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天津师范大学教育技术学和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-10 13:37:15 解决时间：2022-11-03 21:00

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天津师范大学教育技术学和广播电视学哪个好？小编通过比较教育技术学和广播电视学在天津往年的录取分数线，教育技术学就业前景和广播电视学就业前景，教育技术学专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育技术学和广播电视学录取分数线(天津)

综合

年份	教育技术学	广播电视学
2021	593(教育技术学（师范类）（主校区）)	594(广播电视学（主校区）)
2020	602(教育技术学（师范类）)	599

理科

年份	教育技术学	广播电视学
2019	571(教育技术学（师范类）)	543
2018	572(教育技术学（师范）)	574
2017	549	551

文科

年份	教育技术学	广播电视学
2019	--	539
2018	--	573
2017	--	546

二、教育技术学和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

天津师范大学

层次本科

学制四年

2003年创办，本专业根据广播电视新闻事业未来发展的需要，培养具有传播学、广播电视新闻学及相关科学知识，能够胜任各级广播电台、电视台和其它新闻与宣传部门工作的专门人才。本专业要求学生对广播电视新闻传播规律有系统的了解，掌握现场报道与镜前采访、电视摄制与编辑、新闻类栏目编排与策划、演播室采访、新闻节目主持、重大新闻直播等技能。

主要课程：广播电视新闻学概论、新闻学原理、中外新闻史、大众传播学、纪录片制作、摄影与摄像、视听语言、广播音响与现场报道、电视编辑技术、电视节目策划、新闻播报、电视画面语言、非线性编辑、节目导播、三维动画制作、线性编辑等50余门专业必修和选修课程。

教育学类教育技术学

天津师范大学

层次本科

学制四年

教育技术学专业旨在培养数字媒体教育应用、网络技术教育应用、信息技术教育应用的人才。本专业的培养目标为各级各类学校教育技术课程教师、教师教育技术能力培训设计师、信息技术课程教师，为各类企业培养员工培训设计师，为各类教育机构培养教学设计师、教育装备规划维护与管理专业人员、信息化教学环境开发与管理专业人员、数字教育资源开发与管理专业人员，为各类电化教育机构、数字图书馆、数字博物馆、政府宣传部门、广告部门、电视台和企业培养教育影视与多媒体作品创作专业人员、教育软件与网络平台设计开发专业人员、教育电子出版物编辑等高级专门人才等，共同为教育信息化及学习型社会建设服务。

本专业开设的主要课程为：教育技术学导论、教学系统设计、远程教育应用、信息技术教育应用、多媒体艺术设计、多媒体技术、教育电视节目编导与制作、多媒体教学软件设计与开发、网页设计与制作、计算机平面动画设计、计算机三维建模与动画设计、摄影技术与艺术、摄像技术与艺术、影视编辑与特技、计算机程序设计、网络课程设计与开发、网站建设与管理等等。

三、教育技术学和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	15	（G）	物/化/生(3选1)
天津	广播电视学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	16	（6）	不限
河北	教育技术学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	四年	2
山西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
吉林	广播电视学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	1
黑龙江	广播电视学	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
福建	广播电视学	物理类	本科批	普通类	四年	1	3179（W999）	首选物理，再选不限
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	广播电视学	文科	本科一批	普通类	四年	1
湖北	教育技术学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	广播电视学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
广东	教育技术学（师范）（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广西	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	5
	广播电视学	理科				1
	广播电视学	文科				2
四川	广播电视学	理科	本科一批	普通类	四年	5
四川	广播电视学	文科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	教育技术学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	6
	广播电视学	理科				2
	广播电视学	文科				3
云南	教育技术学（师范类）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	广播电视学	理科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	广播电视学	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	广播电视学	文科	本科一批I段	普通类	四年	2
新疆	广播电视学	理科	本科一批	普通类	四年	1
新疆	广播电视学	文科	本科一批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	广播电视学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	594	13777	（M）	不限
天津	教育技术学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	593	13964	（K）	物/化/生(3选1)
河北	广播电视学	历史类	本科批	普通类	589	3956
河北	教育技术学（师范）	物理类	本科批	普通类	582	22261
山西	教育技术学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	530	23522
吉林	广播电视学	文科	本科一批A段	普通类	550	1801
黑龙江	广播电视学	理科	本科一批A段	普通类	529	11045
福建	广播电视学	物理类	本科批	普通类	569	20603	3142（W999）	首选物理，再选不限
山东	教育技术学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	579	30844
河南	广播电视学（主校区）	理科	本科一批	普通类	578	43977
河南	教育技术学（师范类）（主校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
广东	教育技术学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	578	41082	（202）	首选物理，再选不限
广西	广播电视学（4400元/年）	理科	本科一批	普通类	534	21941
	广播电视学（4400元/年）	文科			568	4070
	教育技术学（师范）（4400元/年）	理科			525	25828
四川	广播电视学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	583	30469
四川	广播电视学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	574	6309

五、就业前景

教育技术学

1.教育技术学就业前景：
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学，使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会，快速掌握各种知识与技能，使教育技术学具有广阔的发展前景。教育技术学（师范）毕业生主要去向为基础教育系统，毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作，如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。教育技术学（非师范）毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员；教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员；物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等，就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向：
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有：中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-03 21:00

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