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太原理工大学国际经济与贸易和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 21:14:52 解决时间：2022-11-04 00:34

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一、国际经济与贸易和数学与应用数学录取分数线(山西)

文科

年份	国际经济与贸易	数学与应用数学
2021	575	--
2020	565	--
2019	563	--
2018	569	--
2017	534	--

理科

年份	国际经济与贸易	数学与应用数学
2021	559	575(数学与应用数学（试验班）)
2020	582	584
2019	552(国际经济与贸易（外语语种英语）)	552
2018	569	562
2017	522	514

二、国际经济与贸易和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的数学基础，掌握应用数学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，具备在实际应用领域中进行理论分析以及计算机应用能力，能在科技、教育、信息产业、经济金融和行政管理等领域从事科学研究、数学建模、应用开发和管理等工作的高级专门人才。

培养要求：（1）具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的数学职业道德；（2）具有比较扎实的数学基础，掌握完整的数学知识体系，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的研究方法，具备一定的科学研究能力；（3）具有较强的数学思维能力(分析能力、抽象能力、演绎推理能力等)，学会“数学方式”的理性思维，能够用规范的数学语言表达自己的思想，具有求实创新意识；（4）具备运用数学知识解决实际问题，特别是建立数学模型，解决相关问题的能力；（5）具备良好的概率论与数理统计的基础理论知识，具备应用数学知识分析经济和金融相关模型的能力；（6）熟练掌握数学专业英语，能阅读和理解英语专业文献，具备一定团队协助意识与国际视野；（7）能熟练使用计算机，具有编写简单程序的能力，会进行文献检索及运用现代信息技术获取信息的能力，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、数值分析、泛函分析、数学建模与实验、运筹学、数学物理方程、高级语言程序设计、随机过程、应用多元统计分析、应用回归分析、时间序列分析、宏微观经济学、货币银行学、精算学、计量经济学、金融工程、机器学习、深度学习。

主要实践教学环节：军训、课程设计、数学软件应用、计算机训练、毕业实习、毕业论文等。

授予学位：理学学士。
修业年限：四年。

经济与贸易类国际经济与贸易

太原理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：国际经济与贸易专业培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的精神，遵纪守法，学风严谨，具有良好的思想品质和道德修养，掌握经济学以及国际经济与贸易基础知识、基本理论和方法，熟悉国际贸易实务与规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制与发展规律，熟练使用1门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通协调能力和创新创业精神，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

培养要求：国际经济与贸易专业的学生应达到以下几方面要求：第一，具备较为完备的知识结构。包括基础性知识、专业性知识和工具性知识以及通识性知识等；第二，具备较为系统的能力结构。包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等；第三，具备较为全面的素质结构。包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、数据库技术与管理、计量经济学、国际经济学、国际商法、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、跨国公司经营与管理、报关实务等。

主要实践教学环节：军训、计算机训练、社会调查、认识实习、课程设计、生产实习、自主实践、学年论文、毕业设计（论文）、毕业教育等。

授予学位：经济学学士。
修业年限：四年。

三、国际经济与贸易和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	2
	数学与应用数学					1
	数学与应用数学（试验班）					1
	国际经济与贸易	历史类				4
山西	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	-	2
	数学与应用数学					5
	数学与应用数学（试验班）					5
	国际经济与贸易	文科				8
内蒙古	数学与应用数学（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	1
内蒙古	数学与应用数学（其他专业方向或备注正在收集中）	理科	本科一批	普通类	四年	1
辽宁	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1
吉林	数学与应用数学（明向校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
	数学与应用数学（试验班）	理科				1
	国际经济与贸易	文科				2
浙江	国际经济与贸易（明向校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
江西	数学与应用数学（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	1
江西	数学与应用数学（实验班）（以上所有专业在明向校区就读）	理科	本科一批	普通类	-	1
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	四年	3
	数学与应用数学					1
	数学与应用数学（试验班）					1
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1	（010）	首选物理，再选不限
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	四年	1	（006）	首选历史，再选不限
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	四年	1
	数学与应用数学	物理类				2
	国际经济与贸易	历史类				1
四川	国际经济与贸易（明向校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	数学与应用数学（明向校区）	理科				2
	国际经济与贸易（明向校区）	文科				2
西藏	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	1
西藏	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	四年	2
	数学与应用数学	理科				2
	国际经济与贸易	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	国际经济与贸易（明向校区）	综合	本科批A段	普通类	619	9238	（1）	不限
河北	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	592	16998
	国际经济与贸易	历史类			593	3394
	数学与应用数学	物理类			599	13858
	数学与应用数学（试验班）	物理类			595	15596
山西	国际经济与贸易	理科	本科一批A段	普通类	559	13373
	国际经济与贸易	文科			575	2535
	数学与应用数学	理科			567	11151
	数学与应用数学（试验班）	理科			575	9156
内蒙古	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	548	6539
内蒙古	数学与应用数学（试验班）	理科	本科一批	普通类	549	6419
辽宁	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	589	13287
辽宁	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	590	3513
吉林	数学与应用数学	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
黑龙江	国际经济与贸易	文科	本科一批A段	普通类	546	2174
	数学与应用数学	理科			542	9008
	数学与应用数学（试验班）	理科			542	9008
上海	国际经济与贸易	综合	本科批	普通类	502	15285	（2）	不限
浙江	国际经济与贸易	综合	平行录取一段	普通类	626	19854
江西	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	580	15160
江西	数学与应用数学（试验班）	理科	本科一批	普通类	578	15935
山东	国际经济与贸易	综合	普通类一段	普通类	586	25501
	数学与应用数学				590	22378
	数学与应用数学（试验班）				592	21075
湖南	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	589	16648	（12组）	首选物理，再选化学/地理(2选1)
湖南	国际经济与贸易	历史类	本科批	普通类	579	4213	（5组）	首选历史，再选化学/地理(2选1)
重庆	国际经济与贸易	物理类	本科批	普通类	611	11296
	国际经济与贸易	历史类			590	3503
	数学与应用数学	物理类			610	11623
四川	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读.）	文科	本科一批	普通类	582	4602
	国际经济与贸易（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科			599	21152
	数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。明向校区就读）	理科			605	17983
陕西	国际经济与贸易	理科	本科一批	普通类	537	17311
	国际经济与贸易	文科			560	3697
	数学与应用数学	理科			546	14925

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 00:34

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