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天津师范大学法学和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 16:30:47 解决时间：2022-11-03 20:59

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天津师范大学法学和教育技术学哪个好？小编通过比较法学和教育技术学在天津往年的录取分数线，法学就业前景和教育技术学就业前景，法学专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解法学和教育技术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、法学和教育技术学录取分数线(天津)

综合

年份	法学	教育技术学
2021	606(法学（主校区）)	593(教育技术学（师范类）（主校区）)
2020	610	602(教育技术学（师范类）)

理科

年份	法学	教育技术学
2019	560	571(教育技术学（师范类）)
2018	572	572(教育技术学（师范）)
2017	559	549

文科

年份	法学	教育技术学
2019	536	--
2018	564	--
2017	544	--

二、法学和教育技术学专业介绍

教育学类教育技术学

天津师范大学

层次本科

学制四年

教育技术学专业旨在培养数字媒体教育应用、网络技术教育应用、信息技术教育应用的人才。本专业的培养目标为各级各类学校教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师，为各类企业培养员工培训设计师，为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员，为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育影视与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等，共同为教育信息化及学习型社会建设服务。

本专业开设的主要课程为：教育技术学导论、教学系统设计、远程教育应用、信息技术教育应用、多媒体艺术设计、多媒体技术、教育电视节目编导与制作、多媒体教学软件设计与开发、网页设计与制作、计算机平面动画设计、计算机三维建模与动画设计、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视编辑与特技、计算机程序设计、网络课程设计与开发、网站建设与管理等等。

法学类法学

天津师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：为党政机关、企业事业单位和一切社会团体，培养具有社会主义法治理念，品德端正，业务优良的以法律服务为主的应用型专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、中国法制史学、外国法制史学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼学、环境保护和自然资源法学、劳动和社会保障法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。

在完成必修课程教学任务的基础上，开设宪法与行政法、民商法、经济法、刑法、国际法五个方向选修课程供学生选修。除课堂教学外，该院还组织学生进行法律见习、法律实习，围绕地方经济与社会的发展，从法学角度撰写学年论文、毕业论文。

为了适应社会对复合型法律人才的需要，该院一方面吸纳其他专业的学生副辅修法学专业课程，另一方面组织法学专业的学生副辅修其他专业课程，经考核合格后颁发“双证”，在此基础上，该院还与外国语学院联合开设法律与外语紧密型副辅修班。努力培养懂外语、懂法律、懂经济的涉外法律实务人才。

三、法学和教育技术学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	法学	综合	本科批	普通类	四年	2	（06）	思想政治必选
天津	法学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	65	（B）	思想政治必选
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	15	（G）	物/化/生(3选1)
河北	法学	物理类	本科批	普通类	四年	1
	教育技术学（师范）（师范类）	物理类				3
	法学	历史类				7
山西	法学	理科	本科一批B段	普通类	-	3
	教育技术学（师范类）	理科				4
	法学	文科				5
内蒙古	法学	文科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	法学	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	法学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	法学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	法学	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
黑龙江	法学	文科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	法学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选不限
江苏	法学	历史类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选历史，再选不限
浙江	法学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	法学	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	法学	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	法学	历史类	本科批	普通类	四年	2	3179（L999）	首选历史，再选不限
山东	法学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	法学	理科	本科一批	普通类	四年	3
	教育技术学（师范）	理科				3
	法学	文科				5
湖北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	法学	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	法学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
广东	教育技术学（师范）（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广东	法学（主校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（201）	首选历史，再选不限
广西	法学	理科	本科一批	普通类	四年	5
	教育技术学（师范）	理科				5
	法学	文科				6
重庆	法学	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	法学	理科	本科一批	普通类	四年	6
四川	法学	文科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	法学	理科	本科一批	普通类	四年	3
	教育技术学（师范）	理科				6
	法学	文科				6
云南	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	法学	理科	本科一批	普通类	四年	1
陕西	法学	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	法学	文科	本科一批I段	普通类	四年	6
宁夏	法学	文科	本科一批	普通类	-	1
新疆	法学	理科	本科一批	普通类	四年	1
新疆	法学	文科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	法学（办学地点主校区）	综合	本科批	普通类	559	14389	（06）	思想政治必选
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	593	13964	（K）	物/化/生(3选1)
天津	法学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	606	11582	（F）	思想政治必选
河北	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	582	22261
	法学	物理类			588	19006
	法学	历史类			592	3520
山西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	530	23522
	法学	理科			537	20830
	法学	文科			570	2992
内蒙古	法学	文科	本科一批	普通类	557	2031
辽宁	法学	历史类	本科批	普通类	602	2268
吉林	法学	理科	本科一批A段	普通类	544	7764
吉林	法学	文科	本科一批A段	普通类	554	1648
黑龙江	法学	理科	本科一批A段	普通类	543	8872
黑龙江	法学	文科	本科一批A段	普通类	555	1793
江苏	法学	物理类	本科批	普通类	536	50269	（03）	首选物理，再选不限
江苏	法学	历史类	本科批	普通类	558	11673	（01）	首选历史，再选不限
浙江	法学	综合	平行录取一段	普通类	614	28909
安徽	法学	理科	本科一批	普通类	573	26473
安徽	法学	文科	本科一批	普通类	606	4915
福建	法学	历史类	本科批	普通类	570	4015	3142（L999）	首选历史，再选不限
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	579	30844
山东	法学	综合	普通类一段	普通类	592	21665
河南	教育技术学（师范类）（主校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
	法学（主校区）	理科			586	36819
	法学（主校区）	文科			606	5444
湖南	法学	历史类	本科批	普通类	578	4361	（1组）	首选历史，再选不限
广东	教育技术学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	578	41082	（202）	首选物理，再选不限
广东	法学（非定向）（办学地点：主校区）	历史类	本科批	普通类	574	9234	（201）	首选历史，再选不限
广西	教育技术学（师范）（4400元/年）	理科	本科一批	普通类	525	25828
	法学（4400元/年）	理科			532	22756
	法学（4400元/年）	文科			576	3230
海南	法学	综合	本科批	普通类	640	4994	（07）	思想政治必选
重庆	法学	物理类	本科批	普通类	593	17414
四川	法学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	585	29133
四川	法学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	574	6309

五、就业前景

法学

1.法学就业前景：
近年来，法学专业一直是文科生报考的热门，实际就业情况并非与填报时一样“火爆”。传统观念认为，法学专业毕业的学生，会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业。因此，很多家长和考生偏爱法学专业，认为毕业后能从事法官、检察官、高校教师等职业。实际上，这些工作对院校背景或学历水平都有相当高的要求。近年来，法学院许多学生会选择进一步学学习，考取国内著名大学的法学专业研究生。大部分毕业生在立法机关、行政机关、审判机关、检察机关、仲裁机关、律师事务所、银行等单位从事法律工作。
2.法学就业方向：
学生毕业后，可以在立法机关、人民法院、人民检察院、公安机关等司法机关、行政机关、企业和事业单位、社会团体、律师事务所，基层乡镇法律服务机构从事法律、管理工作。也可选择高校、继续深造。主要就业方向：一、公务员主要包括检察官、法官、行政机关公务员。由于国家统一司法考试制度的设立，使得本科生要想成为法官、检察官，必须在毕业后通过国家司法考试。“毕业证”绝对不是“职业准入证”。司法考试可以说是法学专业毕业生最重要的考试，这个考试过关率在30%左右。当然，毕业生想进入公、检、法这样的单位，除了需要通过司法考试外，还要通过公务员考试。二、律师律师既不像公务员队伍那样难进，又是法律专业的对口领域，是很多年轻毕业生的主要选择。黎学宁表示，律师是个经验型行业，收入参差不齐。根据工作经验、能力大小和所涉法律领域的不同，律师的收入有很大差别。目前我国对律师的从业资格采取的是严格准入制度，必须通过国家司法考试。三、公司法务人员公司法务人员也是目前法学专业毕业生就业人数最集中的一个领域，主要服务于企业的法律事务部、法律咨询部以及知识产权部等。例如，各大国企、银行、外企、一些大型的私企内部都会设法务部门，专门处理企业所涉及的法律事务。还有一部分供职于政府的法律事务部门，但一般政府部门对学历和工作能力的要求较高，不是普通本科生能达到的。四、其他相关领域除了以上的主要就业方向外，社会其他领域对具有“复合型知识结构”的法律人才也有需求。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识，又具有法律专业知识的人才较为青睐。一些法学专业毕业生也会从事会计师、审计师、证券业人员、环境评估、司法鉴定、职业中介、房地产咨询、法制宣传等工作。

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-03 20:59

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