| 年份 | 学前教育 | 运动人体科学 |
|---|---|---|
| 2021 | 540(学前教育（校本部）) | 535(运动人体科学（校本部）) |
| 2020 | 545 | 543 |
| 年份 | 学前教育 | 运动人体科学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 483 |
| 2018 | -- | 481 |
| 2017 | -- | 455 |
天津体育学院
天津体育学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | （1） | 不限 |
| 运动人体科学（校本部） | 3 | |||||||
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 运动人体科学 | 2 | |||||||
| 学前教育 | 历史类 | 1 | ||||||
| 运动人体科学 | 1 | |||||||
| 山西 | 运动人体科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 6 | ||
| 学前教育 | 文科 | 4 | ||||||
| 内蒙古 | 运动人体科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 学前教育 | 文科 | 3 | ||||||
| 浙江 | 学前教育 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 江西 | 运动人体科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 学前教育 | 文科 | 2 | ||||||
| 山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 湖北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 2 | （L01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 四川 | 运动人体科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 运动人体科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 学前教育（校本部） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 540 | 24859 | （1） | 不限 |
| 运动人体科学（校本部） | 535 | 25919 | （1） | 不限 | ||||
| 河北 | 学前教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 497 | 90044 | ||
| 历史类 | 538 | 17555 | ||||||
| 运动人体科学 | 物理类 | 501 | 86253 | |||||
| 历史类 | 530 | 20954 | ||||||
| 山西 | 学前教育 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 514 | 11776 | ||
| 运动人体科学 | 理科 | 461 | 60370 | |||||
| 内蒙古 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 12145 | ||
| 运动人体科学 | 理科 | 392 | 36213 | |||||
| 浙江 | 学前教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 | 82203 | ||
| 江西 | 学前教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 553 | 16077 | ||
| 运动人体科学 | 理科 | 485 | 77752 | |||||
| 山东 | 学前教育 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 499 | 153091 | ||
| 四川 | 运动人体科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 120770 |
运动人体科学适应竞技体育和大众健康需求，培养在运动人体科学、体育保健康复和相关生物医学领域从事教学、科研和管理工作的高级专门人才。我院运动人体科学学科为天津市高校第一至四期重点学科和“重中之重”学科，是博士学位授权学科。学科所在健康与运动科学系，以天津运动医学研究所和天津市运动生理与运动医学重点实验室为研究机构和科研平台，师资力量雄厚。学科与国内外著名大学和研究机构建立了长期合作和联合培养研究生关系
培养适应社会发展和市场需求，在学习基本医学和人体运动科学知识基础上，系统掌握运动伤害防护与康复医学基本理论、知识和技能，并能胜任运动损伤防护和疾病康复治疗、教学，在德、智、体、美各方面全面发展、理论与实践相结合的康复治疗师和运动损伤防护治疗师。主要课程：人体解剖、人体生理、病理生理、运动生理、康复医学概论、神经系统疾病康复治疗、心肺疾病康复治疗、骨关节疾病康复治疗、中医养生康复、药理学概述、康复综合
培养适应社会经济发展和市场需求在学习生命科学相关课程的基础上,系统掌握运动人体科学的基本理论、知识和技能,能针对不同年龄阶段人群给予科学健身指导，胜任慢性病健康管理、个性化健康监测评估的德智体全面发展的理论与实践相结合的应用型专门人才。主要课程为：人体解剖、人体生理、病理生理、运动生理、康复医学概论、神经系统疾病康复治疗、按摩与针灸技术、心肺疾病康复治疗、骨关节疾病康复治疗、健康体适能评价与运动处方
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