| 年份 | 应用心理学 | 舞蹈学(民族舞等方向) |
|---|---|---|
| 2021 | 611(应用心理学(创新班)(主校区)) | -- |
| 2020 | 615 | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 舞蹈学(民族舞等方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 580(应用心理学(师范类)) | -- |
| 2018 | 583(应用心理学(师范)) | -- |
| 2017 | 556 | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
应用心理学专业旨在培养具有坚实的心理学理论基础,能熟练地运用心理与理论服务于社会实践的专门人才。专业以培养具有较宽的知识面,德、智、体全面发展的心理学专业人才为目标。毕业生可继续深造进而从事相关领域研究的工作,亦可从事政府及企事业单位的心理学咨询服务工作、社区心理学服务工作、学校心理学咨询服务以及人才测评与职业心理培训等工作。
本专业主要课程包括基本理论课程群:基础心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量学、心理统计学、心理科学研究方法、心理学史、情绪心理学、人格心理学;发展与教育心理学课程群:发展心理学、教育心理学等;心理健康辅导课程群:医学心理学概论、心理辅导与咨询等;人力资源管理课程群:组织行为学、人才测评与就业指导等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学(创新班)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 10 | (G) | 物/化/生(3选1) |
| 应用心理学(师范类)(主校区) | 18 | |||||||
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学(师范)(师范类) | 3 | |||||||
| 山西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 江苏 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (05) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 应用心理学(师范) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学(创新班) | 1 | |||||||
| 安徽 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 应用心理学(创新班) | 1 | |||||||
| 江西 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 应用心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 河南 | 应用心理学(师范)(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 应用心理学(创新班)(5400元/年) | 2 | |||||||
| 广东 | 应用心理学(师范)(主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 四川 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 贵州 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 云南 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 | |||||||
| 甘肃 | 应用心理学(师范) | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学(创新班) | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学(创新班)(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 611 | 10670 | (K) | 物/化/生(3选1) |
| 应用心理学(师范类)(主校区) | 605 | 11779 | (K) | 物/化/生(3选1) | ||||
| 河北 | 应用心理学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 588 | 19006 | ||
| 山西 | 应用心理学(创新班) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 545 | 17863 | ||
| 应用心理学(师范类) | ||||||||
| 安徽 | 应用心理学(创新班)(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 30263 | ||
| 应用心理学(师范)(5400元/年) | 565 | 30826 | ||||||
| 江西 | 应用心理学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 23467 | ||
| 河南 | 应用心理学(创新班)(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 应用心理学(师范类)(主校区) | 585 | 37676 | ||||||
| 广东 | 应用心理学(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 28664 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 应用心理学(创新班)(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 535 | 21548 | ||
| 应用心理学(师范)(5400元/年) | 537 | 20748 | ||||||
| 四川 | 应用心理学(创新班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 21152 | ||
| 应用心理学(师范) | 594 | 23903 |

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