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天水师范学院音乐表演(声乐、器乐)和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 18:07:10 解决时间：2022-11-05 20:18

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一、音乐表演(声乐、器乐)和环境设计录取分数线(甘肃)

二、音乐表演(声乐、器乐)和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国，热爱环境设计专业岗位，具有较高的职业素质和文化素养，掌握环境设计专业必需的科学文化基础理论知识、有较强的动手操作技能，从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、环境景观设计施工和管理的，具备较高综合素质和创新能力适应社会改革发展需要，并具备一定的创业能力，能不断适应本行业发展的高素质技能型专门人才。主干课程：艺术学、设计学主要课程：设计素描、设计色彩、设计透视、色彩构成、立体构成、平面构成、环境艺术设计原理、计算机辅助设计Autocad、计算机辅助设计3dmax、人机工程学、建筑模型制作、装饰材料与工艺、室内陈设设计、室内空间设计、园林设计、景观设计。学制：四年授予学位：艺术学学士

音乐与舞蹈学类音乐表演(声乐、器乐)

天水师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

中专 2022-11-05 20:18

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