| 年份 | 艺术史论 | 舞蹈表演(芭蕾舞表演) |
|---|---|---|
| 2021 | 510(艺术史论(三好校区音乐学系)) | -- |
| 年份 | 艺术史论 | 舞蹈表演(芭蕾舞表演) |
|---|---|---|
| 2020 | 536(艺术史论(三好校区音乐学系)) | -- |
| 2019 | 495(艺术史论(三好校区音乐学系)) | -- |
| 年份 | 艺术史论 | 舞蹈表演(芭蕾舞表演) |
|---|---|---|
| 2020 | 521(艺术史论(三好校区音乐学系)) | -- |
| 2019 | 506(艺术史论(三好校区音乐学系)) | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、 中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向, 主要学习与规定专业方向舞蹈表演相关的基本理论和基本知识,接受舞蹈表演专业方向方面的 基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在舞蹈表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握规定专业方向舞蹈表演的基本理论和‘基本知识;
2.掌握规定专业方向舞蹈舞台表演的身体技能;
3.具有规定专业方向相关舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈编创的基本能力;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:规定专业方向舞蹈的基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、 表演实践等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目排练、舞台表演实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示) 和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
培养目标:本专业培养具备中外艺术史与艺术理论等方面的基本知识,能在各级文化部门、 美术馆、博物馆,以及报纸杂志、广播电视、出版机构、文化公司等单位工作的复合型人才,其中相 当数量的毕业生将通过研究生学习之后,进入高等院校、职业学院和中学担任艺术课程教师。
培养要求:本专业学生主要学习中外艺术学理论和中外艺术史方面的基本理论和基本知识, 较为全面的熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术鉴赏与艺术批评方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;
2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、中国艺术史、外国艺术史。
核心课程:艺术学原理、艺术文化学、艺术心理学、艺术教育学、艺术传播学、中国艺术学、西 方艺术学、中国艺术史、亚洲艺术史、西方艺术史。
主要实践性教学环节:在文化单位毕业实习等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 艺术史论(三好校区音乐学系) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 18554 |
| 吉林 | 艺术史论(三好校区音乐学系)(使用文化课成绩) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 372 | 44192 |
| 文科 | 467 | 8317 | ||||
| 黑龙江 | 艺术史论(三好校区音乐学系) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 476 | 21687 |
| 文科 | 498 | 5416 | ||||
| 山东 | 艺术史论(三好校区音乐学系) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 514 | 120190 |

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