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天津师范大学教育学(体育方向)和信息与计算科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 17:41:45 解决时间:2022-11-03 21:00

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天津师范大学教育学(体育方向)和信息与计算科学哪个好?小编通过比较教育学(体育方向)和信息与计算科学在天津往年的录取分数线,教育学(体育方向)就业前景和信息与计算科学就业前景,教育学(体育方向)专业介绍和信息与计算科学专业介绍等数据帮助大家了解教育学(体育方向)和信息与计算科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学(体育方向)和信息与计算科学录取分数线(天津)
综合
年份教育学(体育方向)信息与计算科学
2021596(教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范))(师范类)(一年后分流,可进入教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)专业学习,其中小学教育(师范)专业含语文、数学、英语等方向,英语方向学费5400元/年)(主校区))574(信息与计算科学(主校区))
2020597(教育学类(师范类))590
理科
年份教育学(体育方向)信息与计算科学
2019--543
2018--551
2017--517
二、教育学(体育方向)和信息与计算科学专业介绍
数学类 信息与计算科学
天津师范大学
层次 本科
学制 四年

信息与计算科学专业由信息科学与计算科学交叉渗透而形成,是数学和计算机技术相结合的综合应用学科,培养具备数学思维能力和现代计算机应用能力的科学工程计算领域或信息技术领域的数学应用型人才,经过四年的学习,学生主要具备以下几方面的知识和能力:

1. 具有良好的数学基础和严谨的数学思维能力,掌握计算数学、计算机软件开发或计算机信息处理的基本理论、知识和方法;

2. 具备良好的计算机操作、数学软件使用、程序设计和软件开发能力,熟练掌握高性能计算机的相关知识;

3. 具有良好的数学建模能力,能综合运用所学的知识解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题;

4. 具备一定的创新能力:包括创造性思维能力、创新实验能力、初步的科研能力等。

信息与计算科学专业为天津市战略新兴产业相关建设专业,设置高性能计算、大数据处理和软件开发三个培养方向。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数值分析、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、Linux操作系统等必修课;数学模型、数学实验、实变函数、复变函数、数学物理方程、最优化方法、离散数学、并行程序设计、并行算法、面向对象程序设计、计算机网络、计算机图形学、现代智能算法、web开发等选修课。

毕业生可在科技、教育、信息产业、经济金融等领域从事研究、教学、应用开发和管理工作。学院也鼓励学生继续攻读数学、计算科学、计算机软件、经济或管理等专业硕士研究生学位。

教育学类 教育学(体育方向)
天津师范大学
层次 本科
学制 四年

1.专业培养目标:教育学(体育方向)专业授予教育学学士学位,本专业坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,培养厚基础、宽口径、高素质、具有创新精神和实践能力,德、智、体全面发展的高素质竞技体育人才、体育师资队伍、教练员以及体育管理者,完成世界大运会及全国大运会的竞赛任务。2.主干课程:运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、体育概论、运动训练学、学校体育学、体育科研方法、教育学概论、课程与教学论、英语、计算机等。

3.师资队伍:本专业拥有一支实力较强、知识结构新、热爱本职工作、具有良好师德、能够胜任体育教育教学的专兼结合的师资队伍,该队伍年龄、学历、职称结构合理。现有专任教师19人,其中高级职称6人、中级职称12人,具有硕、博士学位的教师占100%,硕士生导师6人。

4.教学条件:(1)校内实训基地:目前,我校拥有一座建筑面积13100平方米,可容纳3852个坐席的比赛馆和一个1200平方米的训练馆。室外天然草皮标准足球场1块;人工草皮足球场加8道塑胶跑道两块;室外篮球场、排球场、网球场共31个;室内健美房2间;健美操、体育舞蹈训练房4间,乒乓球房3间;跆拳道房1间。(2)校内实验室:实验室为各专业学生提供包括运动生理、运动解剖学、运动心理、体育保健、体质测试等实验和测量,共有实验仪器及模型288台件,总价值500余万元。图书资料室共有图书4000余册,音像资料500余盘,各类期刊20余种。(3)校内外实习基地:本专业根据竞技体育的特点,结合社会对人才素质的要求,在校内建有中国大学生桥牌训练基地、中国大学生赛艇与龙舟训练基地。在校外还分别与辽宁省田径培训中心、八一体工大队、内蒙古武川、云南省呈贡等地建设了多个训练基地,构筑起了教体共建相互交流合作的桥梁,形成了学校、学生、实习实训基地共建、共赢的良好局面。

5.就业情况:为国家队、各省市专业队输送高素质竞技体育人才,在各级学校、体育部门担任体育教师、教练员,从事体育教学、运动训练、体育科学研究及管理工作。到目前为止,我校教育学(体育方向)专业每年平均初次就业率为92%以上,毕业生广泛活跃在省内外各体育战线上。

三、教育学(体育方向)和信息与计算科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津信息与计算科学(主校区)综合本科批A段普通类四年20(D)物理必选
河北信息与计算科学物理类本科批普通类四年4
山西信息与计算科学理科本科一批B段普通类-2
辽宁信息与计算科学物理类本科批普通类四年1
吉林信息与计算科学理科本科一批A段普通类-1
黑龙江信息与计算科学理科本科一批A段普通类四年3
安徽信息与计算科学理科本科一批普通类-1
福建信息与计算科学物理类本科批普通类四年13179(W999)首选物理,再选不限
河南信息与计算科学理科本科一批普通类四年4
广西信息与计算科学理科本科一批普通类四年4
贵州信息与计算科学理科本科一批普通类四年8
甘肃信息与计算科学理科本科一批I段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津信息与计算科学(主校区)综合本科批A段普通类57417716(G)物理必选
河北信息与计算科学物理类本科批普通类57725118
山西信息与计算科学理科本科一批B段普通类53820465
辽宁信息与计算科学物理类本科批普通类57916000
吉林信息与计算科学理科本科一批A段普通类5447764
黑龙江信息与计算科学理科本科一批A段普通类50615274
安徽信息与计算科学理科本科一批普通类57425921
福建信息与计算科学物理类本科批普通类572194263142(W999)首选物理,再选不限
河南信息与计算科学(主校区)理科本科一批普通类58240304
广西信息与计算科学(5400元/年)理科本科一批普通类51928438
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
信息与计算科学
1.信息与计算科学就业前景:
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的,是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。 未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才,而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求,为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才,就业前景很好。 毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学;在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护;也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例,信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等;就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管 理工作。 1.继续深造:由于信息与计算科学专业的 毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作,他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。
  中专 2022-11-03 21:00

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