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天津师范大学国际经济与贸易和教育技术学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 23:06:19 解决时间：2022-11-03 20:59

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天津师范大学国际经济与贸易和教育技术学哪个好？小编通过比较国际经济与贸易和教育技术学在天津往年的录取分数线，国际经济与贸易就业前景和教育技术学就业前景，国际经济与贸易专业介绍和教育技术学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和教育技术学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际经济与贸易和教育技术学录取分数线(天津)

综合

年份	国际经济与贸易	教育技术学
2021	577(国际经济与贸易（主校区）)	593(教育技术学（师范类）（主校区）)
2020	591	602(教育技术学（师范类）)

理科

年份	国际经济与贸易	教育技术学
2019	532	571(教育技术学（师范类）)
2018	545	572(教育技术学（师范）)
2017	506	549

文科

年份	国际经济与贸易	教育技术学
2019	532	--
2018	560	--
2017	524	--

二、国际经济与贸易和教育技术学专业介绍

教育学类教育技术学

天津师范大学

层次本科

学制四年

教育技术学专业旨在培养数字媒体教育应用、网络技术教育应用、信息技术教育应用的人才。本专业的培养目标为各级各类学校教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师，为各类企业培养员工培训设计师，为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员，为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育影视与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等，共同为教育信息化及学习型社会建设服务。

本专业开设的主要课程为：教育技术学导论、教学系统设计、远程教育应用、信息技术教育应用、多媒体艺术设计、多媒体技术、教育电视节目编导与制作、多媒体教学软件设计与开发、网页设计与制作、计算机平面动画设计、计算机三维建模与动画设计、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视编辑与特技、计算机程序设计、网络课程设计与开发、网站建设与管理等等。

经济与贸易类国际经济与贸易

天津师范大学

层次本科

学制四年

培养系统掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学基本理论和方法，能运用计量、统计、会计方法进行分析和预测，了解主要国家和地区的社会经济状况及其贸易政策，熟悉与WTO接轨的国际贸易规则、惯例及中国对外贸易的政策法规，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟练运用外语（具备听、说、读、写、译的能力）和现代办公设备，适应经贸部门、各类外贸企业、涉外咨询服务机构、国际展览、展销会常设机构、政府机构及科研机构涉外经济工作要求，从事管理、实际业务、调研和宣传策划等工作的高素质专门人才。

专业学制四年，授予经济学学士学位，文理兼招。

该专业设有国际贸易和商务代理两个专业方向。

1．国际贸易专业方向，培养具有扎实的现代经济学理论基础，掌握国际贸易基本理论与基本技巧，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及中国对外贸易的政策法规，能够在涉外经济部门、国际企业与机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作，具有创新意识的外向型、应用型、复合型专业人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际金融、会计学原理、货币银行学、财政学、统计学、国际贸易保险、国际运输与报关、国际贸易结算、外贸单证、对外贸易谈判、外贸英文函电、国际商务、商务英语、国际商法、经济法、外贸综合实训、中国经济问题研究等。

2．商务代理专业方向，培养具有现代国际市场经济意识与商务代理理论与技巧，熟悉国际贸易、国际金融、市场营销、企业战略，了解国际商法与国内经济法规，既能创设大型商务代理机构，能够适应进出口、货运报关、证券期货代理、房地产、国际展销、国际信托、服务外包等代理业务需要，又能掌握管理商业企业的基本技巧，熟练地运用商务艺术为客户服务的新型代理专业人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易理论与政策、世界经济概论、商务代理基础、进出口代理、国际贸易实务、国际市场营销、国际运输与报关、证券期货代理、房地产代理、国际金融、货币银行学、财政学、统计学、财务管理、人力资源管理、企业战略管理、投资学、风险管理、国际商务、对外贸易谈判、外贸英文函电、商务英语、外贸综合实训、中国经济问题研究等。

三、国际经济与贸易和教育技术学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	60	（G）	物/化/生(3选1)
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	15	（G）	物/化/生(3选1)
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	8
河北	教育技术学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	国际经济与贸易	理科	本科一批B段	普通类	-	3
	教育技术学（师范类）	理科				4
	国际经济与贸易	文科				3
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
内蒙古	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	1
吉林	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	-	1
吉林	国际经济与贸易（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	四年	3
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	6	（05）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2	3179（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	-	3
江西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	9
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	4
	教育技术学（师范）	理科				3
	国际经济与贸易	文科				4
湖北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广东	教育技术学（师范）（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	6
	教育技术学（师范）	理科				5
	国际经济与贸易	文科				6
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	3
贵州	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	7
	教育技术学（师范）	理科				6
	国际经济与贸易	文科				8
云南	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	国际经济与贸易	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
甘肃	国际经济与贸易	文科	本科一批I段	普通类	四年	5
宁夏	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	-	6
新疆	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	3
新疆	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（主校区）	综合	本科批A段	普通类	577	17127	（K）	物/化/生(3选1)
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	593	13964	（K）	物/化/生(3选1)
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	574	26972
河北	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	582	22261
山西	国际经济与贸易	理科	本科一批B段	普通类	527	24713
山西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	530	23522
内蒙古	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	495	14437
黑龙江	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	503	15879
江苏	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	530	55954	（03）	首选物理，再选不限
安徽	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	561	33227
福建	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	571	19820	3142（W999）	首选物理，再选不限
江西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	554	26936
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	574	34690
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	579	30844
河南	国际经济与贸易（主校区）	理科	本科一批	普通类	578	43977
河南	教育技术学（师范类）（主校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	580	20960	（3组）	首选物理，再选不限
广东	国际经济与贸易（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	574	44843	（202）	首选物理，再选不限
广东	教育技术学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	578	41082	（202）	首选物理，再选不限
广西	国际经济与贸易（4400元/年）	理科	本科一批	普通类	520	27974
广西	教育技术学（师范）（4400元/年）	理科	本科一批	普通类	525	25828
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	565	29173

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

中专 2022-11-03 20:59

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