| 年份 | 教育学(体育方向) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 596(教育学类(教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范))(师范类)(一年后分流,可进入教育学(师范)、学前教育(师范)、小学教育(师范)专业学习,其中小学教育(师范)专业含语文、数学、英语等方向,英语方向学费5400元/年)(主校区)) | 574(信息与计算科学(主校区)) |
| 2020 | 597(教育学类(师范类)) | 590 |
| 年份 | 教育学(体育方向) | 信息与计算科学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 543 |
| 2018 | -- | 551 |
| 2017 | -- | 517 |
信息与计算科学专业由信息科学与计算科学交叉渗透而形成,是数学和计算机技术相结合的综合应用学科,培养具备数学思维能力和现代计算机应用能力的科学工程计算领域或信息技术领域的数学应用型人才,经过四年的学习,学生主要具备以下几方面的知识和能力:
1. 具有良好的数学基础和严谨的数学思维能力,掌握计算数学、计算机软件开发或计算机信息处理的基本理论、知识和方法;
2. 具备良好的计算机操作、数学软件使用、程序设计和软件开发能力,熟练掌握高性能计算机的相关知识;
3. 具有良好的数学建模能力,能综合运用所学的知识解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题;
4. 具备一定的创新能力:包括创造性思维能力、创新实验能力、初步的科研能力等。
信息与计算科学专业为天津市战略新兴产业相关建设专业,设置高性能计算、大数据处理和软件开发三个培养方向。开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、数值分析、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、Linux操作系统等必修课;数学模型、数学实验、实变函数、复变函数、数学物理方程、最优化方法、离散数学、并行程序设计、并行算法、面向对象程序设计、计算机网络、计算机图形学、现代智能算法、web开发等选修课。
毕业生可在科技、教育、信息产业、经济金融等领域从事研究、教学、应用开发和管理工作。学院也鼓励学生继续攻读数学、计算科学、计算机软件、经济或管理等专业硕士研究生学位。
1.专业培养目标:教育学(体育方向)专业授予教育学学士学位,本专业坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,培养厚基础、宽口径、高素质、具有创新精神和实践能力,德、智、体全面发展的高素质竞技体育人才、体育师资队伍、教练员以及体育管理者,完成世界大运会及全国大运会的竞赛任务。2.主干课程:运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育保健学、体育概论、运动训练学、学校体育学、体育科研方法、教育学概论、课程与教学论、英语、计算机等。
3.师资队伍:本专业拥有一支实力较强、知识结构新、热爱本职工作、具有良好师德、能够胜任体育教育教学的专兼结合的师资队伍,该队伍年龄、学历、职称结构合理。现有专任教师19人,其中高级职称6人、中级职称12人,具有硕、博士学位的教师占100%,硕士生导师6人。
4.教学条件:(1)校内实训基地:目前,我校拥有一座建筑面积13100平方米,可容纳3852个坐席的比赛馆和一个1200平方米的训练馆。室外天然草皮标准足球场1块;人工草皮足球场加8道塑胶跑道两块;室外篮球场、排球场、网球场共31个;室内健美房2间;健美操、体育舞蹈训练房4间,乒乓球房3间;跆拳道房1间。(2)校内实验室:实验室为各专业学生提供包括运动生理、运动解剖学、运动心理、体育保健、体质测试等实验和测量,共有实验仪器及模型288台件,总价值500余万元。图书资料室共有图书4000余册,音像资料500余盘,各类期刊20余种。(3)校内外实习基地:本专业根据竞技体育的特点,结合社会对人才素质的要求,在校内建有中国大学生桥牌训练基地、中国大学生赛艇与龙舟训练基地。在校外还分别与辽宁省田径培训中心、八一体工大队、内蒙古武川、云南省呈贡等地建设了多个训练基地,构筑起了教体共建相互交流合作的桥梁,形成了学校、学生、实习实训基地共建、共赢的良好局面。
5.就业情况:为国家队、各省市专业队输送高素质竞技体育人才,在各级学校、体育部门担任体育教师、教练员,从事体育教学、运动训练、体育科学研究及管理工作。到目前为止,我校教育学(体育方向)专业每年平均初次就业率为92%以上,毕业生广泛活跃在省内外各体育战线上。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息与计算科学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 20 | (D) | 物理必选 |
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 3179(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 广西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 甘肃 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 信息与计算科学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 574 | 17716 | (G) | 物理必选 |
| 河北 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 577 | 25118 | ||
| 山西 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 538 | 20465 | ||
| 辽宁 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 16000 | ||
| 吉林 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 544 | 7764 | ||
| 黑龙江 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 506 | 15274 | ||
| 安徽 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 25921 | ||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 19426 | 3142(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 河南 | 信息与计算科学(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 582 | 40304 | ||
| 广西 | 信息与计算科学(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 28438 |

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