年份 | 运动康复 | 舞蹈学(中国舞)(体育舞蹈) |
---|---|---|
2021 | 536(运动康复(校本部)) | -- |
2020 | 544 | -- |
年份 | 运动康复 | 舞蹈学(中国舞)(体育舞蹈) |
---|---|---|
2019 | 488 | -- |
2018 | 487 | -- |
2017 | 471 | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门,从事中外舞蹈 史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新 型人才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈历史和理论的基本知识,接受一定舞蹈专业技能的基本 训练,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.系统掌握舞蹈历史和理论、舞蹈科学方面的基本知识;
2.掌握舞蹈历史、舞蹈理论研究的方法论和基本能力;
3.掌握一定的舞蹈专业技能;
4.了解相关的人文科学和自然学科的知识;
5.具有较高的文化修养,创造性思维能力和学术研究潜力;
6.熟悉有关文艺的方针政策,具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、欧美芭蕾舞史、欧美现代舞史、中外传统舞蹈文化、舞蹈鉴 赏与批评、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈训练学、舞蹈基础训练等。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:舞蹈理论实践(舞蹈作品赏析、地区文化考察与研究、舞蹈理论研究与创新)、 舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
学科:
门类:
培养目标:培养适应现代发展需要,在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上,系统掌握运动康复与健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识,成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主要课程:系统解剖学、中医基础、人体解剖、运动解剖学、人体生理、运动生理学、生物化学、运动生物力学、康复心理学、医学统计学、组织学、药理学、病理学(含病理物理学)、免疫学、外科学、内科学、中国传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。
就业方向:运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师;体育科研机构研究人员;各级各类教学单位师资。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 运动康复(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (1) | 不限 |
河北 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
历史类 | 1 | |||||||
山西 | 运动康复 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
内蒙古 | 运动康复 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
浙江 | 运动康复 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
山东 | 运动康复 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 运动康复 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
贵州 | 运动康复 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 运动康复(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 536 | 25717 | (1) | 不限 |
河北 | 运动康复 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 505 | 82447 | ||
历史类 | 538 | 17555 | ||||||
山西 | 运动康复 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 466 | 57163 | ||
内蒙古 | 运动康复 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 406 | 32901 | ||
浙江 | 运动康复 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 559 | 88095 | ||
山东 | 运动康复 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 | 137946 |
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