专业名称 | 年份 | 类型 | 聊城大学 (最高/最低分) | 潍坊医学院 (最高/最低分) |
---|---|---|---|---|
生物制药 | 2021 | 综合 | -/498(普通类一段) | 520/500(普通类一段) |
生物制药 | 2020 | 综合 | -/507(普通类一段) | 520/500(普通类一段) |
生物制药 | 2019 | 理科 | -/492(本科批) | 520/500(普通类一段) |
生物制药 | 2018 | 理科 | -/491(本科批) | 520/500(普通类一段) |
生物制药 | 2017 | 理科 | -/488(本科批) | 520/500(普通类一段) |
培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具有健全的人格、正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感,具备良好的人文修养、国际化视野和科学创新思维; 培养具备现代生物制药方面的基本理论和知识,熟练掌握生物制药工程和技术的基本原理和基本技能,清楚生物制药行业发展状况与所从事研发产品市场需求,且具有一定的团队协调与科研组织能力,能够从事微生物药物、重组蛋白药物、生物制品、抗体药物、保健品等医药相关产品的生产、研制、工艺与工程设计、技术创新、质量控制、分析检验、生产管理和市场营销等方面工作的生物医药领域高级应用型工程技术人才; 培养具有进一步深造的潜能,将来能在科研机构、企事业单位等从事教学、科研、管理等工作的高素质创新性型人才。
主干课程
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、无机及分析化学、有机化学、生物化学、微生物学、细胞生物学、医学免疫学、药理学、药剂学、药品生产质量管理规范、生物制药工艺学、蛋白质分离工程、抗体工程、药学专业英语、文献检索、药品营销学等。
办学条件
★ 2011年,获批山东省省级重点学科“分子生物学与抗体药物工程” ★ 2012年,遴选为聊城大学重点建设项目第一层次“单克隆抗体药物工程”。 ★ 2012年,获批山东省骨干学科教学实验中心专项
办学特色
★“三二三”人才培养模式,提升学生就业竞争力 ★“校研企联合培养”应用型人才培养模式
办学成果
★山东省抗体制药协同创新中心 ★山东省纳米与释药系统应用技术中心(筹) ★聊城大学重点建设第一层次建设项目“单克隆抗体药物工程”
就业前景
培养德智体美全面发展,适应市场经济体制和改革开放需要,掌握现代生物制药工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论,基本技能,能在生物制药领域从事生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才。 2017年生物制药专业毕业生有42名,其中有15人考取研究生,2名毕业生参加西部计划,25人到相关企业就职。电话调查显示,用人单位对我院本科毕业生有90.2%表示很满意,有9.8%表示满意,无企业表示不满意。说明用人单位对我院毕业生的整体评价良好,我院毕业生的综合能力都得到了企业的普遍认可。但用人单位也认为我院毕业生在创新能力、外语水平方面应加强。综合各方面来看,用人单位不同的岗位对毕业生的岗位素质要求也不同,这就对我院的就业工作和教学工作提出了更高的要求,应在加强毕业生在实践课程、综合素质方面的培养,提高毕业生的就业竞争力。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
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山东 | 生物制药 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 498 |
广西 | 生物制药(5100元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 |
广东 | 生物制药(非定向)(办学地点:山东省聊城市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 |
21世纪是生命科学的世纪,生物技术产业已经成为国际科技竞争乃至经济竞争的重点,生物制药是生物技术产业的龙头,被称为“永不衰落的朝阳产业”。生物制药专业是顺应生物制药产业发展,培养掌握生物学、药学等基本理论、技能的应用型人才,其研究领域包括:生物药物分离纯化、重大新药创制、疫苗与抗体产品研究开发、体外诊断重大产品开发、生物医用材料等。
培养目标
培养适应我国生物制药产业发展需要,掌握系统的生物学、药学和现代生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的科学素养,能够在生物制药高新技术产业及相关领域、高等医药院校等从事生物药物的研发、成果转化和生产与管理的高级应用型生物制药专门人才。
课程设置
专业主干课程包括普通生物学、细胞生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、免疫学、药理学、药剂学、药物化学、发酵工程制药、基因工程制药、酶工程、生物技术制药、生物制药工艺学、生物药物分析与检测、生物制药设备、药事管理等。
优势或特色
生物制药专业是高新生物技术应用专业,具有广阔的发展前景。生物制药被称为“永不衰落的朝阳产业”,生物制药产业迅猛崛起,已被我国列为赶上国际高新技术水平的重点领域之一。
生物制药专业培养目标符合社会和市场需要。本专业在广泛调研基础上,结合行业发展趋势制订专业培养方案,以全面素质为基础,以能力为本位,瞄准社会和行业发展需求,准确定位培养目标。
生物制药专业拥有一支学历层次高、教育观念新、理论水平高、改革意识强、专业能力强,热心高等教育的师资队伍。
生物制药专业教学重视实践实训。本专业采用“3+1”人才培养模式,3年理论学习和1年的实践、实习,加大实践基地建设,提高学生的实践能力。
就业发展与前景:
生物制药是医药产业中的“朝阳产业”,已成为国内外增长最快的行业之一。然而,从事生物制药研究与开发的人才严重不足,已成为制约我国生物医药产业发展的瓶颈。2012年1月,科技部发布了《国家中长期生物技术人才发展规划(2010-2020年)》,明确提出涵盖生物制药在内的人才培养计划。由此可见,生物制药专业发展前景广阔。
生物制药专业毕业生可到医疗卫生、医药、食品、保健等领域的相关企事业单位就业,从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。
学 制:四年 学 位:工学学士
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
山东 | 生物制药 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 500 |
福建 | 生物制药 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 |
安徽 | 生物制药 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 |
内蒙古 | 生物制药 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 395 |
聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。
学校现设25个学院,9个研究院所,26个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位类别,2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。
学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1800余人,具有博士学位970人,正高级岗位人员221人,副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。
学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个,山东省重点新型智库、山东省外事智库3个,山东省高校重点实验室3个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励169项;获批国家级课题317项,省部级课题799项,发表高水平学术论文10000余篇,出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利390余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。
学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程40门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。
学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。
学校占地面积近3000亩,校舍面积近82万余平方米,教学科研仪器设备总值8.03亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书258.82万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。
学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略,围绕立德树人这一根本任务,全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展,努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学!
详见当年招生章程。
详见当年招生章程。
潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。
学校博士生、硕士生、本科生和留学生等教育层次齐全。1958年开始本科教育,1986年成为全国第三批硕士学位授予单位,1998年获留学生招生资格,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目单位,2019年“健康中国背景下重大健康风险预测与治理策略”研究项目获批招收博士后研究人员资格。学校是全国卓越医生教育培养计划项目试点高校,山东省应用型人才培养特色名校建设单位,山东省卓越工程师教育培养计划立项学校,山东省应用型本科高校建设首批支持单位,山东省教育厅、山东省卫生健康委员会和潍坊市人民政府共建高校。
学校有浮烟山和虞河两个校区,占地面积约1800亩,建筑面积63万余平方米。现有全日制在校生15000余人,其中博士研究生37人,硕士研究生2400余人,本科生13000余人,留学生300余人。设有乐道书院、济世书院和孔子学堂。图书馆藏书160万余册(含电子图书),有直属附属医院4所,非隶属附属医院17所,省级研究生联合培养基地14个。
学校现有19个学院,31个本科专业,涵盖医学、理学、管理学等7大学科门类。现有公共卫生危机管理博士人才培养项目1个,硕士学位授权一级学科8个,二级学科硕士点55个,硕士专业学位授权类别6个。国家级特色专业4个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省高水平应用型重点立项建设专业(群)3个,省级一流本科专业建设点10个,省级特色和品牌专业9个。2008年教育部本科教学工作水平评估,获得“优秀”等次。2017年教育部本科教学工作审核评估,专家组给予高度评价。2018年通过教育部临床医学专业认证,认证期6年。临床医学学科位列ESI全球前1%,获批“山东省一流学科”,临床医学专业群获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目;公共卫生与预防医学学科为“山东省一流学科”培育建设学科,获批省属高校“高水平学科”。省级硕士学位论文抽检连续7年合格率100%。
学校现有教职工1500余人。中国工程院院士谢立信、于金明为名誉院长。有国家级人才3人,泰山学者13人、泰山产业领军人才4人,教育部新世纪优秀人才2人,省有突出贡献的中青年专家5人,享受国务院政府特殊津贴18人。全国模范、优秀教师8人,省级教学名师10人,省市级专业技术拔尖人才46人,博士研究生导师27人,硕士研究生导师1011人。
学校现有国家临床重点专科6个,山东省省级重点学科8个。以院士工作站为引领,建有省级创新平台29个。牵头四个省级协同创新中心,在重大社会风险预测、组织工程与修复重建、靶向药物递送、肿瘤精准诊疗等领域独具特色,产生了一批标志性成果。学校先后获批卫生部脑卒中筛查与防治基地、卫生部辅助生殖技术培训基地、全国麻醉学基础理论培训基地、国家临床药物试验机构、国家级全科医生培养基地、国家住院医师规范化培训基地、国家医师资格考试实践技能考试基地等。中国肢体畸形残障医学展览馆、山东省基层卫生管理干部培训中心、山东省公共卫生预警与处置指导中心设在我校。主办中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《潍坊医学院学报》,面向国内外公开发行。
学校是教育部批准的本科临床医学专业(英语授课)来华留学生招生学校。先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、韩国等20多个国家的院校及研究机构建立友好校际合作关系,在医学和生物医药领域开展全方位、高层次国际合作。聘请中国工程院王辰院士、戴尅戎院士、陈芬儿院士、郑静晨院士等60余名国内外知名专家为学校特聘教授。国际学生生源国家拓展至亚非欧美25个国家。
学校致力于培养品德高尚、业务精湛,具有社会责任感、创新精神、人文情怀和实践能力强的高素质应用型人才,形成了“重医德、厚基础、强能力”的人才培养特色,培养了以中国工程院院士谢立信、于金明,加拿大医学科学院院士、加拿大皇家科学院院士王睿为杰出代表的15万余名优秀医学人才,打造了“下得去、用得上、干得好”的人才培养品牌。学生连续三届获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛二等奖,获得全国应用心理专业学位实践技能大赛一等奖,全国大学生麻醉学知识竞赛一等奖,山东省学科竞赛特等奖、一等奖30余项。
站在新的历史起点,学校秉承“乐道济世”的校训,弘扬“自强不息、锐意进取”的潍医精神,不忘初心,继续前进,全面迈入建设“特色鲜明、国内知名的高水平医科大学”的新征程。
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