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同济大学化学工程与工艺和环境科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-14 10:07:44 解决时间:2022-11-03 20:45

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一、化学工程与工艺和环境科学录取分数线(上海)
综合
年份化学工程与工艺环境科学
2018--572(环境科学与工程类)
二、化学工程与工艺和环境科学专业介绍
环境科学与工程类 环境科学
同济大学
层次 本科
学制 四年
特色优势
环境科学专业于2001年设立,所在学科于2017年在第四轮教育部学科评估中位列A+,具有学士、硕士、博士和博士后等完整的人才培养体系。2010年,本专业创立了复合型、创新性拔尖人才培养实验区,2019年设立环境科学基础学科拔尖班,2020年入选同济大学“强基计划”。环境科学专业面向国家生态文明建设战略需求和人才需求,围绕环境化学与健康、生态毒理学、现代环境监测技术、污染过程与生态修复、环境新能源与新材料、污染预防与控制理论、环境规划与管理、环境与可持续发展等教学科研领域不断耕耘,形成了鲜明的学科特色和一支教学经验丰富、学术思想活跃、勇于创新的师资队伍,,已成为我国环境科学研究与环境科学拔尖人才培养的重要基地之一。
培养目标
本专业把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为引领未来环境科学创新研究的大师级后备人才。面向我国社会经济快速发展需求,尤其是对能够解决环境治理与生态保护中科学问题的专门人才的社会需求,培养具有可持续发展理念,具备扎实的环境科学理论基础、综合实验技能及专业素养,富有创新思维和多方位实践能力,掌握解决实际环境问题的科学方法,具备持续学习提升能力,能够在由不同角色人员构成的团队中作为成员或者领导者有效发挥作用,能够在环境污染治理、生态环境保护、环境规划与管理及相关领域从事教育、研究与开发、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
就业方向
环境科学专业的学生本科毕业后的去向主要有继续在国内外高校深造和工作。其中读研(含出国)约80%。就业方向有:国家和地方政府机关与事业单位,国营企业、其他类型企业(包含外资、民营等企业);涉及工作的岗位有管理类、设计类、教育类和咨询类等。就业率100%。
人才培养
环境科学与工程学院致力于培养具有国际视野和德智体美劳全面发展的环境领域卓越、拔尖创新人才。
在经济高速发展的今天和未来,如何有效地保护环境、控制污染和治理污染,是一项具有挑战性的科学难题,同时也关乎着全人类的生存和发展。环境(类)专业是一门综合性前沿学科,由理、工、管理、社科等多学科交叉渗透而成。同济大学环境(类)专业面向国内外环保、市政领域重大需求,培养理工融合,具有国际视野和可持续发展理念的卓越工程领军人才和复合型拔尖创新人才。
国际交流
环境科学与工程学院注重国际化人才培养,学院每年选拔优秀学生去美国加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工大学、法国巴黎高科-国立桥路学校等世界环境领域著名高校参加双学位本硕培养计划(3+2;3+1+1),与加拿大女王大学、澳大利亚莫纳什大学建立了本科双学位培养体系(2+2),和联合国环境规划署(UNEP)共同成立了“联合国环境规划署-同济大学环境与可持续性发展学院”,助力“一带一路”、国际环保组织人才培养
知名校友
钱易 1956年同济大学给水排水专业本科毕业,清华大学教授,中国工程院院士
段宁 1975年同济大学给水排水专业本科毕业,中国工程院院士
毕业生的未来发展
环境科学与工程学院毕业生具有广阔的发展前景,有60%以上的学生选择继续深造,除在本校继续深造外,有加州大学伯克利分校、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工大学、墨尔本大学、亚琛理工大学、清华大学等国际知名高校攻读博士研究生、硕士研究生学位。直接参加就业的毕业生多就职于世界 500 强企业、大型国有企业、知名民营企业、事业单位、政府部门等。
党的“十九大”提出的生态文明建设和污染防治攻坚战对环境学科的发展提出了新的挑战,环境类专业人才的需求在未来的几十年中将持续增长。同济大学环境类专业致力于培养面向未来的社会栋梁和专业精英,并持续关注他们的未来人生发展,助力学子们在未来的人生道路上奋勇前行。
化工与制药类 化学工程与工艺
同济大学
层次 本科
学制 四年
化学工程与工艺专业则在培养过程中贯穿了“理论与应用结合、培养卓越工程师”的教育理念,以培养创新能力为核心,强化工程素质和工程设计能力,注重学生基本理论、基本技能和工程综合能力的培养,将“绿色化工”、“能源化工”、“工业催化”等方向作为人才培养的主要特色,同时加强学生的人文精神和科学素养的培养,体现可持续发展理念和未来化工发展方向。
三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科批普通类668683
河北环境科学与工程类理科本科一批普通类6781252
山西环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批A段普通类647711
内蒙古环境科学与工程类理科本科一批普通类6391262
辽宁环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科批普通类665857
吉林环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批A段普通类661780
环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)(色盲、色弱者不取。)本科一批
黑龙江环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批A段普通类659505
上海环境科学与工程类综合本科批普通类5721957
江苏环境科学与工程类理科本科一批普通类3931532
浙江环境科学与工程类综合平行录取一段普通类6584320
安徽环境科学与工程类(含环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批普通类6621136
福建环境科学与工程类(含:环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批普通类655660
江西环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批普通类658756
山东环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科批普通类6651185
河南环境科学与工程类理科本科一批普通类6601302
湖北环境科学与工程类(环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批普通类6651039
湖南环境科学与工程类理科本科一批普通类666908
广东环境科学与工程类理科本科批普通类6451508
广西环境科学与工程类(包含专业:环境工程、给排水科学与工程、环境科学。)理科本科一批普通类659540
海南环境科学与工程类理科本科批普通类808126
重庆环境科学与工程类理科本科一批普通类669632
四川环境科学与工程类(包含专业:环境工程、给排水科学与工程、环境科学)理科本科一批普通类670821
四、就业前景
化学工程与工艺
1.化学工程与工艺就业前景:
化工在我们的生活中是很重要的,我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。是国民经济重要的基础性产业,它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力,有待开发且竞争力极强的一个行业。
2.化学工程与工艺就业方向:
毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。 主要就业方向: 1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。 2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。 3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。
环境科学与工程
1.环境科学与工程就业前景:
随着我国生态文明建设不断推进,绿色发展理念逐渐深入人心,资源环境类相关人才的需求量也在不断扩大。 环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业,可选择就业的部门比较广。主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
2.环境科学与工程就业方向:
毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司,从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。 具体岗位方向:工程类企业:给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制等等
资源环境科学
1.资源环境科学就业前景:
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能,进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如:水资源、海洋资源的高效利用,沼气、秸秆等生物质资源的开发利用,草地退化的防治,珍稀濒危动植物的保护等。就业前景广阔。 学环境的毕业去设计院也很不错,再有就是去污水处理厂,去环保公司。有的企业也有环保要求得也需要学环境的,如化工厂,制药公司等。硕士毕业的,还可以去一些科研单位,博士毕业的还可以去大学搞教学、科研。
2.资源环境科学就业方向:
资源和环境领域的高等院校和科研院所,从事教学、科研、规划等工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位,从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业,从事技术工作。
  中专 2022-11-03 20:45

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