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武汉城市学院和郑州工商学院哪个服装与服饰设计专业好(服装与服饰设计专业郑商院和武汉城院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-03-19 03:01:37 解决时间:2022-12-16 19:38

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武汉城市学院和郑州工商学院哪个服装与服饰设计专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过武汉城市学院和郑州工商学院各排行榜,服装与服饰设计专业的分数线,服装与服饰设计专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
设计学类 服装与服饰设计
郑州工商学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。

2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;

2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;

3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;

4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。

主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

设计学类 服装与服饰设计
武汉城市学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。

同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:

1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。

2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;

2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;

3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;

4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。

主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。

核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。

主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。

主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

郑州工商学院
43
软科(民办)
10
校友会(民办一类)
3
校友会(民办三类)
学校简介

郑州工商学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校,学校前身为建于2002年的河南理工大学万方科技学院。2016年转设为独立设置的民办普通本科高校,学校现有郑州、兰考两个校区,2021年获批硕士学位授予立项建设单位。

学校始终坚持以党建为引领,构建“把思政课程建好、课程思政做实、日常思政教育做强”三维合力育人格局,把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,实现全员育人、全程育人、全方位育人。学校大力推行“素质教育五项工程”,致力于培养“知识基础厚、动手能力强、综合素质高、发展后劲足”的高素质应用型人才,力争“把本领教给学生、把放心交给家长、把实用型人才交给社会”。学校党建工作成效显著,工学院学生第四党支部获批“全国首批党建工作样板支部”,商学院党总支被中共河南省委授予“河南省先进基层党组织”,商学院教工第三党支部入选“首批全省高校省级样板党支部”,人文艺术学院教工第一党支部和工学院学生第三党支部被评为“第二批全省高校省级样板党支部”。

学校现有工学院、信息工程学院、商学院、财税学院、文法学院、艺术学院、马克思主义学院、体育学院、兰考学院、基础教学部、继续教育学院等11个教学单位,开设有49个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、经济学、法学、教育学等八个学科门类。学校高度重视学科专业建设,现有省级品牌专业建设点15个,省级一流本科专业建设点2个,省级重点培育学科二级学科1个,省级一流课程7门,省级精品在线开放课程8门,省级线上教学优秀课程6门,河南省本科高校课程思政样板课程2门。

学校环境优美,教学设施完善,实验设备先进,建有工程技术实训中心、商科实训中心、校企协同创新中心、跨境电商众创空间、宝玉石鉴定与加工特色实训室、空乘实训中心、服装设计实训室、模拟法庭等校内学生实验实训教学场所,田径运动场、灯光球场、体育馆等各种体育教学设施,能充分满足教学和课外活动需要。

学校高度重视校企合作,与百度、腾讯、中国石油、河南能源化工集团、河南保税集团、山东歌尔声学股份有限公司、中科院计算所郑州大数据研究院、河南规划投资集团有限公司、南方航空公司、河南省歌舞剧院等知名企业开展校企合作;与郑州市公共就业人才服务中心、江苏昆山开发区人力资源和社会保障局、泰州医药高新区人力资源和社会保障局等政府部门建立了稳定的校政合作关系;与行业企业、科研院所共建了4个产业学院,教育部产学研协同育人项目16个,校外实习基地110余个,为我校毕业生实习、实训和就业提供了广阔的平台。

近年来,学校毕业生就业率均达95%以上,学生在公务员考试、选调生考试、英语四六级等级考试、计算机等级考试、会计资格证考试、造价师考试等各项考试中过关率位居全省同类院校前列,研究生考取率约15%,并涌现出中国大学生自强之星、中国大学生年度人物等一大批优秀学生楷模,在“挑战杯”全国大学生科技学术竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、省大学生科技文化艺术节、测量技能大赛、程序设计大赛、跨境电商创新创业能力大赛、“创青春”创新创业大赛等国内外比赛中获得各类奖励近千人次。

学校连续多年位列全国独立学院百强,2016年荣登全国独立学院排行榜第二名;学校转设后连续三年在中国民办大学排行榜上位居全国第七;在2021年校友会发布的中国民办大学排行榜上位居全国第三,先后获得“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省教育系统先进集体”“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”等众多荣誉称号。



毕业生就业

我校培养的毕业生以思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质好、适应能力强而深受用人单位欢迎与好评。按毕业当年国家毕业生就业政策,可在全国各地企事业单位、科研院所或有关行业就业。毕业生就业率达到较高水平。


困难生资助办法

学校利用国家助学贷款和采取勤工助学、困难补助等措施,帮助家庭经济特别困难的学生共同解决学习和生活上的问题,以利于学业完成。

根据《河南省教育厅转发〈河南省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见〉的通知》(教学[2007]570号)和《河南省财政厅  河南省教育厅关于下达2008年普通本科高校  高等职业学校国家励志奖学金和秋季学期国家助学金预算的通知》(豫财办教[2008]145号)的有关要求,为了做好我院国家助学金的评审、管理工作,特制定《郑州工商学院国家助学金评审管理办法》如下:

第一条 保障国家助学金按规定顺利发放,做到评审公开、公平、公正,让每一个家庭经济困难学生都感受到党和国家的关怀。

第二条 高校国家助学金由中央和地方政府共同出资设立,用于资助我院全日制普通本专科在校生中的家庭经济困难学生。

第三条 高校国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生的生活费用开支,平均资助标准为每生每年3000元。根据我院具体情况,将家庭经济困难学生划分为三个档次,资助标准分别为:一档每生每年4000元,二档每生每年3000元,三档每生每年2000元。对在我院就读的建档立卡贫困家庭普通本专科学生,按照每年每生4000元标准发放国家助学金。

第四条 国家助学金的基本申请条件:

(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

(二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

(三)诚实守信,道德品质优良;

(四)勤奋学习,积极上进;

(五)家庭经济困难,生活俭朴。

第五条 国家助学金的附加申请条件:

(一)家庭经济一般困难:家庭收入低或无固定经济收入,学生本人及其家庭所能筹集到的资金,不足以支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用,学生本人在校的基本学习、生活得不到经济保障,完成学业有经济困难的学生。

1. 家庭人口多,兄弟姐妹多人上大学的;

2. 父母双方下岗或父母一方因病丧失劳动能力的;

3. 家在老少边区以务农为主,且由于当年内自然灾害引起收入大幅度减少的;

4. 享受城镇居民最低生活保障的家庭的;

5. 家有病人常年治疗,医药费用负担沉重的;

6. 其他困难的。

(二)家庭经济特殊困难:家庭境况特殊困难,无直接经济来源,学生本人及其家庭所能筹集到的资金,无力支付其在校学习期间的学费、住宿费和国家规定应该由学生缴纳的费用,难以维持其基本生活水平的学生。

 1.建档立卡贫困家庭。

2. 孤残学生、烈士子女及优抚家庭子女等无直接经济来源,仅靠政府救济的;

3. 父母均丧失劳动能力,无兄弟姐妹或有兄弟姐妹但无力供养,没有直接经济来源的;

4. 家庭发生重大事故而造成经济特别困难的;

5. 家在重灾区,因灾害导致“三无”(无房屋、无父母、无收入)的;

6. 其他特殊困难的。

(三)有下列行为之一者,不能认定为家庭经济困难学生:

 1. 抽烟、酗酒经教育不改;

 2. 在校外租房或经常出入经营性网吧、通宵上网;

 3. 有与其家庭经济困难状况不相符的其他高消费行为或不当消费行为。

第六条  评审机构:
      (一)学院成立国家助学金评审领导小组,由院长任组长,由主管学生工作的副书记、副院长任副组长、教务处处长、学生处处长、院团委书记、学生资助管理中心及财务处各一名工作人员任组员。学院国家助学金评审领导小组全面领导本院国家助学金评审工作。学院学生资助管理中心具体负责全院国家助学金评审工作。 
      (二)各分院成立以分院院长为组长,分院团总支书记为副组长,辅导员、班主任、学生代表为成员的评审工作小组,负责本院国家助学金评审工作。评审工作组成员中,学生代表应具有广泛的代表性,一般不少于本院总人数的1%。评审工作组成立后,其成员名单应在本院范围内公示。 

第七条  国家助学金的评审原则:国家助学金按学年申请和评审,坚持公开、公平、公正的原则。

第八条 国家助学金的评审、发放程序:

(一)每学年开学后,学院学生资助管理中心根据省财政厅、教育厅下达的国家助学金名额和预算,布置启动全院国家助学金评审工作,并将全院国家助学金名额和预算等额分配至各分院。

(二)分院评审工作组组织学生写出申请书,并填写《郑州工商学院国家助学金申请表》,申请书内容包括:个人基本情况、家庭成员基本情况、家庭经济状况、申请理由、个人以往受资助情况;

(三)分院评审工作组评审,评审结果在本院范围内公示5个工作日。如师生有异议,可通过有署名的书面方式向本院评审工作组提出质疑。评审工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对分院评审工作组的答复仍有异议,可通过署名的书面方式向学院学生资助管理中心提请复议。学院学生资助管理中心应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实,应做出调整。 

(四)分院评审工作组意见中应签明具体的审批档次(一档、二档或三档)。并填写本院国家助学金审批汇总表,汇总表中同档困难学生填在一起,以书面和电子版格式在规定时间报院学生资助管理中心。  

(五)学院学生资助管理中心负责汇总各分院审核通过的学生材料,报学院国家助学金评审领导小组审批。

(六)审批结果在每年上级规定时间报上级相关教育部门。

(七)学院接到上级相关教育部门批复并资金到帐后,应立即组织按学期将国家助学金发放到受助学生手中。具体发放办法:学生资助管理中心按学期将受助学生名单、金额制表报送财务处,各分院以分院为单位至财务处领取,领取后在两个工作日内发放至全体受助学生,并要求受助学生在相关表格签名留档。

第九条  学院各有关单位要切实加强管理,认真做好国家助学金的评审和发放工作,严格执行国家相关财经法规、《河南省普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》和本办法的规定,对国家助学金实行分账核算,专款专用,不截留、挤占、挪用,确保国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。

第十条 本办法自公布之日起施行,由学生资助管理中心负责解释。





武汉城市学院
63
软科(民办)
6
校友会(民办一类)
学校简介

武汉城市学院于2002年7月成立,前身是武汉科技大学城市学院。2021年2月,经教育部批准,湖北省人民政府同意,转设为武汉城市学院。

学院现有在校生14078人,34个本科专业,13个专科专业,涵盖经、文、理、工、医、管理、艺术等7大学科门类,本科专业布局结构为:工学12个占35.29%、理学2个占5.88%、文学3个占8.82%、经济学1个占2.94%、医学2个占5.88%、管理学10个占29.41%、艺术学4个占11.76%,已形成以工科为主多学科协调发展的办学特色。

学校主校区位于东湖风景区,占地1560余亩,建设面积55.17余万平方米,教学生活设施完善。教学科研仪器设备总值近8748.93余万元,图书馆馆藏纸质图书137.6万册,电子资源62万册。各类实验实训室76个,其中护理学实验实训中心获评“省级重点实验教学示范中心”。

学校高度重视教师队伍建设,着力推进“骨干教师培育计划”等“三大工程”,配套实施“高层次人才引进计划”、“青年教师博士培养计划”等“四大计划”。现有专任教师811人,生师比为17.36:1 。专任教师中具有硕士及以上学位的646人,占专任教师总数79.65%;具有副高及以上专业技术职称的有258人,占专任教师总数31.81%;其中具有正高级职称的专任教师63人,占专任教师总数7.8%。

学校致力于应用型本科建设。秉持“育人为本、质量立校、特色发展、争创一流”的办学理念,专业建设紧贴社会需求,学校融入区域发展。学校确立了“立足武汉城市圈,面向湖北产业群,辐射华中经济带,术德兼修,个性彰显,有社会责任感的高素质复合应用型”的人才培养目标定位,重点建设了以“计算机科学与技术”为依托的大数据与人工智能知识体系支撑的信息科学专业群,面向新产业,创建高水平应用型工程创新人才培养模式;以“护理学”专业为依托的大医护专业群,面向医护养产业,构建以“护教协同”为特色的“学校+医院”协同育人模式;以“工商管理”专业为依托的电商物流专业群,创建以“新业态+创新创业”为特色的新型产业育人模式。

1560 亩

校园占地面积

55.17 万平方

学院建筑面积

8748.93 万元

教学仪器设备

137.6 万册

图书馆馆藏纸质图书

62 万册

图书馆共享电子资源

学校大力推进应用型人才培养模式改革,着力建设“新工科”、“新医科”、“新商科”,具有较强的教学力量和较高的教学水平。有省级重点专业7个,省级教学团队3个,省级实习实训基地1个。近三年学校教师共承担国家级科研课题2项;省级科研课题5项、教研课题5项;教育部人文社科项目1项;横向科研课题25项;校级科研课题63项、教研课题98项;荣获湖北省科技进步奖二等奖1项,三等奖1项。

学校积极创新校政、校企联合协同人才培养机制。在长三角、珠三角等经济发达地区以及武汉城市圈建立了175个实习实训基地,加强学生的实际能力培养。学校非常重视创新创业教育,获批国家级和湖北省大学生创新创业训练计划项目77个,教育部协同育人计划项目45个,许多学生参与这些项目之中,培养了大批企业欢迎的复合型人才。学校鼓励和支持学生参加校外科技竞赛,近三年累计550人(次)获“大学生挑战杯”、“互联网+”等重大竞赛大奖。学校鼓励学生多目标发展,多途径成才,与用人单位广泛合作,建立就业基地,毕业生初次就业率稳定在90%以上。同时为有志继续深造的学生创造条件,帮助学生复习考研,近三年考研录取率保持在11%以上。

学校始终坚持“育人为本,德育为先”的教育理念,高度重视德育工作。2006年以来,在全国高校首创并坚持“德育奖学金”制度,受到中央领导同志的关注和肯定。校党委坚持深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的方针政策,充分发挥政治核心作用。党建和思政工作成果突出,获全国民办高校优秀思政成果特等奖1项、一等奖2项、湖北省委组织部优秀成果三等奖1项,获评“湖北省高校大学生思想政治教育工作先进单位”、“武汉市文明单位”、“武汉市十佳平安校园”、连续五年获评“武汉市社会综合治理先进单位”。根据艾瑞森中国校友网研究评价,学校综合办学实力在全国260多所独立学院保持前五名,2019年以99.72分位列第四名,湖北省独立学院第一名。

学校主校区地处武汉东湖生态旅游风景区落雁岛,常年绿树成荫,四季鲜花争艳,环境优雅,气候宜人,实为读书陶冶情操之胜地。校园学风良好,学子争相好学;文化活动丰富多彩,青春风采洋溢,实为培养人才之殿堂。在新时代征程上,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,落实立德树人根本任务,秉持“励志修德、勤学创新”的校训精神,锐意进取,开拓创新,真抓实干,全面提升办学水平,为建设国内有较高知名度和鲜明特色大学而努力。


周边环境

  学校主校区地处武汉东湖生态旅游风景区落雁岛,坐拥湖光山色,常年绿树成荫,四季鲜花争艳,环境优雅,气候宜人,实为读书陶冶情操之胜地。校园紧邻武汉高铁站,高铁、地铁、公交全方位覆盖,交通便利。



  中专 2022-12-16 19:38

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