 学位:工学学士 澳大利亚皇家墨尔本理工大学(ConstructionManagement)(http://www.***.au,以下简称“RMIT”) RMIT成立于1887年,是澳大利亚的一所综合型公立大学,被评为澳大利亚十佳大学之一,ATN(五大理工院校联盟)之一。历史悠久并因其毕业生就业率位居全澳榜首而闻名遐迩。2016年QS排行榜,RMIT世界排名第273位。RMIT的建筑与建造环境专业位列全球前36,澳洲前4。其建筑环境与能源应用工程专业学生,毕业后可直接得到澳大利亚数量调查员学会(AIQS)、澳大利亚建筑协会(AIB)、皇家特许测量师学会(RICS)的三重职业认证。 学位:BachelorofAppliedScience 四、就业前景

南京理工大学能源动力类(建筑环境与能源应用工程)专业-南京理工大学

一、专业介绍 建筑环境与能源应用工程专业为江苏省能源动力类重点专业,开办于1990年,1994年正式获准成立,1999年根据教育部专业目录调整更名为“建筑环境与设备工程”,2001年获得“供热、供燃气、通风及空调工程”硕士点并于2002年开始招收硕士研究生。2010年通过了建设部高等教育建筑环境与设备工程专业评估委员会的专业教育评估。2012年普通高等学校本科专业目录中将建筑智能设施、建筑节能技术与工程专业纳入本专业并更名为“建筑环境与能源应用工程”(简称“建环”专业),专业范围扩展为建筑环境控制、城市燃气应用、建筑节能、建筑设施智能技术等领域。
本专业学科基础平台宽广:、基础厚实、知识面宽、具有向土建、能源动力及能源应用类相关领域拓展渗透的能力,能适应低碳经济建设与社会可持续发展需求,综合应用现有技术为工程实践服务,具备对新技术的研发潜力,适应注册公用设备工程师培养规格要求。学生毕业后能在建筑设计研究与规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、能源开发应用与节能服务企业、运营公司等单位从事供暖、通风、空调、冷热源、净化及能源应用等方面的规划设计、研发制造、施工组织、运行管理及系统保障等技术和管理工作。 二、培养目标
培养适应:21世纪国家建设需要的德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高,具备从事本专业技术工作所需的基础理论与专业技术知识、实践与创新能力的复合型工程技术应用人才,并适应注册公用设备工程师的培养要求。毕业生可在设计研究、工程建设、设备制造、运营、节能服务与管理等企事业单位从事供暖、通风、空调、净化、冷热源、能源应用等方面的规划设计、研发制造、施工组织管理、运行管理及系统保障等技术或管理岗位工作 三、培养要求 培养的学生应系统掌握本专业知识体系要求的通识知识、自然科学和工程技术基础知识、专业基础及专业知识。学习的本专业知识领域包括:热科学原理和方法;力学原理和方法;机械原理与控制;电学与智能化控制;建筑领域相关基础;能源应用技术;工程管理与经济;计算机应用技术知识等。接受建筑环境与能源供给及应用系统的工程规划与设计、设备应用与开发、施工组织与管理等方面的基本训练,具备从事本专业领域的规划、设计、研发、生产、施工、管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.具有强烈的社会责任感、科学的世界观、正确的人生观,求真务实的科学态度,踏实肯干的工作作风,高尚的职业道德及丰富的人文科学素养,具有可持续发展的理念和工程质量与安全意识; 2.具有建筑环境与能源应用工程领域工作所需要的相关数学、物理、化学等相关的自然科学知识以及一定的技术、经济管理知识; 3.掌握扎实的公共基础理论知识、专业基础理论及专业技术知识与技能,了解本专业的发展现状和发展趋势; 4.熟悉本专业施工组织与管理方法;了解与本专业有关的政策、法律及法规和本专业领域的技术标准和规范。 5.具备应用语言(包括外语)、文字、图表、计算机和网络技术等进行工程表达和交流的基本能力; 6.具有综合运用所学专业知识与技能,提出工程应用的技术方案、进行工程设计及解决本专业一般工程问题的能力; 7.具有从事系统与设备设计、开发及工程施工与管理的能力; 8.具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力,以及拓展知识领域、继续学习的能力; 9.具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力; 10.具有建筑环境控制、能源供给与应用及节能工程中应对危机与突发事件的初步能力。 四、学制与学位
标准学制::四年 修业年限:三至六年 授予学位:工学学士 五、主干学科与交叉学科
主干学科::土木工程
交叉学科::动力工程及工程热物理、机械工程、环境科学与工程 六、专业核心课程 传热学、工程热力学、流体力学、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、制冷技术、锅炉房工艺与设备、建筑设备与能源系统自动化、建筑环境与能源系统测试等。 七、主要集中实践环节 包括军事训练、金工实习、认识实习、毕业实习、专业课程设计、机械设计基础课程设计、专业系列实验、VISUALC++课程设计、毕业设计(论文)等。

建筑环境与能源应用工程081002-南京工业大学浦江学院


培养目标:【】本专业旨在培养适应社会经济发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、创新意识强,具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试、运行管理及各种特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能从事设备制造、建造及运行管理、教学、科研等工作的复合型高级工程技术人才。
专业特色:【】随着生活水平的逐步提高,人们对居住环境舒适性的要求也越来越高。建筑环境与能源应用工程专业关注供暖、制冷、通风、室内空气品质等与建筑环境相关的一系列问题,旨在为人类生活提供适宜的居住环境,为工业生产提供适当的生产环境。本专业在建筑、能源、化工、纺织、电子等多个领域应用广泛。
核心课程:【】机械设计基础、工业通风、自动控制原理、空调用制冷技术、热质交换原理与设备、建筑环境学、流体输配管网、建筑给排水工程、冷热源工程、空气调节、供热工程、建筑环境测试技术等。
就业方向:【】毕业生可在设计研究院、设备制造营销企业、房地产公司、建筑工程公司、燃气热力公司、高等院校等单位,从事与室内环境设备与系统相关的工业节能、建筑节能、绿色建筑等研究、设计、设备制造、施工、管理和教学工作。

专业名称:建筑环境与能源应用工程,本科,学制4年,江苏省重点建设学科。-南京工程学院


培养目标::本专业培养适应现代化建设与科技发展需要,德智体美全面和谐发展,具有较强工程意识、实践能力和创新能力,掌握建筑环境及设备的设计理论与方法、制造技术、检测与控制专业基础知识,掌握人工环境系统的集成技术、使用与维护等专业知识。具有较强执业能力、良好职业道德和综合素质,具有在土木建筑业工程一线从事建筑人工环境产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能力,能够胜任建筑人工环境系统设计、制造、运用、管理等工作的应用型专门技术人才。
培养要求::本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等土木工程学科基础知识;掌握机械设计基础、制冷技术基础、检测与控制技术基础等专业基础知识;掌握建筑人工环境设备的选型设计与制造技术、建筑人工环境系统的集成技术、建筑人工环境系统施工组织及概预算等专业知识。应具有在土木建筑业工程一线从事建筑人工环境产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能力,具备在建筑环境设备的设计制造、系统集成、调试、运用、维护及管理等方面解决实际工程问题的能力。在具备一定的专业知识和能力的基础上,应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。
主干课程::工程制图学及CAD、传热学、流体力学、工程热力学、工程力学、电工与电子、计算机原理及应用、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉与锅炉房设备、供热工程、暖通空调、建筑给排水、空调制冷技术、建筑电气、空气调节、供热工程、工业通风、锅炉及锅炉房、燃气供应、建筑给排水、热工测量及自动调节等。
主要专业实践::实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践四个层次,由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要必修环节有:军训、计算机基础技能培训、大学物理实验、暖通认识实习、暖通毕业实习、金工实习B、专业实验室实践、VB语言课程设计、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、供热工程课程设计和毕业设计等。
就业方向::本专业毕业生可在设计研究院、建筑工程安装公司、冷气、燃气工程公司、房地产公司、物业管理公司、制冷设备制造厂及相关的科研、生产、教学等单位从事科研、科技开发、管理、教学等方面的工作;也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。

苏州科技大学天平学院建筑环境与能源应用工程专业-苏州科技大学天平学院

专业性质:工科 本专业培养建筑环境与能源应用工程有关的工程设计、规划、施工、技术管理和研究开发的应用型高级工程技术人才。
主要课程::工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、建筑环境测试技术、机械设计基础、电工与电子学、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、燃气输配、建筑设备自动化等。 学生毕业后可应聘规划设计单位、建筑和市政施工企业、工矿企业、物业管理及相关的科研开发、咨询机构、管理部门及高等院校等单位,从事暖通空调、制冷、燃气输配与供应、工业与建筑节能、能源审计等领域的工作。

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