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天津师范大学教育学（体育方向）和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 18:55:05 解决时间：2022-11-03 21:00

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天津师范大学教育学（体育方向）和地理信息科学哪个好？小编通过比较教育学（体育方向）和地理信息科学在天津往年的录取分数线，教育学（体育方向）就业前景和地理信息科学就业前景，教育学（体育方向）专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学（体育方向）和地理信息科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、教育学（体育方向）和地理信息科学录取分数线(天津)

综合

年份	教育学（体育方向）	地理信息科学
2021	596(教育学类（教育学（师范）、学前教育（师范）、小学教育（师范））（师范类）（一年后分流，可进入教育学（师范）、学前教育（师范）、小学教育（师范）专业学习，其中小学教育（师范）专业含语文、数学、英语等方向，英语方向学费5400元/年）（主校区）)	587(地理信息科学（主校区）)
2020	597(教育学类（师范类）)	599

理科

年份	教育学（体育方向）	地理信息科学
2019	--	533
2018	--	546
2017	--	503

二、教育学（体育方向）和地理信息科学专业介绍

地理科学类地理信息科学

天津师范大学

层次本科

学制四年

地理信息科学专业为天津市品牌专业。本专业培养具备地理信息科学的基础理论、基本知识、基本技能；熟练掌握计算机、地图制图、航空摄影测量、航天遥感和卫星定位等现代高新技术；能够应用国内外商业地理信息系统软件，设计与实现地理信息的采集、处理、管理、传输、分析与应用的高级专业技术人才。毕业生能够在科研机构、高等学校和企业从事科学研究或教学工作，能够在城乡规划、环境保护、国土房管、市政交通、基础设施建设等领域从事与地理信息科学有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

主要课程：英语、数学、自然地理学、人文地理学、程序语言C++、数据结构、数据库原理、地图学、航空测量学、GPS原理与应用、航天遥感基础、遥感图像处理、地理信息基础理论、地理信息技术、地理信息系统、地理信息工程、GIS应用与开发等。

教育学类教育学（体育方向）

天津师范大学

层次本科

学制四年

1.专业培养目标：教育学（体育方向）专业授予教育学学士学位，本专业坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，培养厚基础、宽口径、高素质、具有创新精神和实践能力，德、智、体全面发展的高素质竞技体育人才、体育师资队伍、教练员以及体育管理者，完成世界大运会及全国大运会的竞赛任务。2.主干课程：运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、体育概论、运动训练学、学校体育学、体育科研方法、教育学概论、课程与教学论、英语、计算机等。

3.师资队伍：本专业拥有一支实力较强、知识结构新、热爱本职工作、具有良好师德、能够胜任体育教育教学的专兼结合的师资队伍，该队伍年龄、学历、职称结构合理。现有专任教师19人，其中高级职称6人、中级职称12人，具有硕、博士学位的教师占100%，硕士生导师6人。

4.教学条件：（1）校内实训基地：目前，我校拥有一座建筑面积13100平方米，可容纳3852个坐席的比赛馆和一个1200平方米的训练馆。室外天然草皮标准足球场1块；人工草皮足球场加8道塑胶跑道两块；室外篮球场、排球场、网球场共31个；室内健美房2间；健美操、体育舞蹈训练房4间，乒乓球房3间；跆拳道房1间。（2）校内实验室：实验室为各专业学生提供包括运动生理、运动解剖学、运动心理、体育保健、体质测试等实验和测量，共有实验仪器及模型288台件，总价值500余万元。图书资料室共有图书4000余册，音像资料500余盘，各类期刊20余种。（3）校内外实习基地：本专业根据竞技体育的特点，结合社会对人才素质的要求，在校内建有中国大学生桥牌训练基地、中国大学生赛艇与龙舟训练基地。在校外还分别与辽宁省田径培训中心、八一体工大队、内蒙古武川、云南省呈贡等地建设了多个训练基地，构筑起了教体共建相互交流合作的桥梁，形成了学校、学生、实习实训基地共建、共赢的良好局面。

5.就业情况：为国家队、各省市专业队输送高素质竞技体育人才，在各级学校、体育部门担任体育教师、教练员，从事体育教学、运动训练、体育科学研究及管理工作。到目前为止，我校教育学（体育方向）专业每年平均初次就业率为92%以上，毕业生广泛活跃在省内外各体育战线上。

三、教育学（体育方向）和地理信息科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	地理信息科学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	30	（E）	物理/地理(2选1)
河北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	4
山西	地理信息科学	理科	本科一批B段	普通类	-	2
辽宁	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	地理信息科学	理科	本科一批A段	普通类	-	1
江苏	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（08）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
河南	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	3
广东	地理信息科学（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	地理信息科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
新疆	地理信息科学	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	地理信息科学（主校区）	综合	本科批A段	普通类	587	15116	（H）	物理/地理(2选1)
河北	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	581	22793
山西	地理信息科学	理科	本科一批B段	普通类	529	23948
江苏	地理信息科学	物理类	本科批	普通类	523	62875	（06）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
河南	地理信息科学（主校区）	理科	本科一批	普通类	580	42114
广东	地理信息科学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	587	33468	（203）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
广西	地理信息科学（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	513	31309

五、就业前景

教育学

1.教育学就业前景：
近年来，教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师，教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。选择就业的本科生，其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研，继续深造。
2.教育学就业方向：
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作，亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作，还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。

地理信息科学

1.地理信息科学就业前景：
随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。近几年来，地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门，因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展，越来越多的企业，尤其是互联网公司的强势介入，学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向：
目前，地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。本科毕业生一般在企业（如各类导航公司，大型IT公司的空间信息组、数据公司）、事业单位（如测绘局、各省级地理信息中心）从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。

中专 2022-11-03 21:00

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