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天津外国语大学新闻传播类专业2016年在北京文科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-18 15:56:55 解决时间:2018-05-20 09:42

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
天津外国语大学北京新闻传播类2016二批文科583

学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
天津外国语大学北京新闻传播类2016二批文科583
  高考录取 2018-05-20 09:42

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2019-12-22 05:37

新闻传播心理学-中国传媒大学

15.新闻业务方法论 16.新闻业务研究前沿
主要内容:
新闻人与职业素养:11.

学(国际新闻传播方向)-中国传媒大学

学(电视摄影方向)综合能力笔试×40%+(面试×50%+视频作品分析×50%)×60%

国际新闻传播方向-中国传媒大学

在当前经济全球化的背景下,国际间的交往日益频繁,我国经济的快速发展以及国际地位的提高,使得国家对外宣和涉外新闻传播从业人员的需求日益增长,培养一批国际新闻传播领域的复合型专业人才迫在眉睫。自2009年起,中宣部、教育部在清华大学、中国人民大学、中国传媒大学建设国际新闻传播后备人才班,该班培养的学生政治素质过硬、思想品德优秀、具有突出的新闻专业素质和娴熟的外语应用能力,熟练掌握新媒体技术,具备一定的媒介管理才能,是适应我国外宣及涉外新闻报道等多方面需要的高层次新闻传播人才。 舆论学(0503Z6) 1.舆论学基础方向 舆论学也被称为“新闻哲学”,是新闻传播学科下属的一个新兴热门研究领域。在当今社会发展进程中,舆论的重要性日益凸显,舆论扩散、舆论引导、舆论监督、舆论控制等问题受到了我国党政部门、学术界以及社会各界普遍重视。加强舆论学研究,有助于建构中国特色的社会主义舆论学理论体系,推动新闻媒体更好地发挥舆论引导和舆论监督的作用,为新闻宣传管理部门更好地掌握舆情、调控舆情提供理论支持。 本方向主要研究舆论的基本原理、中外舆论思想的发展历史以及舆论学与其他学科(诸如新闻学、传播学、政治学、社会学、情报学、信息学)的交叉,尤其注重对新闻舆论要素、功能、运动规律及其影响力的研究;尤其重视媒体舆论引导、舆论监督以及政府舆论调控艺术的研究。在研究方法上,注重充分吸纳现代社会科学研究方法的成果,既重视定性研究,又重视定量研究。 本方向的研究生应该具备扎实马列哲学理论基础,具有丰富的历史学知识储备,掌握系统的新闻学、舆论学的理论和研究方法,对我国当下的社情民意有着全面的认识和理解,并能够理论结合实际,既能够做好相关舆情调查和舆情分析研究,又能够运用舆论原理指导实际的新闻宣传工作。本方向旨在将学生培养成既能够从事舆论学术研究、又能够利用舆论学知识来开展新闻宣传报道的高级复合型人才。毕业生既可以进入高等院校、社情民意研究机构从事教学和科研工作,也可以进入党政部门、新闻媒体、企事业单位从事宣传管理、新闻报道和公关传播等工作。 本方向的师资力量较雄厚,在舆论监督研究、突发事件舆论引导研究等领域已经取得了丰硕的研究成果。 2.应用舆论学方向 本方向是舆论学研究的重要分支领域之一,也是近年来新闻传播学科下的热点研究领域之一。着重于运用舆论学的一般原理来解决现实中面临的实际问题,包括社情民意调查、舆情监测和分析、舆论引导策略等。因其在政治传播领域的重要性,甚至被称为“政治算术”。 本方向主要研究舆论的形成、扩散规律以及控制与引导的技术和艺术,尤其关注中国在全球化、网络化与社会转型期这三重因素综合影响下所形成的独特舆论环境,通过舆论调查、舆情监测和分析,来描述和解析当下的舆论形态和特征,并探索解决对策。在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际;在方法上既重视理论思辨分析,也重视实证研究,综合运用定性和定量研究方法,揭示我国社会转型期的舆论运动规律,同时针对问题提出相应的解决对策和建议,为媒体、新闻宣传部门、企事业单位提供理论支持和决策咨询。 本方向的研究生应该熟练掌握舆论学的基本原理和研究方法,同时对相关交叉学科如政治学、社会学、心理学等学科理论能够融会贯通,尤其对社会转型理论及中国的国情有比较深入的把握。本方向旨在将学生培养成具有厚实的理论功底、优秀的科研能力、同时又能理论联系实际地做好新闻宣传工作的高级应用型人才。毕业生既可以进入高校和科研机构从事舆论学及相关学科的教学与科研工作,也可以进入党政新闻宣传管理部门、媒体机构和企事业单位从事与宣传、经营、公关活动相关的民意调查、舆情监测与分析、市场调研咨询等相关工作。 本方向的师资力量较雄厚,有舆论研究所作为学术平台,拥有较丰富的纵横向科研课题,可为学生提供较多的科研机会。 3.舆论调查方向 本方向是舆论学的核心研究领域之一,它以政治学、社会学、新闻学、舆论学的多学科理论为依托,积极吸纳现代社会学研究方法,重点关注舆论学方法体系的研究和舆论调查技术的训练,并联系当前实际需要,开展社情民意调查和舆情监测与分析,既为舆论基础理论研究和应用研究提供第一手的数据和资料,又为解决实际问题提供客观的依据。 本方向主要研究如何科学地开展舆论调查,即如何选择适当的研究方法,获取真实客观的数据,并对数据进行深入的分析,来利用数据为科学决策提供依据。具体研究问题包括:科学研究的基本原理,科学的舆论调查的基本理论、方法和技能,抽样调查原理和方法、问卷设计与评价方法、调查实施队伍的组织和质量控制、调查数据的分析与调查报告的撰写。本方向主要侧重定量研究技术的学习和训练,同时兼顾思辨研究和定性研究。 本方向的研究生应该既掌握舆论调查的理论和研究方法,在熟练掌握实证研究的主要方法和技术的基础上,同时对相关学科如政治学、社会学、心理学、市场营销学、行为科学等领域的理论和研究方法有所涉猎。本方向旨在培养能够从事舆论调查、市场调查、社会调查等相关专业工作的高级应用型人才。毕业生可进入国家新闻宣传部门、政府社情民意研究机构、新闻媒体、市场研究机构、企事业单位从事舆论调查、舆情监测与分析、社会调查、市场调查等相关工作;也可以进入高校、科研机构从事相关的教学和科研工作。 本方向的师资力量较雄厚,有舆论研究所作为学术平台,拥有较丰富的纵横向科研课题,可为学生提供较多的科研机会。

新闻传播学类(新闻学、广告学)-中央民族大学

18. 英语

传媒经济学 06、新闻传播学-中国传媒大学

07、危机管理 08、公共关系管理

国际新闻学(05国际新闻传播方向)-中国传媒大学

新闻与传播(03国际新闻与传播,04电视新闻采编,05新媒体采编实务,06体育新闻与传播) (07媒体策划与运营,08电视编导) 笔试时间:10月10日(周二)18:00――20:00 笔试地点:东配楼217教室 (从新闻学院入口进入上二楼)

2018年中国传媒大学新闻传播学部专业介绍-中国传媒大学

中国传媒大学新闻传播学部由电视学院、新闻学院、传播研究院,以及亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)等单位组成。在多年的探索与实践中,逐渐形成了自己鲜明的教育理念、独特的办学思路和富有特色的人才培养模式。目前,新闻传播学部拥有新闻学国家重点学科,2017年9月,我校新闻传播学科入选“双一流”建设学科。在2017年底教育部学位中心授权公布的全国学科排名中,我校的新闻传播学科获得A+评级(前2%或前2名)。作为2013-2017年教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会秘书处所在单位,在未来,新闻传播学部将力争建设成为全国一流、国际知名的新闻传播教学、研究基地,为我国国民经济和新闻传播事业发展贡献力量。
在专业与课程建设上:,电视学院密切关注学界与业界动态,将历史传承与时代发展紧密结合,取得多项成就。学与编导专业均被评为国家级特色专业,在同类专业中,具有指导与示范作用。在课程建设方面,《节目制作》、《电视艺术学》课程被评为国家级精品课程、北京市精品课程;《电视新闻导论》被评为国家级双语教学示范课程;《电视新闻学》被评为北京市精品课程。此外,还有多门课程被评为校级精品课程、优质示范课程、双语教学示范课程。
学生就业情况:
学院本科毕业生中:,选择毕业之后继续深造的比例逐年上升,如今大约有45%的同学选择了升学,其中,25%左右的同学继续在国内攻读硕士研究生,20%左右的同学选择出国出境攻读硕士研究生。毕业之后直接参加工作的毕业生中,大约有80%的同学选择在传媒相关类单位就业,18%左右的同学在企事业单位、党政机关的相关部门工作,还有少部分同学在系统外单位就业。选择在传媒相关类单位就业工作的同学中,45%的同学的就职单位为中央及各省市级电视台电台,16%左右的毕业生前往网络和新媒体单位就职,14%左右的毕业生在中央及各省市级平面媒体单位就职,传媒技术研发、内容制作、商业信息服务、图书音像出版、文化艺术及娱乐等其他媒体相关单位就职。
每一届毕业生均有:4.15%左右的学生申请到英国、美国、澳大利亚、香港等国家和地区的传媒院校进行留学深造,攻读硕士学位。
学生培养特色:
学生就业情况:
作为国家级特色专业:,本专业根据领域发展的现实需要和未来前景,侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能的高端新闻人才;培养具有开拓创新精神和深入开展社会调查研究的能力,能够在各类传媒机构、文化宣传单位和其他企事业单位从事节目制作、策划、管理等工作的专业人才。为适应电视新闻直播的发展趋势,努力提升学生在现场生产制作新闻的能力,本专业优化“出镜记者”特色发展模式,开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台,使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练,培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。本专业采取自主招生+普招相结合的招考方式。
特色培养:【】
主干课程:【】
特色培养:【】
主干课程:【】
特色培养:【】
主干课程:【】
特色培养:【】
主干课程:【】

新闻传播心理学-中国传媒大学

15. 新闻业务方法论 16. 新闻业务研究前沿
主要内容:
新闻人与职业素养:11.

专业名称文科高文科低理科高理科低国民经济管理623623法学561561新闻传播学类570570-中国人民大学

北京外国语大学新闻传播学(国际传播方向)招生-北京外国语大学

北京外国语大学2017年课程研修班报名网站: http://graduate.***.cn/zsgl/ 附: 我校同等学力人员申请硕士学位的步骤:
参加课程研修班学习:1、,于规定时间内修完所在院系规定学分课程。 2、通过所在院系组织的申请硕士学位资格考试,由所在院系报研究生院审核、通过。 3、自通过资格考试当月起,四年内通过教育部统一组织的的同等学力人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试(每年5月下旬举行一次)。 4、全部考试通过后的一年内提交硕士学位论文,提出论文答辩申请,交纳论文指导、答辩费。 5、完成课程研修班规定的学习项目并考试合格者,经北京外国语大学研究生院审核发给“北京外国语大学课程研修班结业证书”。论文答辩通过者,按规定程序授予硕士学位。

网络新闻传播-中央民族大学

(一)网络新闻传播的概念及特点 (二)传统新闻媒体的网上新闻传播 (三)商业性ICP网站的网络新闻传播 七、网络传播伦理与法制 (一)因特网背景下的伦理问题与犯罪问题 (二)网络传播道德规范及法制建设

新闻传播-中国传媒大学

1、新闻传播的基本要素 2、新闻传播的基本流程 3、新闻传播的基本规律 (四)新闻价值与新闻选择 1、新闻价值 (1)新闻价值理论的产生及其社会背景 (2)新闻价值的定义及其构成要素 (3)新闻价值取向的影响因素 (4)坚持正确的新闻价值取向 2、新闻选择的标准 (1)新闻价值标准 (2)新闻宣传政策选择 (3)新闻伦理及法规选择 (五)新闻真实性原则 1、新闻真实性原则的内涵 2、新闻真实性原则的要求 3、新闻失实的产生原因 4、防治新闻失实,提高媒体公信力 (六)新闻专业主义理念及客观与公正原则 1、新闻专业主义理念及其要求 2、客观报道原则的内涵及要求 3、公正报道原则的内涵及要求 4、坚持客观公正与立场倾向的统一 (七)新闻出版自由与媒体的社会责任

图文信息处理 新闻传播 新闻出版类 高起专-北京印刷学院


培养目标:【】 本专业培养适应北京印刷行业的发展需求,掌握印刷工艺流程、图文图像、输入输出等方面的基本知识,具有印前输入输出设备操作、图文图像处理等方面技能,具备良好职业道德和职业素养,能够从事印刷行业印前生产、管理、服务一线的高素质技能型专门人才。
核心课程:【】 调色技术、图像处理技术、图形处理技术、图文组版技术、打样与制版工艺、图文图像处理实训、输入输出技术实训。版面编辑与校 新闻传播 新闻出版类 高起专
培养目标:【】 本专业培养适应北京新闻出版行业发展需求,掌握出版编辑、出版规范与标准等方面的基本知识,具有出版物校对、版面的编辑与设计等方面技能,具备良好职业道德和职业素养,能够从事出版行业生产、管理、服务一线的高素质技能型专门人才。
核心课程:【】 书刊规范编排技术、校对实务、书籍装帧设计、出版编辑实务、图书编排技术、书报刊排版实训、出版物校对实训。

学(国际新闻传播)-中国传媒大学

学(国际新闻传播)专业的前身为英语(国际新闻)。本专业根据国际新闻传播发展的现实需要和未来前景,侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,适应对外宣传及涉外新闻报道等多方面需要的国际传播应用型人才。本专业学生不仅具有坚实的英语语言专业理论基础,良好的中英文语言表达和写作技能,同时具备采、写、编、评、译、制等国际新闻业务能力,能够从事记者、编辑、翻译、评论员及其他涉外管理工作等。
培养特色:【】 英语节目主持班:学生在入学后经过一年的培养,可以通过选拔进入“英语节目主持”特色班,强化训练运用双语(英语、汉语)进行节目的采访与报道,熟练掌握国际新闻写作、编辑、评论等新闻业务技能。 出镜记者班:学生在完成两年的学习后,通过自愿报名、公开选拔的方式,可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程,聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师,目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。 国际教授工作室:学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程,目标是拓展国际化视野,培养国际传媒精英创新人才。 多项奖学金:除国家级、校级奖学金外,学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金,激发学生的实践创新精神,鼓励专业创作。
主干课程:【】 国际新闻理论、国际新闻史、英语报刊新闻采写、英语新闻采写、国际新闻评论、英语新闻节目制作、英语新闻节目研究等。

专业名称:新闻学研究方向名称:国际新闻传播-北京外国语大学

类型:学术型学制:两年 2、名额:30个 拟录取考生专业背景:新闻传播学相关专业、英语及翻译相关专业、除英语外其他外国语语种相关专业,原则上按10:5:15比例执行。 3、招录方式:通过调剂复试录取。 4、接收调剂考生第一志愿专业要求: 学术型:外国语言文学(0502)、新闻传播学(0503)两个一级学科下各专业; 应用型:翻译硕士(0551)、新闻与传播硕士(0552)下各专业。 5、申请调剂资格: (1)申请调剂考生初试成绩要求: 达到2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求,且专业单科成绩不低于90分(满分150分)或60分(满分100分)的基础上,还须满足以下条件之一: ①2019年硕士研究生统考外国语(英语)科目成绩不低于60分; ②2019年硕士研究生统考外国语(非英语)科目成绩不低于国家规定的及格分数线。 (2)未接受任何高校的复试待录取通知。 三、调剂复试安排 1、“全国硕士生招生调剂服务系统”时间: 2019年4月12日8:00至2019年4月14日8:00
复试环节及时间:2、、地点安排 资格审查: 2019年4月21日(周日)8:00—9:30; 地点:北外东院逸夫楼一层116教室 所有参加复试的考生均须出示本人准考证、居民身份证原件;应届考生:须出示学生证原件;非应届考生:须出示大学本科毕业证书、学士学位证书原件;所有参加复试的考生于资格审查时现场缴纳复试费100元。详细要求见《北京外国语大学2019年硕士研究生复试录取办法》。 专业笔试: 检录时间:2019年4月21日(周日)上午8:30-9:30; 检录地点:北外东院逸夫楼一层第二阶梯教室 考试时间:2019年4月21日(周日)上午9:30-11:30; 考试地点:北外东院逸夫楼一层第二阶梯教室 专业面试: 检录时间:2019年4月21日(周日)下午12:45-13:00; 检录地点:北外东院阿语楼101教室(候考室) 面试时间:2019年4月21日(周日)下午13:00开始; 面试考场:北外东院阿语楼102、103、202、203教室 体检: 2019年4月22日(周一)上午; 地点:校医院(北外西校区7号楼,西校区餐厅西北方向) 3、复试比例:差额复试,复试比例原则上为1:3。 4、复试考核方式: 新闻传播类考生与非新闻传播类考生区别测试、排序。 对于非新闻传播类考生,主要考察新闻传播领域常识,以及分析思辨、逻辑判断、表达沟通等基本素质。 (1)外语听力及口语测试(随面试一同考核,计入面试考核成绩) (2)笔试(含外语水平测试) (3)面试 专业笔试:时间2小时,卷面满分100分; 专业面试:时间约20分钟/人。 5、成绩折算及录取原则:按照考生总成绩排序,择优录取。 6、考生总成绩计算公式: 总成绩=复试成绩(专业笔试×50%+专业面试×50%)×80%+〔(初试专业1成绩+专业2成绩)÷3〕×20%。 注:复试成绩低于60分者,视为复试不合格,不予录取。 四、信息公布 复试准考名单、拟录取预公示等信息见国际新闻与传播学院网站。 招生单位网址邮箱联系电话国际新闻与传播学院sijc.***.cnbfsumedia@***010-88814531 五、其它未尽事宜,均详见《北京外国语大学2019年硕士研究生复试录取办法》。

新闻传播-中央民族大学

(一) 新闻传播的要素构成 (二) 新闻传播的基本矛盾 (三)新闻传播的收受主体 (四)新闻传播模式 四、新闻传播的基本原则 (一) 新闻传播的真实性原则 (二) 新闻传播的客观性原则 (三) 新闻传播的公正性原则 (四) 新闻传播的全面性原则 (五)新闻传播过程中的冲突与协调 五、新闻传播事业 (一) 新闻传播业的产生和发展 (二) 新闻传播业的性质与功能 (三)两种性质不同的新闻传播业 (四)新闻传播事业产生和发展的一般规律 (五)当代新闻传播业的基本特征 六、新闻自由与新闻控制 (一) 新闻自由的实质与内容 (二) 新闻自由的来源与发展 (三)新闻自由的基本特征 (四)新闻自由的实现 (五)新闻控制的实质与特征 (六)新闻控制的方式 (七)新闻传播自律 七、新闻传播环境 (一)新闻传播的内外环境 (二) 新闻传播与科技 (三) 新闻传播与经济 (四) 新闻传播与政治 (五)网络时代的新闻传播环境

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