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武汉东湖学院翻译和化工生物技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 16:03:47 解决时间：2022-11-05 20:57

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一、翻译和化工生物技术录取分数线(湖北)

理科

年份	翻译	化工生物技术
2020	460	--
2019	446(翻译（外语语种不限）)	--
2018	442	--
2017	420	249

文科

年份	翻译	化工生物技术
2020	468	--
2019	488(翻译（外语语种不限）)	--
2018	500	--
2017	473	--

二、翻译和化工生物技术专业介绍

生物技术类化工生物技术

武汉东湖学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生化分离技术、生物化学、生物化工工艺等基本知识，具备较强的生产工艺操作与控制、微生物菌种选育和培养、分析检测、组织与技术管理等能力，从事生物化工产品工艺操作、技术与质量管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向生物化工产品生产企业、研究和开发公司、检验机构、生产监督管理部门等，在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群，从事生物发酵，酶的催化、提取、精制、回收，菌种选育和培养，工艺操作控制，物质分析或检测，技术与质量管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备微生物菌种保藏、检验、培养、分离纯化及鉴别的能力；

4．具备识读设备装配图、工艺流程图及平面布置图，绘制带控制点工艺流程图的能力；

5．具备运用发酵、生物催化、萃取、离子交换、吸附、沉淀、过滤、蒸发、吸收、精馏、结晶、干燥等技术，操作生产装置，控制工艺参数，分析解决常见工艺技术问题，确保生产与人身安全的能力；

6．具备发酵过程优化、发酵产物分离纯化及工艺路线选择，实验器材和药品的选择，实验装置搭建与操作的能力；

7．具备安全生产和环境保护的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

无机及分析化学、有机化学、化工单元操作技术、生物化学、工业微生物及育种技术、生物化工工艺、生化分离技术、生物工业分析等。

2．实习实训

在校内进行工业微生物及育种技术、化工单元操作、生物化工工艺综合训练等实训。

在生物化工生产、开发、检验企业进行实习。

职业资格证书举例

微生物发酵工微生物培菌工生化产品分离纯化工

衔接中职专业举例

生物化工

接续本科专业举例

生物技术生物工程

外国语言文学类翻译

武汉东湖学院

层次本科

学制四年

专业培养目标：本专业培养具有扎实的双语（英汉）语言基础，熟悉双语国家文化，掌握口、笔译技巧与策略，实践能力强的应用性英语翻译人才。

专业优势与特色：翻译专业是武汉东湖学院特色学科专业建设项目之一，实习实训基地建设和校企合作力度大，教学实践和毕业实习就业机会多，学生普遍具有较强的口、笔译翻译能力。同时，学校加大了国外高校联合办学项目建设力度，为学生提供更多的出国留学深造和发展的机会。

专业主干（核心）课程：综合英语、英语写作、高级英语、语言学概论、翻译概论、视听译、口笔译、交替传译、同声传译、口笔译工作坊等。

毕业生就业方向：毕业生主要面向外交、外贸、企事业、新闻媒体、金融、法律等部门从事口、笔译工作，以及国际会议传译和文件翻译工作。

三、翻译和化工生物技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	翻译	物理类	本科批	普通类	四年	5	（03）	首选物理，再选不限
河南	翻译	理科	本科二批	普通类	四年	3
湖北	翻译	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	翻译	历史类	本科批	普通类	四年	42	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	翻译	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
四川	翻译	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
福建	翻译	文科	本科批	普通类	482	22390
湖北	翻译	理科	本科二批	普通类	460	88310
湖北	翻译	文科	本科二批	普通类	468	30875

五、就业前景

生物技术

1.生物技术就业前景：
无论是在研究机关或者生物公司，投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科，伴随科技飞速发展，学科划分越来越细，学科交叉性越来越强，许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外，生物相关的应用类学科包括公共卫生，食品，营养等，人才缺口也较基础研究类大。本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外，会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位；而硕士研究生毕业后，有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家，也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作，或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向：
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

中专 2022-11-05 20:57

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