培养目标:本专业培养适应区域经济建设及行业和社会需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的人文素养、学术素养和工程素养,具备较宽厚的基础理论和扎实的物理学和材料物理相关的基本知识、专业知识与应用能力,能在光电材料(薄膜材料)及其相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作。具有创新意识、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习材料学、物理学及光电材料(薄膜材料)的原理,工艺及检测方面的基本理论知识,具备从事先进材料的设计、制造、表面改性、质量检验、新材料和新产品的开发、材料控制技术及材料的再生与利用、功能材料的研制等基本能力。具有解决材料工程领域中复杂工程问题所需的数学、自然科学、材料工程基础知识和专业知识,具备对复杂工程问题进行识别和提炼、定义和表达、分析和证实及文献研究的能力;具有针对材料工程领域中的复杂系统、部件、过程的设计/开发能力。具有设计和实施材料工程领域实验的能力。
主要课程:高等数学、理论力学、材料力学、数学物理方法、量子力学、固体物理、材料物理学、材料科学基础、材料现代分析方法、半导体物理学、半导体薄膜光谱学、太阳能光伏技术、薄膜材料制备原理技术及应用等。
主要集中性实践教学环节:军训、计算机训练、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、材料工程设计、毕业设计(论文)等。
授予学位:理学学士
修业年限:四年
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 光源与照明 | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 570 | 8880 |
| 河北 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 20862 |
| 山西 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 536 | 19181 |
| 辽宁 | 光源与照明 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 578 | 15467 |
| 吉林 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 566 | 10376 |
| 黑龙江 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 | 10025 |
| 福建 | 光源与照明 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 15168 |
| 山东 | 光源与照明 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 585 | 24938 |
| 河南 | 光源与照明(办学地点:明向校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 25153 |
| 湖南 | 光源与照明(办学地点:明向校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 | 17009 |
| 海南 | 光源与照明 | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 646 | 5188 |
| 陕西 | 光源与照明(教学地点:山西省晋中市榆次区大学街209号明向校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 17771 |

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