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天津师范大学数学与应用数学和生物科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 21:57:22 解决时间：2022-11-03 21:01

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天津师范大学数学与应用数学和生物科学哪个好？小编通过比较数学与应用数学和生物科学在天津往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和生物科学就业前景，数学与应用数学专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和生物科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和生物科学录取分数线(天津)

综合

年份	数学与应用数学	生物科学
2021	612(数学与应用数学（师范类）（主校区）)	599(生物科学（师范类）（主校区）)
2020	620(数学与应用数学（师范类）)	611(生物科学（师范类）)

理科

年份	数学与应用数学	生物科学
2019	599(数学与应用数学（师范类）)	584(生物科学（师范类）)
2018	590(数学与应用数学（师范）)	579(生物科学（师范）)
2017	560	547

二、数学与应用数学和生物科学专业介绍

生物科学类生物科学

天津师范大学

层次本科

学制四年

必修课程包括：外语、高等数学、计算机基础与应用、无机及分析化学、有机化学、植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、分子生物学、普通生态学、仪器分析、生物综合实验、动植物野外实习等。生物科学是培养理科专门人才的专业，在报考生物学专业研究生方面该专业学生具有雄厚的知识基础。该专业设有两个培养方向，每个方向设有相关的选修课程。生物科学专业为天津师范大学特色专业。

1.生物教育方向主要为高级中学培养合格师资。

2.现代生物学方向主要为科研院所和高校输送高质量的研究生生源，或在相关企事业单位从事科学研究、技术开发、管理及检测等研究型人才。

数学类数学与应用数学

天津师范大学

层次本科

学制四年

数学与应用数学专业下设基础数学、应用数学、概率论与数理统计三个方向，该专业培养目标是：培养学生掌握数学与应用数学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，具有较高的科学研究素养和创新精神。培养学生具有以下几个方面的知识和能力：

1. 具有扎实的数学基础，严谨的科学思维方式，掌握数学科学的基本思想方法；

2. 具有应用数学知识建立数学模型解决实际问题的能力；

3. 掌握常用的数学软件和基本的程序设计方法；

4. 了解数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解应用数学的理论前沿及应用前景；

5. 有较强的语言表达能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。

为了便于学生掌握好数学学科的基本理论与方法，为将来就业奠定良好的基础，所开设的课程有：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、C语言、普通物理等数学主干课程；同时学院为了促进学生在不同数学分支的延伸，按照学生发展需要，开设了基础数学方向、应用数学方向、统计学方向的系列课程，以及提高学生整体素质的自主发展课程。

学生毕业后，能在教育、科技、经济等部门从事基础教育、实际应用和开发研究等工作，或继续攻读研究生学位。

三、数学与应用数学和生物科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
北京	生物科学（师范）	综合	本科批	普通类	四年	2	（04）	化学/生物(2选1)
天津	数学与应用数学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	52	（D）	物理必选
天津	生物科学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	77	（8）	化学/生物(2选1)
河北	数学与应用数学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	生物科学（师范）（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	13
山西	数学与应用数学	理科	本科一批B段	普通类	-	4
山西	生物科学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	-	10
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	3
辽宁	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	1
黑龙江	生物科学（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（05）	首选物理，再选不限
江苏	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	10	（07）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
浙江	生物科学（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3179（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	3179（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学（师范类）	理科	本科一批	普通类	-	7
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	1
山东	生物科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	数学与应用数学（师范）（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	8
河南	生物科学（师范）（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（003）	首选物理，再选不限
湖南	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	数学与应用数学（师范）（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
广东	生物科学（师范）（主校区）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（204）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	6
广西	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	11
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	12
贵州	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	8
陕西	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
甘肃	生物科学（师范）	理科	本科一批I段	普通类	四年	16
宁夏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	-	3
宁夏	生物科学	理科	本科一批	普通类	-	4
新疆	生物科学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	数学与应用数学（师范）（办学地点主校区）	综合	本科批	普通类	554	15252	（02）	物理必选
北京	生物科学（师范）（办学地点主校区）	综合	本科批	普通类	552	15608	（04）	化学、生物(2科必选)
天津	数学与应用数学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	612	10490	（G）	物理必选
天津	生物科学（师范类）（主校区）	综合	本科批A段	普通类	599	12873	（P）	化学/生物(2选1)
河北	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	597	14703
河北	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	585	20594
山西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	557	14013
山西	生物科学（师范类）	理科	本科一批B段	普通类	545	17863
内蒙古	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	562	4956
辽宁	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	616	7186
辽宁	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	596	11518
黑龙江	生物科学（师范类）	理科	本科一批A段	普通类	543	8872
江苏	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	557	32252	（03）	首选物理，再选不限
江苏	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	526	59824	（05）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	617	26616
浙江	生物科学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	616	27388
安徽	生物科学（师范）（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	570	28054
福建	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	585	14498	3142（W999）	首选物理，再选不限
福建	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	571	19820	3142（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	生物科学（师范类）	理科	本科一批	普通类	559	24467
山东	数学与应用数学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	586	25443
山东	生物科学（师范类）	综合	普通类一段	普通类	584	26703
河南	数学与应用数学（师范类）（主校区）	理科	本科一批	普通类	590	33462
河南	生物科学（师范类）（主校区）	理科	本科一批	普通类	583	39420
湖南	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	584	18985	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	生物科学（师范）	物理类	本科批	普通类	584	18985	（5组）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东	数学与应用数学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（202）	首选物理，再选不限
广东	生物科学（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	586	34285	（205）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
广西	数学与应用数学（师范）（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	545	17729
广西	生物科学（师范）（5400元/年）	理科	本科一批	普通类	529	24083
海南	数学与应用数学（师范）（师范类）	综合	本科批	普通类	654	3847	（04）	物理必选
四川	数学与应用数学（师范）	理科	本科一批	普通类	597	22248

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

生物科学

1.生物科学就业前景：
社会上有一种误解“生物专业不好就业”，相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平，当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。生物技术一直是政府所支持的重点产业领域，包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的，所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向：
就业方向：农、林、牧、渔类企业：生物研究、生物技术、生产管理、技术开发；医药类企业：生物工程、生物制药、生化实验；教育类企业：生物教师、生物产品教研等等。毕业生考研时可选择的专业方向：生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学（生物）、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。

中专 2022-11-03 21:01

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