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天津农学院生物技术和水生动物医学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-12 09:57:32 解决时间：2022-11-03 21:24

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天津农学院生物技术和水生动物医学哪个好？小编通过比较生物技术和水生动物医学在天津往年的录取分数线，生物技术就业前景和水生动物医学就业前景，生物技术专业介绍和水生动物医学专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和水生动物医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物技术和水生动物医学录取分数线(天津)

综合

年份	生物技术	水生动物医学
2021	523(生物技术（东校区）)	518(水生动物医学（东校区）)
2020	539	533

理科

年份	生物技术	水生动物医学
2019	464	--
2018	485	--
2017	461	--

二、生物技术和水生动物医学专业介绍

水产类水生动物医学

天津农学院

层次本科

学制四年

专业定义
水生动物医学主要研究水产动物病原、病理、病害预防与控制等方面的基本知识和技能，涉及微生物学、免疫学、水产动物病理学、药理学等，进行鱼、虾、蟹、海豚等水生动物的疾病诊治、病害防控、防疫检验等。
课程体系
《养殖水环境化学》、《水生动物生物学》、《水产动物病原生物学》、《水产药物学》、《水产动物病理学》、《水产动物免疫学》、《鱼病学》、《水产无脊椎动物疾病学》、《水产动物疾病诊断学》、《水产养殖学概论》。
就业方向
水产类企业：水生动物疾病诊治、病害防控、防疫检验、渔药开发。

生物科学类生物技术

天津农学院

层次本科

学制四年

专业简介：本专业成立于 2000 年 , 根据学科性质及学校办学特色 , 重点培养农牧业科研和生产中的应用型生物技术专业人才。在人才培养模式上 , 始终强调 " 厚基础宽专业重技术 ” 使学生达到 " 一专多能 ” , 毕业生无论在教学，科研领域，还是

在生产第一线 , 都能很快进入 “ 角色 ” 在产品开发，管理及经营方面也能充分发挥自己的作用。本专业有专业基础课和专业课任课教师 12 名 , 专职实验教师 1 名专职教师中有教授 5 名 , 副教授 6 名 , 中级 2 名 , 其中博士 4 名硕士 7 名。

培养目标：本专业培养学生能适应生物技术产品发展需要，掌握生物技术及相关专业技能，使学生获得应用基础研究和科技开发研究的系统训练，具有良好的科学素质，较强的创新意识和实践能力，培养学生成为能在生物技术产业部门从事产品开发和设计，工艺流程操作和监控，产品的分析检验以及在相关业单位进行教学，科技研究及管理工作等的应用型高级专业技术人才。

主要课程：普通微生物、细胞生物学，普通遗传学、生物化学、分子生物学、微生物遗传学、生物工艺学、基因工程、食用菌学、植物细胞工程、蛋白质与酶工程、分离工程、生物制药、仪器分析微生物技术大实验、生物分析与分离技术大实验，生化及分子生物学技术实验、植物细胞工程实验

主要实践性教学环节：包括军事训练3周，教学实习4周，社会实践3周，科研训练8周，毕业实习与毕业论文16周，共34周。

就业方向:毕业生能在生物技术产业部门从事产品开发和设计、工艺流科操作和监控、产品的分析检验以及在相关的事业单位进行教学、科学研究及管理工作等近两年些业生考取研究生录取率平均达30%，部分学生被复旦入学、南京人学、浙江人学、南开人学、天津大学、华中科技大学等国内一流大学录取。

三、生物技术和水生动物医学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	生物技术（天津农学院东校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	8	（5）	物/化/生(3选1)
天津	水生动物医学（天津农学院东校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	17	（5）	物/化/生(3选1)
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	4
内蒙古	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	水生动物医学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	水生动物医学	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	生物技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	生物技术（东校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	水生动物医学（东校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	生物技术	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3174（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	6
河南	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W04）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物技术（东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	水生动物医学（东校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	生物技术（在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	4
广西	水生动物医学（在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
重庆	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	生物技术（东校区）	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	水生动物医学（东校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	7
贵州	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	生物技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	水生动物医学	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	生物技术	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	水生动物医学（东校区）	综合	本科批A段	普通类	518	29636	（4）	物/化/生(3选1)
天津	生物技术（东校区）	综合	本科批A段	普通类	523	28532	（4）	物/化/生(3选1)
河北	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	500	87151
河北	生物技术	物理类	本科批	普通类	506	81500
山西	生物技术	理科	本科二批A段	普通类	466	57163
内蒙古	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	364	43118
内蒙古	生物技术	理科	本科二批	普通类	381	38839
辽宁	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	464	58127
吉林	水生动物医学	理科	本科二批A段	普通类	403	36627
黑龙江	水生动物医学	理科	本科二批A段	普通类	368	54082
江苏	水生动物医学（在东校区学习）	物理类	本科批	普通类	476	110413	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江苏	生物技术（在东校区学习）	物理类	本科批	普通类	477	109491	（03）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	水生动物医学	综合	平行录取一段	普通类	559	88214
浙江	生物技术	综合	平行录取一段	普通类	557	89786
安徽	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	470	106928
安徽	生物技术	理科	本科二批	普通类	472	105077
福建	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	484	61231	3137（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	水生动物医学	理科	本科二批	普通类	485	77752
广东	水生动物医学（非定向）（办学地点：东校区）	物理类	本科批	普通类	495	141511	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	生物技术（非定向）（办学地点：东校区）	物理类	本科批	普通类	502	131738	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	水生动物医学（4400元/年，在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	406	92835
广西	生物技术（5400元/年，在东校区办学）	理科	本科二批	普通类	423	81554
海南	水生动物医学	综合	本科批	普通类	542	20712	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	水生动物医学	物理类	本科批	普通类	513	53515
四川	水生动物医学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.东校区就读）	理科	本科二批	普通类	484	121874
四川	生物技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.东校区就读）	理科	本科二批	普通类	491	114276

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-03 21:24

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