已解决问题

天津理工大学日语和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-13 10:31:53 解决时间：2022-11-03 21:06

满意答案

天津理工大学日语和集成电路设计与集成系统哪个好？小编通过比较日语和集成电路设计与集成系统在天津往年的录取分数线，日语就业前景和集成电路设计与集成系统就业前景，日语专业介绍和集成电路设计与集成系统专业介绍等数据帮助大家了解日语和集成电路设计与集成系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和集成电路设计与集成系统录取分数线(天津)

综合

年份	日语	集成电路设计与集成系统
2021	555(日语（校本部）)	563(集成电路设计与集成系统（校本部）)
2020	564	566

理科

年份	日语	集成电路设计与集成系统
2019	509	521
2018	511	521
2017	487	495

文科

年份	日语	集成电路设计与集成系统
2019	501	--
2018	525	--
2017	498	--

二、日语和集成电路设计与集成系统专业介绍

电子信息类集成电路设计与集成系统

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
本专业以立德树人为根本，以“厚基础、宽口径、重实践”为宗旨进行办学，是天津市卓越工程师教育培养计划实施专业、天津市品牌专业，拥有天津市唯一的集成电路虚拟仿真实践平台。集成电路设计和集成系统专业是多学科交叉、高技术密集的学科，要求学生在物理学、电路设计、信号处理、计算机技术和芯片设计等方面掌握扎实的基础理论和实践技能，并掌握集成电路和微电子器件原理、设计、制造、封装与应用技术，同时具备本专业良好的实践能力。本专业实验与实践资源丰富。学生基础扎实，培养质量高。毕业生能够从事集成电路相关行业的设计、测试、版图、工艺、管理等多领域工作，成为具有较强的系统分析、设计、运行维护、组织管理能力的高级工程技术人才。本专业内涵丰富，应用领域广泛，发展迅速，是推动信息产业发展和提升传统产业的主干专业之一。
培养目标
本专业培养适应社会经济发展需要，具有社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素养，能够在集成电路设计与集成系统领域从事科学研究、技术开发、企业生产管理与决策，具有国际视野、创新创业能力的应用型工程技术人才和工程管理人才。集成电路设计与集成系统专业培养目标具体如下：
1.具有良好职业道德、个人修养以及国际视野，遵纪守法，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，能够积极服务国家与社会。
2.具备较强的实验技能和工程实践能力，具有自主学习集成电路与集成系统领域前沿理论和技能的能力。在集成电路系统领域具有竞争优势，能在本专业及相关交叉学科从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究等工作。
3.具备扎实的自然科学知识以及集成电路专业及相关专业基本理论和基本技能，积累一定的项目管理的实践经验，能够运用专业知识和工程技能，独立发现、研究和解决工作中遇到的复杂工程问题
4.具有创新创业能力，以及有效沟通、团队合作和终身学习等职业能力，且有一定的国际化视野。具有高度社会责任感，考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的工程能力。
专业核心课程
电路C、信号与系统、模拟电子技术与SPICE、数字电路与逻辑设计、高频电子线路、电磁场与电磁波、单片机与微机原理及应用、半导体物理、集成电路工艺原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、半导体器件设计等。

本专业招收理工类考生，学制四年，授工学学士学位。
本专业要求考生必须选考物理科目方可报考。
本专业对应硕士专业：集成电路工程、电子科学与技术。

外国语言文学类日语

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
本专业以立德树人为根本，打造理工日语特色，培养具有良好的综合素质、扎实的日语基本功和专业知识与能力的应用型高级专门人才。课程涵盖语言、文学、文化、商贸、科技、翻译等多方向，力求多渠道、宽口径拓展学生知识面，培养其实践创新能力。学生毕业后可从事外事、经贸、科技翻译、日语教学、新闻媒体等领域的工作，或进行更高阶段的学业深造。
培养目标
1.能适应经济和社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，日语语言基础扎实，具有中国情怀、国际视野、社会责任感、合作精神、创新精神、思辨能力和跨文化能力；
2.培养学生的日语综合运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力；
3. 培养具有较高的思想和心理素质，较强的业务水平和独立工作能力，能在企业、机关、文化、教育、科技等部门从事日语翻译、教学、研究、管理工作及考研深造的日语专业应用型高级专门人才。
专业核心课程
基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、日语基础写作、日语语言学概论、日语演讲与辩论、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语文学概论、日本概况、学术写作与研究方法、跨文化交流等课程。

本专业招收理工、文史类考生，学制四年，授文学学士学位。
本专业无选考科目要求。

三、日语和集成电路设计与集成系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	日语	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	日语（天津理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	70	（4）	不限
天津	集成电路设计与集成系统（天津理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	23	（7）	物理必选
河北	日语（只招英语语种考生）	历史类	本科批	普通类	四年	12
山西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批B段	普通类	-	5
	日语	理科	本科二批A段			4
	日语	文科	本科二批A段			4
内蒙古	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科二批A段	普通类	四年	4
江苏	日语	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	4	（01）	首选物理，再选不限
浙江	集成电路设计与集成系统	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	日语（语种:英语。）	物理类	本科批	普通类	四年	6	3171（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	四年	2	3171（W999）	首选物理，再选不限
山东	日语（外语语种为英语）	综合	普通类一段	普通类	四年	6
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	四年	9
河南	日语（5400元/年；办学地点天津理工大学；只招英语语种考生）	理科	本科一批	普通类	四年	4
	集成电路设计与集成系统（5400元/年；办学地点天津理工大学）	理科				9
	日语（5400元/年；办学地点天津理工大学；只招英语语种考生）	文科				7
广西	日语	理科	本科二批	普通类	四年	6
广西	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批	普通类	四年	6
四川	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	6
四川	日语（招收英语语种考生）	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	集成电路设计与集成系统（宾水西道391号）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	日语（宾水西道391号）（英语）	理科	本科二批	普通类	四年	5
云南	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批I段	普通类	四年	5
甘肃	日语（招英语考生）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	-	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	日语（5400元，只招英语考生）	综合	本科批	普通类	516	21622	（01）	不限
天津	日语（校本部）	综合	本科批A段	普通类	555	21613	（4）	不限
天津	集成电路设计与集成系统（校本部）	综合	本科批A段	普通类	563	19961	（6）	物理必选
河北	日语	历史类	本科批	普通类	560	10004
山西	日语	理科	本科二批A段	普通类	504	35288
	日语	文科	本科二批A段		542	6472
	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批B段		537	20830
内蒙古	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	523	9915
辽宁	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	587	13818
吉林	集成电路设计与集成系统	理科	本科二批A段	普通类	480	18567
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科二批A段	普通类	476	7527
黑龙江	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批A段	普通类	527	11397
江苏	日语（只招英语考生）	物理类	本科批	普通类	514	71997	（01）	首选物理，再选不限
江苏	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	520	65895	（01）	首选物理，再选不限
浙江	集成电路设计与集成系统	综合	平行录取一段	普通类	580	63802
安徽	日语	文科	本科二批	普通类	561	21606
安徽	集成电路设计与集成系统	理科	本科一批	普通类	575	25347
福建	日语（语种:英语）	物理类	本科批	普通类	568	21004	3134（W999）	首选物理，再选不限
福建	集成电路设计与集成系统	物理类	本科批	普通类	574	18613	3134（W999）	首选物理，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	556	53023
山东	集成电路设计与集成系统	综合	普通类一段	普通类	573	35906
河南	日语（只招英语语种考生）（英语）	理科	本科一批	普通类	580	42114
	日语（只招英语语种考生）（英语）	文科			587	10498
	集成电路设计与集成系统	理科			584	38526
广西	日语（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	481	47644
广西	集成电路设计与集成系统（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	484	46046
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	519	84992
四川	集成电路设计与集成系统（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	584	29797

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

集成电路设计与集成系统

1.集成电路设计与集成系统就业前景：
中国集成电路产业处于飞速上升期，缺乏技术型人才，中高级人才储备数量少，对人才的需要更高。本专业的开设能够一定程度改善人才缺乏的局面。本专业的毕业生工作较强适应力，就业领域宽，既可以从事集成电路设计、制造工作，也可以从事其他电子信息科学基础领域以及新型交叉学科领域。
2.集成电路设计与集成系统就业方向：
集成电路设计与集成系统专业可以在高新技术企业、国防军工企业从事微电子工艺、集成电路设计、电子系统集成相关领域从事有关工程技术的研究、设计、技术开发、管理以及设备维护等工作；能在科研院所、高等院校从事半导体物理、半导体器件、集成电路设计等领域的科研、教学工作

中专 2022-11-03 21:06

天津理工大学机械工程和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1168阅读

天津理工大学自然地理与资源环境和集成电路设计与集成系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1168阅读

网友推荐